#“三位一体、三创融合”的高职旅游管理专业创新创业训练体系的构建 搜索结果
前言:社会的发展, 以及科技的进步, 使得我国对人才综合能力的要求不断提升。加之当前“就业难”问题的加剧, 培养学生的创新创业能力, 已经成为了高职院校发展的主要方向。与其他专业...
2022-09-10创新创业型人才培养是现代化高职教育发展的必然趋势, 为适应行业快速变化、对专业人才复合能力要求不断提高的时代发展需求, 高职酒店管理专业只有积极构建创新创业人才多元协同培养机制, 才能从...
2022-11-28对于高职学院学生来说, 职业能力培养不仅决定学生综合素质涵养, 对于高职院校学生后期发展也起到非常重要的作用。因此, 在进行报关与国际货运专业教学时, 必须对学生实施职业能力培养工作, 按照...
2022-09-301 引言高职院校是教育与企业沟通的第一线, 近年来, 高职院校为企业发展输送了大规模的人才。随着时代的不断发展, 高职院校的人才培养模式已经无法满足市场的需求, 尤其是会计行业。党的十八大以...
2022-09-10在21时代背景之下, 我国也步入了一个知识经济发展时代, 而在这一时代背景之下, 社会对于人才的需求也在不断提升, 社会以及市场也再单单只是依赖于学历文凭来对人才进行评判, 还需要人才需要较为...
2022-09-112014年8月,教育部颁布了《关于开展现代学徒制试点工作的意见》(以下简称“意见”)。该意见指出,现代学徒制试点工作的核心即科学的运行机制以及教学管理。同年12月,在唐山举行了主题为...
2022-09-12一、前言社会与市场经济的发展, 提升了人们的生活水平, 这在很大程度上促进了旅游行业的发展。和旅游行业的良好发展趋势相反, 旅游行业人才供给状况非常不理想。因为旅游管理专业属于服务行业,...
2022-11-26一、新加坡教育体系概况新加坡教育属于“精英教育”模式, 旨在培养各个行业、各个领域的高精尖人才。新加坡的教育体系和中国不同, 整个教育体系从小学到大学极为重视学生的实践动手能...
2022-09-11前言:在时代高速发展带动下, 各高校教育理念也发生了巨大变化, 不再单纯的强调知识技能的传授, 逐渐重视起了创业教育, 其主要目的就是帮助学生在日益激烈的社会竞争中获得一席之地, 能够快速的...
2023-02-21实现中国“制”造到中国“智”造的飞跃离不开专业教育更离不开创新创业教育。创新创业教育本质上是一种实用教育, 旨在培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标的教育...
2022-11-22针对我国经济转型升级战略，提出了“大众创业，万众创新”的号召，在这种形势下，我国高职院校积极响应政府号召，探索并实践创新创业教育，并将其充分融入到各素质教学活动当中，以期为社会培养出更...
2022-09-101 高职院校会计专业课程开展的现状高职院校不同于普通高校, 其教学重点和教学水平都有极大的差异性, 普通高校的教学模式不能直接套用于高职院校。但是根据实践表明, 当前我国高职院校会计专业在...
2023-01-15近年来, 我国创业教育的兴起和推广为创新教育的深入开展注入了生机和动力, 高职院校围绕着创业实践, 通过以教促学, “以赛促学”等方式推动创新教育发展, 实现高职院校创新与创业的耦...
2022-09-11一、高职电商专业实践教学体系的构架分析高职学校的电子商务专业实践教学体系的架构主要由基本素质实践、课程实践、专业实践以及工作岗位实践这四个模块构成。 (1) 基本素质实践。基本素质是作...
2022-09-11一直以来, 我国高等院校的教学都是重理论而轻实践的, 学生的创新能力不足, 创新意识相对淡薄。这就会严重地阻碍我国科研成果转化为实际生产力的步伐。在创业创新教育背景下, 怎样充分利用创业创...
2022-09-122015年李克强总理在政府工作报告提出:“大众创业, 万众创新”。具体阐述:推动大众创业、万众创新, “既可以扩大就业、增加居民收入, 又有利于促进社会纵向流动和公平正义”...
2022-09-171 创业教育改进的执行平台——教学1.1 课程体系设置的改革高职院校创业教育目标的实现, 必须建立在课程教学这一核心环节上。因此, 为了促进创业教育效率的稳步提升, 高职院校必须根据...
2022-09-101 引言在“互联网+”的时代背景下, 创客已经成为一个新崛起的庞大群体。全民创业的时代, 无数人站在创业路口徘徊, 有人带着项目, 经过投资人火眼金睛的考验;有人带着资金, 寻找潜力无...
2023-01-241 引言近年来, 人们对成人教育质量主要注重于教育输入和教育过程两个因素, 教育资本的投入、教育模式、教育设备也受到很大的关注。成人继续教育的改革也被提入日程, 素质教育和终身教育已经成为...
2022-09-10一、明确课程性质在高职艺术设计类专业开设的大学语文课程, 一般是一门以人文素质教育为核心的文化必修课, 它应当具有工具性、知识性、基础性、思想性、审美性、人文性的基本特点。语文是人类思...
2023-02-20