创意思维艺术设计论文

“创意”在艺术设计中具有第一位的作用，它是艺术设计作品的灵魂所在。现代社会是一个竞争非常激烈的市场经济时代，消费者需求已由生理向心理“提升”，在心理需求中，对自我尊重、自我实现需求很强烈，而满足这种需求必须具有非凡创意的艺术设计作品。因此追求创意是时代的需求，是艺术设计作品的需求。可见，在艺术设计教育中，创意思维的培养显得非常重要。今天小编为大家推荐《创意思维艺术设计论文(精选3篇)》的相关内容，希望能给你带来帮助!

创意思维艺术设计论文 篇1：

美术创意思维视角下环境艺术设计的现状与展望

【摘 要】创意是创新与联想的有效融合，在环境艺术设计过程中，所面临的问题是多种多样的，应当采取的对应的解决策略也存在具体差异性。本文以此为出发点，围绕美术创意思维，建立在对于环境艺术设计的概念及现状的基础上，探讨美术创意思维视角下环境艺术设计的具体发展方向，为环境艺术设计发展提供理论层面的参考。

【关键词】美术创意;思维视角;环境艺术设计

引言：

环境艺术设计，实际上就是基于整体视觉上，对于建筑室内外的空间环境的艺术设计。通过对具体范围空间、色彩、艺术等诸多方面的构思，借助造型、搭配以及材料上的选择来实现。因而环境艺术设计的涵盖面非常广泛，内容也相对较为复杂。而从宏观角度来看，实际上就是人与自然和谐共生的有效处理方案，是审美与内涵艺术形式体现的具体办法。

一、环境艺术设计现状

环境艺术设计是伴随国家经济发展而自然而言出现的产物，因而相对于西方发达国家而言，我国环境艺术设计出现的比较晚，发展时间比较短，且初期设计发展工作的开展，都是围绕西方体系的模仿与学习进行的，因此，在现阶段，我国大部分从事环境艺术设计的相关人员，都缺乏积极的创造性与创新性，所形成的设计方案与作品缺乏艺术性与时代性[1]。在具体的设计理念上，我国现阶段的环境设计工作中，很难从现有的理念与作品中，解读出“中国特色”，大多都处于模仿学习的基础上进行的再创新，一些具有特性的民族元素始终匮乏，传统元素得不到强调，继而导致国内环境艺术设计作品整体都缺乏生命力。

而设计作品往往有“审美”与“实用”的能力，但是现阶段来看，两者能力皆具的作品在国内处于少数，大部分作品本身都过分追求其中之一，导致另一部分的缺失，“审美”与“实用”之间的严重脱节，是我国现阶段环境设计过程中的一个突出问题[2]。此外，但就作品本身来看，现阶段发展过程中，对于作品的要求不再单一是对于“美感”的追求，开始强调“人性化”、“绿色环保理念”等元素的融入，但在实际落地过程中，“人性化”往往被偷换概念，成为了“个性化”，而“绿色低碳环保”也成为了“绿色”的色彩体现，这种流于形式主义的环境艺术设计，同样是国内环境艺术设计作品的通病。

二、基于创意思维视角下的设计展望

基于上文问题，在引入美术创意思维，融合环境艺术设计，形成发展与拓新时，就要重视现阶段存在的具体问题，有针对性的进行改进与落实，从而促使环境艺术设计真正发挥作用。

（一）传统民族文化

我国历经千年发展，历史的沉淀与文化的积累是我国们民族文化的底蕴，因此，且伴随经济全球化的发展，民族文化终究会走向世界，成为世界民族文化之林中浓墨重彩的一部分。将传统民族文化引入到环境艺术设计当中一拉，一方面能够环境艺术设计提供更多的创新思维，增加作品的内涵价值，另一方面也能够促使传统民族文化得以通过不同的形式延续与传承，增加人们对于传统文化的认同感，也为环境艺术设计的发展提供了更多思路。

具体到实际中，传统文化与创意思维之间，本身就存在着密切的联系，通过两者的融合，既能够为传统文化的发展创造更多的有利条件，又能够给环境艺术设计的素材库中增添很多的新内容。如古老的图腾、传统文化中的中国风元素、汉字元素等等，都可以成为具体设计的元素之一。

（二）自然环境之美

环境艺术设计的本质是对于文化与艺术，人与自然的艺术形式展现，尤其是在互联网的冲击之下，社会发展进步的速度得到了极大的提升，人们长期处于快节奏的生活当中，对于自然的渴望与日俱增，对于现代环境艺术设计的具体要求，也逐渐转化为了对于艺术、自然、人文理念的追求，因此，在设计中融入自然环境的元素，体现自然之美，是未来环境艺术设计发展过程中的一个必然趋势[3]。

