下面是小编为大家整理的《糖尿病护理论文范文(精选3篇)》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。【摘要】目的：分析研究糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的应用效果。方法：随机选取2013年5月-2014年5月于本院就诊的80例糖尿病患者作为研究对象，依据护理方式的不同将其随机分为对照组和观察组，每组40例;对照组患者进行常规护理，护理组则采取糖尿病护理小组的形式，比较两组患者的护理效果以及護理满意度。
第一篇：糖尿病护理论文范文
利用规范化管理糖尿病护理小组提高糖尿病专科护理质量
【摘 要】目的：研究分析利用规范化管理糖尿病护理小组提高糖尿病专科护理质量。方法：于2016年1月到2017年5月，选取60例我院收治的高糖尿病患者并分为两组，选取10名护理人员成立规范化管理糖尿病护理小组，观察组进行规范化管理护理，对照组进行常规护理，对比护理效果。结果：观察组患者的知识掌握情况高于对照组，且观察组患者的护理满意度高于对照组，对比差异显著，同时满足P<0.05，具有统计学意义。结论：利用规范化管理糖尿病护理小组护理糖尿病患者，能够显著提高专科护理质量。
【关键词】规范化管理;糖尿病;护理小组
随着现代医疗水平的进步，患者不仅需要先进的医疗手段，更需要规范化的护理质量[1]。为进一步提高我院糖尿病专科护理质量，特成立护理小组，对我院收治的60例糖尿病患者分别进行护理，分析规范化管理对提高专科护理质量的意义，现汇报如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
于2016年1月到2017年5月，选取60例我院收治的高糖尿病患者并分为两组，观察组男女比例为17：13，年龄区间57～79岁，平均(61.23.2)岁，病程1～9年，平均(5.11.3)年。对照组男女比例为18：12，年龄区间56～78岁，平均(60.94.1)岁，病程1～11年，平均(6.21.5)年。对比两组患者的临床资料差异不大，且P<0.05，具有统计学意义。选取10名护理人员成立规范化管理糖尿病护理小组，男女比例为8：2，年龄在26～41岁，平均(30.11.7)岁。包括主管护师1名，副主管护师2名，护士7名。学历包括本科6名，专科4名。
1.2方法
对糖尿病护理小组进行规范管理，定期进行糖尿病相关知识的培训，包括基础护理知识，理论知识以及实践知识，如糖尿病酮症酸中毒、高渗性昏迷、低血糖昏迷的相关急救知识，每次学习完后进行测评[2]。
对照组进行常规护理，包括入院宣教、饮食护理、健康护理以及运动护理。观察组进行规范化管理护理，帮助患者学会自我管理，提高对糖尿病的认识，学会饮食的自我管理，控制每日热量摄入。保持好积极向上的心态，适当进行运动。在运动中注意循序渐进。学会对血糖的监测和自我管理，记录血糖变化情况，用药情况。
1.3判定标准
主管医师定期对小组成员进行测评，测评内容包括理论知识和实践操作。对患者的糖尿病相关知识的掌握情况进行测评，包括糖尿病基本知识、糖尿病患者的自我认知以及健康教育知识掌握程度。
采用我院自制的护理满意度调查问卷，了解患者对护理满意情况。内容包括入院宣教、寻求帮助、护理态度以及护理水平。满分为100分，分数越高，则患者对护理的满意度越高。
1.4统计学方法
本篇文章出现的所有数据，均采用“统计产品与服务解决方案”软件SPSS20.0进行分析处理，P<0.05则表明数据差异有意义。其中计量资料“ ”用t检验。计数资料“[n(%)]”用χ2检验。
2 结果
2.1规范化管理糖尿病护理小组及两组患者知识掌握情况
规范化管理糖尿病护理小组进行完培训后，测评分数为(87.93.6)分，观察组患者的知识掌握情况(85.23.6)分高于对照组(65.33.1)分，对比差异显著，且P<0.05，具有统计学意义。
