产品和谐设计分析论文

摘要：文章阐述了智能化沐浴系统的发展趋势及之于用户感官体验的重要性，探寻智能沐浴系统的设计如何营造用户的视觉体验、利用音乐和提示音来营造用户的听觉体验、利用材质的肌理、冷暖感以及视触觉来营造用户的触觉体验、利用芬香来营造用户的嗅觉体验。从智能沐浴系统的形态、色彩、材质设计进行案例分析，并提出设计对策，从而提升沐浴系统的乐用性与体验性。今天小编为大家推荐《产品和谐设计分析论文(精选3篇)》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

产品和谐设计分析论文 篇1：

探究法在《设计分析》教学中的实践尝试

摘要：探究法就是学生在教师的指导下，通过自己的探索和学习，发现事物变化的起因和内部联系，从中找出规律，形成概念。《设计分析》中，教师采取探究法教学方法，能够诱发学生构思，启迪学生的发散性思维活动，鼓励学生大胆创新，从人、物和环境三个方面系统地进行设计分析，通过比较、权衡和决策，不断促进学生构思水平的发展，形成多方案的设计思路，产生技术设计方案，从而提高学生的实际能力。

关键词：探究法 设计分析 实践

教学改革是课程改革的有机组成部分。改革旧的教育观念，推进教学方式和学习方式的转变是课程改革十分重要的任务。

《基础教育课程改革纲要（试行）》对教学过程的要求是：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。” 技术课程要结合自身的特征，把它落实在教学实施的过程中。

新课程强调，教学是教与学的交往、互动，是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。这种新型的教学关系能够改变传统的技术教学中，教师管教，学生管学的教学关系，教师教多少，学生学多少的教学效能，教师示范，学生模仿的教学方式。传统课堂里，学生不是自己学会技术，而是被教会技术，技术教学往往成了单纯的技能训练活动，教学的双边活动变成了单边活动。

培养学生的创新精神是当前课程教材改革的一个重点。技术设计是技术中的核心，也是培养学生创新精神和创造能力的有效教学载体，是通用技术课程的一个闪光点。因此，技术教学要改变“重视操作训练，轻视创新设计”的旧观念，大力加强学生的设计活动。教师要采取有效的教学方法，诱发学生构思，启迪学生的发散性思维活动，鼓励大胆创新，指点学生从人、物和环境三个方面系统地进行设计分析，不断地促进构思的发展，形成多方案的设计思路，通过比较、权衡和决策，产生技术设计方案。

新课改背景下的技术教学特别要重视多方案的形成。它是衡量技术设计教学是否成功的一个重要标志，力求避免全班只形成千篇一律的结果。

一、探究法及本節教材地位

1.探究法是学生在教师指导下，以类似科学研究的方式进行学习，在掌握知识的同时，体验、理解与运用探究问题的方法。探究性教学观主要建立在皮亚杰的结构观发展而成的建构主义理论上。皮亚杰认為，认知结构可用图式来表示，图式具有整体性，也可以发展变化。因为人在与环境的相互作用过程中，通过通话和顺应来实现与环境的平衡，导致个人内部图式的变化。这里的同化和顺应，实际上就是建构的过程。这个过程是通过学习与外部环境相互作用，实现同化和顺应，逐步建构有关外部世界的内部图式，从而使自身的认知结构得到转换和发展。当新的知识冲突出现后，同化和顺应实现对知识冲突的解决，实现新的平衡，促进了认知的发展。在这种理论基础上，探究性教学逐步发展起来，使学生在探究研究过程中内化知识，更新知识结构。

2.设计分析是技术设计的关键环节，非常重要。通过本节的学习，除了“理解设计分析的基本思路，掌握产品设计分析的三个要素”，还要“能针对某个具体设计对象，构思并制定符合一般设计原则、相关设计规范的设计方案，能根据设计要求选择合适的材料和标准件”，并能“对设计方案进行比较和权衡”。

