#“互联网+”背景下基于微课及翻转课堂的应用英语教学模式研究 搜索结果
1 微课及翻转课堂概述微课是互联网+新媒体背景下产生的一种新兴的教学形式。有学者将其定义为:以视频为主要载体, 记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动...
2023-02-14英语不管是在学习、工作还是生活都是很重要的,随着大数据时代的到来,PPT授课已非常普遍,但是新的问题也随之出现。我们会发现当老师讲到重点时,学生们都掏出手机纷纷拍照,或是下课围着老师拷贝PP...
2022-11-171 微课及翻转课堂的特点微课是一种有别于传统教学的新型教学资源, 主要是针对课堂教学中的某个知识点的教学, 以视频的形式为主, 一般时长不超过10分钟, 可以灵活的下载保存, 利用身边的工具 (电...
2022-09-11翻转课堂也被称为“反转课堂”,指的是在信息技术快速发展的背景下,任课教师以教学视频的形式为学生提供学习资源,由学生在上课之前通过视频学习相关知识,并在课堂上通过作业进行解答和协作探究。这种教学模式是一种新型的、合理有效的教学方式,有助于转变传统的教学模式,给予学生新鲜感,激发学生的学习兴趣,促进学生的自主学习体验。“微...
2024-05-11翻转课堂起源于美国科罗拉多州落基山的林地公园高中。它的核心理念是让学生课下学习课上练习巩固, 改变了以往学生课上学习课下在家完成作业的传统模式[1]。本研究以微型教学视频为主要载体在临...
2022-09-12在改革计算机应用技术的教育模式的过程中, 以微课为基础的计算机翻转课堂就是一个很好的创新教育模式。一方面它符合当下社会发展的趋势, 更加符合当下提出的自主学习的理念, 另一方面它可以很好...
2023-03-09近年来, 随着翻转课堂模式的普及和应用范围的扩大, 在改善教学质量方面具有显著的效果, 国内外的教育工作者都对这种教学方式给予了极大的关注。物流管理这门学科是一种实践性较强的学科, 目前我...
2022-09-12信息技术的发展将对传统教学模式带来冲击。教学活动的主要职能是向学生传输知识, 而信息传输技术的改变必将对教学模式带来影响。当前信息技术的发展, 已经对诸多领域带来了深刻影响, 教育领域内...
2022-09-11一、引言2014年9月,李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出,“大众创业,万众创新”,掀起了“双创”热潮,近几年,创新创业课程也作为高校的通识课程。市场创新、管理创新、渠道创...
2022-09-11一、“互联网+”社区化新生活方式—互助平台的构建背景随着互联网技术的迅速发展, 网络已经渗透到人们日常生活的方方面面。互联网在为人们生活提供便利的同时, 也在改变人们传统...
2023-03-04公众平台、微课等应运而生, 为高职院校《新闻写作》课程教学注入了新鲜的血液。在《新闻写作》课程教学中, 教师可以要多角度准确把握微信公众平台、微课二者内涵、特征、优势, 优化完善传统教学...
2023-02-06引言20世纪是一个多元化时代, 网络技术时代, 国家对职业教育的重视与日俱增, 各种先进的教育教学理念逐步引进并运用于中职教育, 其中翻转课堂教学方法正在国内各大中职教学中如火如荼地展开。 基于信息化技术的高速发展和应用的普及, 本文主要针对中职教育中的《计算机应用基础》项目教学进行研究, 希望对中职教育中的计算机教学...
2024-05-15一、基于“互联网+”时代背景下“人人帮项目”研究背景在2015年三月十五日上午全国人大三次会议上, 国务院总理李克强在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计...
2022-11-201 引言当前, 信息技术快速发展并得到广泛应用, 人们通过计算机网络使信息资源得以共享, 并且给生活学习带来巨大便利, 教学模式发展就这样被信息网络推动并进行巨大变革。高校教学与学生学习的灵...
2022-09-12随着MOOC与翻转课堂教学模式在教育中的应用,现代教育基本实现代化,将它们应用到大学英语课堂中,无论是学生的英语成绩,还是学习主动性都明显提高,可见,这些新型教学方式得以有效提升。1将MOOC应...
2022-09-10时下教育的主体仍旧以教学理念的改革创新为主, 并且此类工作的开展应当以现有的优质教育资源以及良好的信息化学习环境为基础依托。在上述新型教学理念的影响和倡导之下, 勤勉智慧的教职工作者打...
2022-11-04对于中国的高校来说,国际化办学更多的是指引进国际先进的教学理念、课程体制、优质资源,并将之与学校的实际情况相结合,与相应的专业课程相融合,实现办学定位理念的国际化、专业学科建设的国际化...
2022-09-101 引言自2012年翻转课堂 (Flipped Classroom) 的引入为我国带来一阵课程改革风暴, 为国家教育体制改革的有效助推力。起初由于各种原因, 许多学生缺课而跟不上学习进度, 课后又无法完整有效的补...
2022-09-12现代教育方式多样化的今天, 如何让学生由被动接受到主动获取之转变成为探讨的重心。而目前研究中, 以构建主义为理论基础的一种知识内化强调学生通过对知识的认知、讨论、沟通、理解、接收来联系...
2022-09-10一、翻转课堂的背景翻转课堂译自”Flipped Classroom”或”Inverted Classroom”, 也可译为”颠倒课堂”, 它是指课堂内外时间的调整, 以及教师对学生决策权的转...
2022-09-10