2.2两组患者对护理的满意情况
经过护理后，观察组患者的护理满意度得分为(94.23.5)分，对照组患者的护理满意度得分为(74.53.7)分，两组患者对比差异显著，同时满足P<0.05，具有统计学意义。
3 讨论
糖尿病血浆葡萄糖增高为特征的代谢疾病，据统计，我国每年有1/3的糖尿患者发生各种由糖尿病引起的并发症，而直接治疗费用高达187.5亿元，因此，必须加强护理，临床护理原则为限制患者每日总热量的摄入，构成合理的饮食习惯，长期坚持少食多餐。进行运动护理，能够增强组织对胰岛素的敏感性，促进对糖的利用，进而减轻体重，防止血管并发症[3]。
规范化管理能够提高专科护理质量，成立规范化管理糖尿病护理小组优化我院院内血糖管理，能够提高糖尿病患者的临床症状缓解情况，进而提高患者的护理满意度，最终提高患者的护理质量。本次进行护理的两组患者，观察组患者的糖尿病知识掌握情况高于对照组，同时观察组患者的护理满意度高于对照组，对比差异显著，同时满足P<0.05，具有统计学意义。对规范化管理糖尿病护理小组成员进行考核，有助于实现专科护理质量的提升。
综上所述，利用规范化管理糖尿病护理小组护理糖尿病患者，能够显著提高专科护理质量。
参考文献：
[1]王宜顺， 王龙凤， 朱国红，等. QQ群护理网络平台在促进非内分泌科糖尿病人同质化护理中的应用[J]. 全科护理， 2017， 15(9)：1100-1103.
[2]杨琳， 崔敬艳， 王莉，等. 非内分泌科护士对糖尿病患者血糖管理的规范化培训与实践[J]. 中国护理管理， 2017， 17(8)：1149- 1151.
[3]褚麗萍， 刘晓玲. 社区一专多能糖尿病管理护士在护理门诊中的作用评价[J]. 上海护理， 2017， 17(2)：41-44.
作者：周凉群
第二篇：糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的应用效果研究
【摘要】目的：分析研究糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的应用效果。方法：随机选取2013年5月-2014年5月于本院就诊的80例糖尿病患者作为研究对象，依据护理方式的不同将其随机分为对照组和观察组，每组40例;对照组患者进行常规护理，护理组则采取糖尿病护理小组的形式，比较两组患者的护理效果以及護理满意度。结果：观察组患者健康知识掌握情况、并发症的发生几率以及血糖控制良好率均明显优于对照组，两组数据的对比结果显示差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度，两组数据的对比结果显示差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：将糖尿病护理小组模式应用于糖尿病患者的临床护理工作当中可明显提高患者对自身疾病的了解程度、降低各类并发症的发生几率，提高患者血糖控制水平，故具有临床推广应用价值。
【关键词】糖尿病;糖尿病护理小组;临床效果
糖尿病是临床上较为常见的病症，其是一种因为胰岛素分泌不足或胰岛素敏感性下降所引发的代谢疾病。该病症具有病程长、并发症多的临床特点，其不但对患者自身健康造成严重影响，同时其也在一定程度上降低了患者的生活质量。大量研究结果显示对糖尿病患者进行合理有效的护理工作是提高患者血糖控制水平以及生活质量的关键[1-2]。本次研究将以随机选取2013年5月-2014年5月于本院就诊的80例糖尿病患者作为研究对象，分析研究糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的应用效果，现将分析结果总结如下。
1资料与方法
1.1一般资料