二、《设计分析》探究式教学课堂实录

教科书与学情分析：

“方案的构思及其方法”是整个技术产品设计过程中的关键部分，设计分析这个过程是设计构思的前提，合理周全的设计分析不但使构思目标明确，构思方案更加具有说服力，而且会使技术产品在上设计过程中少走弯路或不走弯路。

在“设计分析”阶段，同学们在脑海中已经有了一些想法。但是这些想法还模糊、零散、不系统，而且不具体。要把这些模糊、零散、不系统的设计想法变为看得到的、比较完整的具体方案，就需要借助一定的构思方法。但这些方法不能只是讲授给学生，更重要的是应通过让学生亲身参与方案的构思过程来体会和运用。

教学目标：

知识与技能

1.理解产品设计分析的基本思路。

2.掌握产品设计分析的三个要素。

3.恰当处理设计分析过程中三要素的关系。

过程与方法

1.能对某个产品进行设计分析。

2.能根据设计要求选择合适的材料和标准件。

情感态度与价值观

1.增强学生设计信心，培养学生形成设计方案前对产品进行周密的设计分析的良好习惯。

2.培养学生的创新性思维、发散性思维和批判性思维。

重点、难点：

教学重点是把握设计分析中的关系；教学难点是“物”、“人”、“环境”三方面关系的理解。

教学过程：

（一）、课间准备：分组

（二）、课堂引入

（投影展示）通过一个小猜猜的游戏，引入台灯主题。

（问卷调查）了解学生的台灯使用情况。

（三）、课堂片段

1、新课教学

①师生互动：展示样品台灯图片及实物，将台灯分解成灯泡、灯罩、支撑架、底座及开关五部分。

师：这几个部件中我们先来讨论灯泡。灯泡DIY不实际，属于标准件。引出标准件的含义及作用。

提问：提供4种灯泡，你们希望的灯泡是哪个？对灯泡有什么要求？

课堂讨论灯泡的要求，板书。

②师生互动：灯罩、支撑架、底座、开关四个部件分组讨论。

③组织学生分组讨论，分发分组讨论表格。

通过投影及实物为同学提供参考的素材，参与到学生的讨论中。

常见的灯罩材料、功能、造型 你的要求（关键词） 你选择的材料、功能、造型

常见的支撑架材料、功能、造型 你的要求（关键词） 你选择的材料、功能、造型

常见的底座材料、功能、造型 你的要求（关键词） 你选择的材料、功能、造型

常见的开关功能、造型 你的要求（关键词） 你选择的开关功能、造型

④讨论汇总：各请一组学生回答，再请其他组学生补充。教师板书。

师：综合刚才考虑的因素，归纳物、人、环境三方面要素。

PPT：梳理台灯设计分析的一般过程及原则。

2、拓展三要素原则在手机设计分析中的作用。

投影：展示典型手机图片，激发学生思考分析手机设计的兴趣。

师生互动：手机的设计分析

结束语：合理的设计分析是设计成功的关键一步，分析得当可以指引我们少走或不走弯路。

三、《设计分析》探究式教学体会

这节课《台灯的抉择—设计分析》，以台灯为载体，教师引导，学生分组讨论，最后汇总拓展，实现教学的目标。

引导学生根据自身实际，分析台灯各部件的选择要求，最后想出解决的方法。以探究性学习的方式，使学生体验设计分析的过程及原則。

上课前首先安排学生分组，组长由组员推荐（或由生日最大的组员担任），安排分组，可以调动学生的竞争意识，促进团队合作，增强学生的责任感。

课堂引入中采用了问卷环节，引发学生对已经在用台灯的思考，将学生的注意力从普通台灯转移至高中生用的台灯上面来，暗含“人”的因素。