随机选取2013年5月-2014年5月于本院就诊的80例糖尿病患者作为研究对象，依据护理方式的不同将其随机分为对照组和护理组，每组40例;其中观察组：男性患者25例，女性患者15例;患者年龄为38-75岁，平均年龄(50.4±2.2)岁;糖尿病病史：1.2±7.5年，平均患病时间(4.3±1.3)年;对照组：男性患者23例，女性患者17例;患者年龄为39-75岁，平均年龄(50.2±2.1)岁;糖尿病病史：1.5±7.8年，平均患病时间(4.6±1.2)年;两组患者在一般资料的对比上未见明显差异，故本次研究具有研究意义。本次研究目的均已详细告知患者及其家属，其均为自愿参与本次研究并签署知情同意书。
1.2方法
①对照组：进行常规护理：定期进行血糖检测，并对其进行一定程度的基础健康知识宣教，对存在不良情绪的患者进行一定程度的心理疏导，同时对患者的饮食以及用药进行干预。
②观察组：采取糖尿病护理小组的形式对患者进行日常护理，每周进行1次健康教育知识宣教，并根据不同患者不同病情进行一定程度的日常生活指导。对患者糖尿病合并症进行个性化护理，同时对患者的饮食、运动以及用药等进行干预，叮嘱患者进行自我监测并向其宣教低血糖预防的重要性，设置患者经验交流时间并开展糖尿病交流群，促进护患关系和谐。
1.3观察指标
①观察并比较两组患者的护理效果(主要对比两组患者健康知识掌握情况、并发症发生几率以及血糖控制良好率)。
②观察并比较两组患者的护理满意度(采用病房内问卷调查的形式，本次问卷共设3个选项：非常满意、满意以及不满意，本次研究将以非常满意+满意计算总满意度)。
1.4统计学处理
所有数据均采用SPSS17.0软件进行统计学处理，计量资料以(+S)表示，采用t检验，计数资料以百分率(%)表示，采用x2检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1比较两组患者的护理效果
观察组患者健康知识掌握情况、并发症的发生几率以及血糖控制良好率均明显优于对照组，两组数据的对比结果显示差异具有统计学意义(P<0.05)，详见下表1。
3讨论
大量研究结果显示对糖尿病患者进行一定程度的综合干预可有效提高患者的自我管理能力，从而提高患者血糖控制水平、提高患者的病情控制效果[3-4]。本次研究中观察组患者采用了糖尿病护理小组模式在对照组的护理基础上强化了健康教育，研究结果显示观察组患者的血糖控制情况以及健康知识掌握情况均明显优于对照组，该项研究结果表明：采用糖尿病护理小组模式可有效提高患者的自控能力以及自我监测知识的掌握率。
糖尿病护理小组是一种健康教育以及护理新模式，其可根据不同患者的不同病情特点以及心理状况采取具有个性化的健康指导以及相关护理工作，从而达到强化护理效果、提高护理满意度的目的。在本次研究中观察组患者的护理满意度以及并发症的发生几率均明显低于对照组，该项研究结果表明：将糖尿病护理小组应用于糖尿病患者的日常护理工作当中可有效降低各类并发症的发生几率，缓解护患关系、降低护患纠纷的发生几率。
综上所述，将糖尿病护理小组模式应用于糖尿病患者的临床护理工作当中可明显提高患者对自身疾病的了解程度、降低各类并发症的发生几率，提高患者血糖控制水平，故具有临床推广应用价值。
参考文献
[1]薛艳艳.糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的应用分析[J].吉林医学，2014，35(30)：6798-6799.
[2]徐勤容，陈育群，吴丽琴，等.规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会[J].护士进修杂志，2014，29(1)：27.
[3]熊学勤，罗碧霞，郑晓玲，等.糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用[J]. 西部医学，2013，25(7)：1095.