新课过程中，首先解决灯泡的问题。引导学生以切身感受去体会台灯所用的灯泡有什么设计要求，最后结合收集到的灯泡信息做出“灯泡的抉择”。接着将学生分成四个大组（由于教室座位的安排，每个大组又细分两个小组），分别讨论灯罩、灯泡、支撑架及开关。讨论时，学生基本能积极参与，教师在巡视的过程中也积极参与其中，讨论的结果由组长执笔汇总。分组讨论大约持续10分钟左右，后汇总。选取一个灯罩小组长汇报讨论结果，另一小组长加以补充，学生基本能得出正确而完整的结论。之后逐次完成对支撑架、底座、开关的讨论汇总。黑板板书五个部件的要求，从“人、物、环境”三要素的角度，对这些要求进行梳理划分，并讨论三要素之间的关系。最后以手机设计分析为案例，从三要素角度进行拓展运用。

不足之处：分组讨论环节的效率可以再提高。可提前一周要求学生通过商场调查、咨询、查阅资料、浏览互联网等渠道收集台灯的资料，调查市场上现有台灯产品，了解台灯各部分的组成、有关材料的特性及组装经验。

通过本节课的教学，我们能体会到探究式教学的一些优点：①探究性教学法不同于传统的知识教授，能培养学生的实践能力。②注重学生的参与，要求学生必须参与到教学过程中来；需要学生的设计、策划，体现了学生的主观能动性。例如在《技术与设计1》的“技术试验及其設计”一节中，试验的选材、自变量的选择、对照组的设计 、预期结果、试验步骤等设计就需要学生自己完成。学生再根据自己的设计、策划动手完成探究试验。③探究性教学法能尊重和发展学生的自主性、能动性，改变了单向的师“授”生“受”的教学方式，凸显了学生的主体地位，体现了“以人为本”的教学理念，使师生在平等、和谐的气氛中进行对话、交流。真正实现了教学相长。④探究性教学法能培养学生运用信息资料、运用知识，去解决实际问题。这种学习方式注重学生的学习经验与学习兴趣，摒弃死记硬背、机械训练的学习行为，能有效地指导学生掌握基础知识和基本技能。

参考文选

[1] 化学实验教学中应用探究法教学的体会 《中国素质教育研究》2012年第2期

[2] 技术与设计1模块的教学策略和实施建议 凤凰教育网 高中通用技术 教材分析

[3] 通用技术课程必修内容解读 顾建军 凤凰教育网 高中通用技术 培训资料

作者：吴盛

产品和谐设计分析论文 篇2：

基于多感体验的智能沐浴系统设计探研

摘要：

文章阐述了智能化沐浴系统的发展趋势及之于用户感官体验的重要性，探寻智能沐浴系统的设计如何营造用户的视觉体验、利用音乐和提示音来营造用户的听觉体验、利用材质的肌理、冷暖感以及视触觉来营造用户的触觉体验、利用芬香来营造用户的嗅觉体验。从智能沐浴系统的形态、色彩、材质设计进行案例分析，并提出设计对策，从而提升沐浴系统的乐用性与体验性。

关键词：

多感体验 智能沐浴系统 产品设计

文献标识码：A

随着信息技术的发展，现代社会已经逐渐从产品服务型社会向产品体验型社会转变。用户的“自我实现需求”已被唤醒，意味着人们开始积极主动地去体验生活，追求产品的乐用性与体验性。在进行智能沐浴系统设计时，不仅要满足用户对产品的功能需求，还要将设计的方向延伸至用户的心理层面，考虑产品给用户带来的情感体验。“乐用性”成为产品设计中的焦点，如何通过设计来增强产品的用户体验逐渐成为设计师们追求的目标，人与产品的交流互动也越来越受到重视。在智能沐浴系统设计中营造多感体验，在一定程度上提升了产品的市场竞争力和设计水平。