作者：陈丽君
第三篇：优质护理在糖尿病护理中的应用
【摘 要】目的：探讨优质护理在糖尿病护理中的应用方案及效果。方法：回顾分析笔者所在医院收治的62例糖尿病患者的临床资料，并随机分为观察组和对照组，观察组给予优质护理，对照组给予常规护理。结果：观察组的护理满意度以及空腹、餐后 2 h血糖达标率更高，与对照组比较差异显著(P<0.05)。结论：优质护理不仅可以提升糖尿病患者的满意度，也可提升患者的血糖达标率。
【关键词】优质护理服务;糖尿病;满意度
伴随着人们生活质量的不断改善，其对临床护理质量的要求也在不断提升。本研究通过对我院收治的部分糖尿病患者采取积极的优质护理干预，旨在增强糖尿病患者的自我管理能力，提升患者的用药和治疗积极性，最大限度的提升患者的预后质量。现对研究结果报告如下。
1 资料和方法
1.1 基本资料 随机选择2017年4月至2018年4月笔者所在医院收治的62例糖尿病患者作为研究对象，随机分组。观察组中男14例，女17例;患者的年龄在31～74岁，平均年龄为(51.20±3.61)岁;文化程度： 小学5例， 初中 14例，高中及以上12例。对照组中男15例，女16例;患者的年龄在31～74岁，平均年龄为(51.25±3.62)岁;文化程度： 小学5例， 初中 13例，高中及以上 13 例。两组患者的资料比较无显著差异(P>0.05)。
1.2方法
对照组患者给予常规护理，主要是根据患者的实际情况给予针对性的护理干预，包括加强对糖尿病危害的宣传，加强对患者的用药指导，给予入院患者积极的生活护理干预。观察组患者给予优质护理干预，在对照组的基础上加强对患者的心理护理和健康教育，(1)心理护理干预：对于部分血糖控制不佳的患者而言，糖尿病患者随着病程的逐渐延长，糖尿病相关并发症的发病率会呈现明显升高的趋势，这会使得患者出现严重的负性情绪，加重患者的心理负担，此时应给予针对性的护理干预，在帮助患者做好疾病控制的基础上消除患者的不良情绪，首先帮助患者认识到糖尿病是可控制的，同时做好患者家属的健康指导，帮助患者规范生活及饮食习惯。同时可向患者讲解以往的成功治疗案例，帮助患者树立积极的治疗信心。也可鼓励患者与其他病友进行沟通和交流，探讨糖尿病控制的有效方法，来改善患者的病情和不良的心理状态[1]。(2)健康教育：由于糖尿病患者的文化水平参差不齐，部分患者缺乏对糖尿病的正确认知。例如：部分糖尿病患者认为糖尿病并不会影响到生活，因此在疾病的治疗过程中，用药治疗的积极性较差，该类患者存在较大并发症发生风险。当然也有部分患者存在乱用药现象，不仅不利于疾病治疗，还容易引起其他药物不良反应。总之加强对糖尿病患者的健康教育是十分必要的，并且在进行健康宣教过程中，应根据患者的文化程度和对糖尿病的认知水平进行针对性教育，务必使糖尿病患者认知到糖尿病的危害性，加强对患者的用药依从性，同时也需要引导患者避免乱用医嘱以外的药物，提高患者用药依从性。加强对患者的饮食指导和运动指导，使患者能够保持良好的生活习惯。
1.3观察指标 观察两组患者的护理满意度和血糖达标率。
1.4统计学处理 采用SPSS18.0软件分析，计数资料使用x2检验。P<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
观察组的护理满意度以及空腹、餐后 2h血糖達标率更高，与对照组比较差异显著(P<0.05)，见表1。
3 讨论
随着近年来国内生活习惯和饮食结构的不断改变，罹患糖尿病的人群也越来越多，糖尿病具有极大的危害性，然而部分患者并未认知到糖尿病的危害性，因此在疾病治疗过程中容易出现懈怠心理，可能会增加相关并发症的发生率，降低患者的生存质量[2-3]。
本研究通过对糖尿病患者采取积极的优质护理干预，通过在传统护理干预的基础上，加强对患者的心理护理和健康教育，最大限度的消除患者的不良情绪，帮助患者树立积极治疗心态，同时加强对患者的健康教育，减少患者的用药盲目性，显著提升了护理质量。
研究结果显示：观察组的护理满意度以及空腹、餐后 2 h血糖达标率更高，与对照组比较差异显著(P<0.05)，上述结果提示对糖尿病患者采取积极的优质护理干预，有助于提升患者的血糖达标率，与刘彩霞在相关研究中的结果相近。总之，优质护理可改善护理质量，提升护理服务满意度，具有积极的临床推广意义。
参考文献
[1]王丽华.优质护理在糖尿病护理中的应用[J].中国医药指南，2013， 11(24)：733-734.
[2]张新红.优质护理在糖尿病护理中的应用观察[J].糖尿病新世界，2014，34(13)：73.
[3]刘彩霞. 优质护理在糖尿病护理中的应用分析[J]. 中国保健营养旬刊， 2014， 24(4)：2294.
作者：周霞