1 多感体验的智能化沐浴系统是发展必然

随着生活水平的提高，生活节奏的逐渐加快，人们开始追求一种轻松、赋予体验的生活方式，用户对于沐浴系统的需求更多是关注其便利性、体验性和自动化的特点，智能化成为现阶段沐浴系统的发展趋势。结合视觉、听觉、触觉等多感要素的“体验型智能沐浴系统”在保留传统沐浴功能的基础上，为用户创造轻松、愉快的洗浴氛围，迎合了未来智能沐浴系统的发展趋势。

2 智能沐浴系统中的多感体验要素分析

2.1 多感体验要素组成

感官层的情感是人与物交互时本能的、通过感觉体验所激发的情感。官感依赖于感觉器官对外部刺激的反应，包括视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉五种。在智能沐浴系统设计中，视觉、触觉、听觉、嗅觉是主要的感官体验要素。它们不是单一存在的，在设计时，为保证各种必要信息能充分为人所察觉，必须考虑允许用户利用多个感觉“通道”，以自然、并行、协作的方式进行交互。视觉是用户认知智能沐浴系统最直接的感官因素，所以在设计中，视感效果的营造尤为重要，可从形态、色彩、材质等方面来创造视觉体验。而听觉、触觉、嗅觉的加入则可以调动用户的多重感官，丰富用户的使用感受，增加产品的趣味性和体验的层次感。

2.2 多感体验之于用户的情感共鸣

在智能沐浴系统设计中融入多感体验要素，并将其整合互通，让产品可看、可听、可触、可闻，不仅能够让用户对产品产生完整的认知，同时还能让系统中的各个沐浴设施突破传统功能的限制，为用户创造轻松、愉悦、隐蔽的使用环境，使用户与产品之间产生交流、互动，满足用户的情感需求，进而激发用户的购买欲，促进智能沐浴市场的不断发展。

3 智能沐浴系统中的多感体验设计分析

3.1 视觉体验设计分析

用户接收外部信息的渠道近80%来自于视觉。智能沐浴系统的形态、色彩、材料等因素直接影响用户对产品的认知与体验。

智能沐浴系统中各产品的的形态可以概括为具象形态和抽象形态。具象形态是根据客观物象造型的写实，它所带来的情感体验与参照物象所带来的体验相关联。设计时常以自然中的植物、动物形态作为仿生的对象。在选取自然形态时，要注意其寓意与产品语义之间的联系，并将形态与功能巧妙结合，利用自然的形态去体现产品的功能。如（图1）珍珠母浴缸，它将珍珠的形态与浴缶工相融合。珍珠给人—种纯洁，润滑的感觉，与浴缸所追求的干净、柔和的感觉相符。让用户在使用时能感受到自然的气息，增强使用的乐趣。

抽象形态则是在几何形态的基础上，通过叠加、切割、挤压、拉伸等设计手法来塑造的更加灵活、有机、流畅的形态。在智能沐浴系统设计中，运用适当的设计手法对正方体、长方体等较为方正的形态进行设计时，由于其线条笔直，会营造出简洁硬朗的视觉感受，虽然这种极简风格符合沐浴干净利落的环境，但是由于其过于生硬，对用户的体贴度相对较弱，并且出于沐浴系统安全性的考量，特别是在空间较小情况下，不宜出现过于刚硬、尖锐的形态，以免给用户造成压迫感；而对球体、椎体等曲线较多的形态进行再设计，则会营造出柔和圆润的感觉，增加产品的亲和力。在沐浴系统设计中，还可以将“方”与“圆”相互融合，使产品柔中带刚，刚中带柔，给人简洁却不生硬、圆润却不油腻的视觉感受。如JOURNEY水龙头（图2），以“抛物线”的形式勾勒出产品的整体形态，利用方形的出水口加上圆润的把手设计，使产品形态柔和而又硬朗。

色彩给人带来的情感体验主要来源于产品的色调、亮度、饱和度及它们之间的对比度。色彩不仅可以协调环境的统一性，还可以通过对比来展现产品功能的独特性。为了营造一个舒适、干净的洗浴环境，智能沐浴系统以素雅、明亮的色调为主。为了增加沐浴系统的整体协调性，系统内各个产品本身的色彩设计多以同一色系为主，并以小区块的对比色来提高阈限水平，从而凸显产品的功能特性，引起用户的关注，引导用户顺利完成对各个功能的操作。

智能沐浴系统的色调与亮度除了通过产品本身的色系来营造，还可以通过灯光效果来实现，不同色调与亮度的光线，可以营造不同的沐浴环境。Trautwein设计的阴阳情侣浴缸（图3），就是通过灯光色彩来营造一种浪漫、温馨的氛围，适合情侣使用。在炎热的夏天，可以运用冷光，在视觉上给用户带来清凉的感觉，而在寒冷的冬天则以暧光为主。

而材料与色彩之间又是相辅相成的。色彩以材料为依托，同时又能衬托出材料的质感。将各个材料的色彩相互组合、协调，形成明暗对比、色度对比、冷暖对比等效果，对比越强烈，给用户带来的视觉冲击力也越大。不同的材质给用户带来的视觉感受也不同。例如玻璃材质给人—种轻盈、通透的视觉感受；亚克力材质则给人厚重、华丽的视觉感受。将不同特性的材料相互拼接会使产品变得活泼、灵巧，如采用玻璃、金属与亚克力拼接而成的沐浴系统给用户一种生动、时尚感。而将同一性质的材料相互融合则可增加产品的整体性，如成套的陶瓷材质产品给用户一种整洁、干净的感觉。

3.2 触觉体验设计分析

触觉能够给用户带来最真实又细腻的体验。材料的触觉质感与其表面特定的组织结构（即材质肌理）相关联。材质肌理是用户产生触觉体验的主要因素。不同的材质肌理会带给用户不同的心理反应。粗j广、厚重的肌理给人朴实感，而细腻、柔和的肌理则给人亲切感。不同的材质肌理由于表面凹凸不平、粗糙平滑的纹理变化，而各具其应用价值。在设计智能沐浴系统时，为了实现防滑功能，一般会采用较为粗犷的，带有凹凸点设计的橡胶材质作为防滑垫的首选材料，不仅满足功能需求，同时也给用户带来安全感。同时，材质的冷暖也可以被用户通过触觉而感知、体验。从材料本身的质感来看，金属材料普遍给人冰冷的感觉，相比之下，原木、竹子等自然材料则较暖。在技术的支持下，材料加工工艺不断革新，材料的冷暖可以根据用户的需求加以控制。例如在智能坐便器上设置电加热装置，让座垫的温度能够根据个人需求而变化，避免了在冬天皮肤接触到座垫时产生的寒冷感，让产品更加人性化，贴近用户的生活。

视触觉是创造用户触觉体验的特殊方式之一。在设计中可以通过不同形态、色彩、材料的组合来营造视觉触感。例如在对智能沐浴系统中浴缸、面盆等产品进行设计时，常采用圆润、光滑的曲面造型，在色彩上以亮色为主，让用户觉得其触感柔和，增加用户与产品之间的亲和感，同时提升了洗浴空间的舒适度。

此外，水流的强弱、出水孔排布方式的不同都能够创造出多样的触感体验。可以根据用户的需求将沐浴产品的出水模式设计成云雾式、雨淋式、激射式等。科勒安得适水.乐浴缸（图4）就是通过水上水下双系统，让用户能够在听音乐的同时，享受音波共振带来的触感，疲劳时还能使用智能按摩系统，放松身心，感受水流的节奏感与韵律感。

3.3 听觉体验设计分析

声音可以丰富产品的细节，弥补部分视觉语言未能传达的信息，起到提示的作用。听觉能够促进人机交流，无论是在实体产品还是虚拟界面的设计上，都可以运用声音来提升用户的操作体验。比如用户在完成“开启或关闭水龙头’的操作时，可以用“滴答”的水声加以提示，让用户感觉产品是有灵性的，可以与人交流、互动。同时，声音还可以起到警示作用，增加沐浴系统的安全性。

声音还可以增加用户的愉悦感。沐浴系统是让用户得以放松、享受的空间，而音乐对于用户的情感调节具有一定的影响，轻松、活泼的音乐能够让用户舒缓身心，产生愉悦感。同时，音乐也能够引发用户的联想，将自然纯朴的音乐搭配清脆的流水声和缭绕的雾气，能让用户感觉置身于森林中，体验自然的柔静、和谐。沐浴系统中的音乐不仅可以通过机械播放的方式而开启，还可以由用户自己创造。由于沐浴系统的空间较小，密闭性强，所以回音效果好，常被用户模拟成“家庭KTV”来使用。在设计时，可以将沐浴产品与音箱相结合，（图5）科勒沐浴所推出的音乐花洒就是将防水音箱与花洒组合而成的。在此起彼伏的水声的伴随下，独奏一首沐浴交响曲，满足用户的唱歌需求，增加产品的娱乐感。

3.4 嗅觉体验设计分析

嗅觉是所有感官中最敏感的，利用嗅觉的敏感度，在智能沐浴系统中融入自然花香等气味，刺激用户的嗅觉感官，营造一种舒适的氛围，让用户在使用产品的过程中心旷神怡。沐浴露等清洁护肤品中的调和香精成分是智能沐浴系统中香气的主要来源。但其香味持续的时间较短，一般只伴随用户洗浴过程的始终，且过多的香精对于人体的健康有一定的伤害。为了使沐浴系统保持持久的芬香，可以加入香薰精油，不仅能够保持系统的内部空气清新，对于用户的健康也有一定的帮助。

人的记忆、情感与嗅觉的联系颇为密切，利用不同气味的香薰也会让用户产生相应的联想，回忆起某些特定的事物或场景。薰衣草精油气味可以让用户联想到浪漫的紫色，而百合精油散发的气味则让人联想到纯净的白色。用户可以根据喜好来选择不同的气味，创造属于沐浴空间的特有的气味，满足自身嗅觉体验。

4 结语

在体验经济时代下，用户所消费的不仅是一件可用、适用的商品，还是一种可以实现自我满足感的方式。为了更进一步提升用户对产品的“乐用性”，智能沐浴系统可以通过多感设计来满足用户的情感需求。它是家居中让用户最放松的环境之一，也是最需要增强体验感的空间。设计师可以通过系统内部产品的形态、色彩、材质、声音、气味等因素来创造用户的视觉、触觉、听觉和嗅觉体验，并将这些感官体验相互结合，让用户更加全面地体会到产品所传达出来的信息，增进用户与产品之间的交流、互动。满足用户对于智能沐浴系统个性化、情感化、体验化的需求。虽然目前智能沐浴系统由于其价格、宣传等原因还未在中国普及，但是随着用户生活方式、审美情趣的变化，对于沐浴环境的体验需求日益提高，加上技术的不断发展，在未来的沐浴市场上，以用户感官体验为设计焦点的体验型智能沐浴系统将逐渐被大众接受。

作者：余思樱

产品和谐设计分析论文 篇3：

浅谈民宿建筑与室内空间设计

摘要：近些年，我国旅游行业在社会经济发展的支持下得到了空前的进步，促使越来越多的民宿建筑出现在人们眼前。大部分民宿建筑的建设施工都符合我国总体规划标准范围，但最重要的还是要结合当地独特风格与生态环境设计出别具一格的建筑。因此在一些风景特别优美、民俗习惯特别突出的地方就可以开设相应的民宿，为当地旅游经济发挥一定的促进作用。本文将探讨民宿建筑与室内空间设计的相关应用，以此作为参考。

关键词：民宿建筑;室内空间设计;生态环境;独特风格

现阶段，我国旅游行业已经取得了比较好的成绩，在此过程中催发了越来越多民宿建筑的出现，其规模与质量也呈正相关的发展趋势不断提高。在民宿建筑方面，需要重点关注的就是当地的生态环境是否相适应，只有生态环境良好、风景特别优美、文化特色特别突出的地方才可以吸引更多的游客，进而才能为民宿带来更多的可能性，而民宿建筑的良好体验感也能为当地带来经济，两者是相辅相成的关系。

1民宿建筑与室内空间的设计原则

1.1生态保护原则

现如今乡村旅游的类型越来越呈多元化，其中发展态势较好的就是民宿旅游，它需要有良好的生态环境作为基础才可以维持健康、可持续的发展。因此，在进行民宿建筑与室内空间设计过程中，设计时第一遵循的原则就是生态保护原则，不能对原有的自然景观造成破坏，必须严格维护原有的生态环境，甚至还需要在设计过程中采取多种方式增加自然景观的丰富性。在具体操作中需要做到几个方面：

首先，以尊重、敬畏自然环境的态度对民宿建筑室内空间进行设计，同时可以利用独特的自然景观与人文景观作为相应的规划，使得居住环境与自然环境能够和谐共处，互相衬托。其次，必须要维持生态环境的完整性、多样性以及差异性，使得更多的多样性生物都能生存在适宜的环境中，最大程度的避免破坏生物的栖息地以及周边活动场所，使得人与自然更加和谐的相处在一起。最后，尽可能地减少改变原有的地形地貌，用最少的装饰来达到最自然的民宿建筑设计目的，既减少了投入的资金成本，又能最大化的保护自然环境。

1.2地域文化特色原则

每个地方可能都存在优美的自然景观，但地域文化却大相径庭，没有一个地方的生活习惯、文化习俗是相同的，所以在民宿建筑室内空间设计过程中要将当地独特的文化特色突出出来，将其作为民宿建筑独有的文化符号，使来往的游客有一个深刻的印象。在具体设计实践中，设计师需要根据实际情况将地域文化特色大致的刻画出来，随后设计成统一的概念化、系统化文化符号，最后再将这些文化符号应用到相应的民宿建筑室内空间里，使其成为一个整体。这样的设计会使得整个民宿建筑与当地风格看起来更加和谐，反之则会使人感觉混乱，没有清晰明确的主题，游客的记忆就不会那么深刻，进而造成的后果就是缺乏回头客。因此，设计师在对民宿建筑室内空间设计的时候要尽可能的将生活中的符号进行艺术化、将文化中的符号进行系统化、将各种形象符号进行适当的商业化，将特色产品逐渐转向规模较大的产业化。

2民宿建筑与室内设计的应用

2.1建筑室外的设计运用

在民宿建筑中大部分都会设计一个院落供游客休息或是玩耍，这也是区别于一些传统酒店的独特之处。院落的存在会给人一种更加休闲、轻松、愉悦的感觉，所以在民宿建筑设计中可以单独设计一个别致的院落，根据当地的自然条件、周边环境、使用功能以及规模形状等进行综合的设计，比如云南的民宿就非常符合当地的气候变化，四季长春的自然气候给予了当地民宿发展的先天条件，院落可以采用各种鲜花作为装饰，使得在日常生活中也可以感受到大自然的馈赠，同时云南的民宿大多采用木质材料作为房屋建设的主要来源，再配以一套石头材料制作而成的桌椅，搭配娱乐性的秋千，使得民宿的整体效果更加富有一种大自然的气息，整体非常的和谐统一而又极具丰富性和鲜明性。

民宿建筑中的户外公共空间是设计中的重要内容，也是最能代表当地文化风俗的标志之一，优秀的民宿建筑户外公共空间能够让游客真实地感受当地的环境建设、民俗习惯以及风土人情等。在民宿建筑范围内，如果想要实现最大化的经济效益就是尽可能的减少违规建筑的搭建，违规建筑越少，游客的公共空间就会相应的变多，比如最典型的就是内蒙古的民宿建筑，只是较为简单的蒙古包，户外空间就是大草原，游客可以穿上蒙古族服饰在空旷的大草原上驰马奔腾，尽情的享受内蒙古独特的风景与活动，这样的简单设计可以在满足游客游玩的需求之外还能释放其精神上各种压力。又比如一些民宿是建造在平坦的山地上，周围都是草地和树林，这样的环境就特别适合设计原生态的户外活动空间，比如圈起一块空地种植蔬菜或是养殖鸡鸭，一些生态自然保护区还会出现珍稀动物，游客可以与动物近距离的互动，增加游客的体验感，使得人与自然之间的关系更加和谐。

2.2民宿建筑室内的设计运用

首先，在民宿接待厅的设计上，可以多采用一些质感上佳的材料，比如木质的桌椅、梁柱，在视线范围内都可以采用相同的木质材料，它可以给人一种温暖、平和的感觉，使人一直处于休闲的心理状态。对民宿客房进行设计的时候，需要从当地特色的角度出发，尽可能选用与之相应的装修材料，就地取材是最好的设计方式，在设计过程中需要充分的考虑到经济性和地域性，为了有效减少投入成本，建筑的顶面和墙面可以选用废弃的树枝作为装饰材料，这样还可以使得民宿的风格呈现出一种独特的效果。客房内应该装饰一些绿色植物，而且客房的窗户面积要尽可能的大，甚至可以将一面墙壁全做成落地窗的形式，使得更多的阳光能够照射进来，与室内的各种景观形成一种紧密的联系，进而加强客房的自然、轻松、平静的效果。但具体情况需要具体设计，比如建造在海边的民宿客房就需要相应的装饰设计，窗帘可以采用白色或是淡蓝色，在墙壁上装饰一幅美人鱼的情景画，这样可以加深游客对当地的印象。

其次，民宿餐厅也是较为重要的设计区域之一，设计师要从空间规模、人流量大小、成本预算以及提供餐饮方式等方面进行思考，进而设计出科学合理的餐厅环境。餐厅区域要尽可能的宽阔，如果其空间不是特别理想，那么可以采用借景手法将其他的空间利用起来，比如将南边或是北边的墙壁改造为落地玻璃，门窗也设计为玻璃形式，将外面的空间反射到室内，游客也可以在就餐时将视线延伸到外面的空间，就显得餐厅的格局变大，并且推拉方式的玻璃门非常方便游客进出，使得整体呈现出一种轻松、愉悦的环境氛围。同时餐厅的照明也可以營造另类的环境氛围，采用壁灯可以将餐厅的空间感凸显出来，并且可以消除一定的压迫感，灯光的光色适合采用暖黄色光源，不仅可以营造温馨的感觉，还可以为食物“上色”，使食物看起来更加美味诱人，使游客更加愉快的享受美食。

3总结

综上所述，民宿建筑与室内设计工作需要根据实际情况开展，具体内容要凸显当地文化特色，并有机结合文化特点、自然环境情况、已有的自然资源等，设计出科学合理、充分满足游客身心需求的民宿建筑。当前我国游客更加注重精神上的旅游，所以民宿建筑必须要提供体验感超强、舒适感较高的环境空间，让游客的心灵与自然环境、地域文化等互相碰撞，进而不断推动我国民宿建筑的可持续发展。

参考文献

[1]伍江华，李莉.针对民宿建筑与室内空间设计分析[J].居业，2021（02）：35-36.

[2]唐娜.针对民宿建筑与室内空间设计分析[J].居舍，2020（13）：18.

[3]刘月玲.民宿建筑与室内空间设计分析[J].艺术研究，2020（02）：31-33.

[4]顾海璇.针对民宿建筑与室内空间设计分析[J].建材与装饰，2020（03）：105-106.

作者：刘斌 卢正波