但环境艺术设计不应当是独立存在的，实际上，城市规划设计本身存在一定的关联性，统一性，因此在完善与发展环境艺术设计时，也要强化并提升关于环保工程的相关内容，促使两者之间能够得到融入，让在区域范围内生活的人们，能够在城市中就感受到自然，接觸到自然，获得想要从自然环境中获得的安逸氛围与快乐，真正在城市建设过程中，实现人与自然的有机统一。

（三）多重价值

融入传统文化元素，凸显自然主题等，本质上都是促使环境艺术设计作品能够在实现自我价值的同时，有效兼具艺术性、实用性、科学性、合理性等多个价值体现。因此，在未来美术创意思维视角下的环境艺术设计，必须要以多种价值体现为基准，实现进一步的发展。

以信息技术的发展为例，虚拟技术从研发到现在广泛的应用到行业当中，成为很多行业发展的“方向标”，如虚拟游戏的开发与设计，就成为了游戏行业发展的主要趋势之一，这本身是基于社会发展过程中，对于游戏的品质要求逐步提升，虚拟游戏相对于传统游戏能够更好的满足这一点需求[4]。而对于环境艺术设计而言，人的要求与需求随着社会环境的发展变化也在不断的发生变化，因此，要考虑并尝试引入信息技术的相关内容在环境艺术设计领域当中，如在准备阶段，通过虚拟技术进行场景构建，尝试对于场景的多重价值展开分析，并探讨实践应用的可行性，如此，能够进一步提升环境艺术设计的有效性，并更好的融合与体现多重价值。

三、结束语

综上所述，环境艺术设计本身是时代发展进步的一个缩影，能够体现时代发展进步的需求，也能够反馈出未来发展过程中人的期望，因此，在设计过程中，创新、价值与发展性都是环境艺术设计中必不可少的要素。建立在美术创意思维的基础上，能够更好的辅助环境艺术设计内容得以体现，提升其可行性的同时使其更好的符合市场需求，如何促使两者融合，并形成更多的创新思维是未来发展的关键。本文仅从理论角度展开论述，望广大相关工作者继续深入展开探讨，提出更多可行性意见。

参考文献：

[1]严俊峰.浅析环境艺术设计的创意思维[J].花卉，2019（09）：304-304.

[2]柳增利，周彬.我国建筑室内环境艺术设计的现状与发展[J].精品，2020（33）：270-270.

[3]杨柳.浅析环境艺术设计教育中创意思维训练[J].明日风尚，2019（06）：127-127.

[4]高健.抽象艺术视角下环境艺术设计中的科技创新探究[J].文艺生活·中旬刊，2019（18）：22-23.

（作者单位：四川轻化工大学）

作者：周炜炜

创意思维艺术设计论文 篇2：

探讨艺术设计教育中创意思维的培养

“创意”在艺术设计中具有第一位的作用，它是艺术设计作品的灵魂所在。现代社会是一个竞争非常激烈的市场经济时代，消费者需求已由生理向心理“提升”，在心理需求中，对自我尊重、自我实现需求很强烈，而满足这种需求必须具有非凡创意的艺术设计作品。因此追求创意是时代的需求，是艺术设计作品的需求。可见，在艺术设计教育中，创意思维的培养显得非常重要。那么？如何培养学生的创创意思维？如何引导学生进行创意？这便是本文所要探讨的内容。

1.创意思维

“创意”是独创性的主张、意念或点子。创意思维是思维的高级综合运动，是人们在已有的知识和经验的基础上，从某些事实中寻求新关系，找出新答案，创造出新成果的思维过程。创意思维的方法是个很有趣的问题。良好的方法，可以使人才华横溢，创意层出不穷；拙劣的方法，则可能阻碍才能的发展，从而成为创意

障碍。

艺术设计中的几种基本的创意思维方法有：

（1）发散思维法，它是对同一问题探求不同的、多种的甚至是奇异答案的思维方法和过程。

（2）收敛思维法，该思维是从已给的大量信息中搜索、寻求、汇总或推断出一个正确的答案或最优方案。

（3）反向思维法，它是向原来的思维方向相反或相对立的方向进行的思维。

（4）从初思维法，即以初始的、简单的形象比拟复杂的、高级的形式或道理。

（5）直觉思维法，是创意思维的基本方法之一，它可简述为一个模式：经验——直觉——概念——和假设——逻辑推理——理论。

2.培养学生创意思维的方法途径

（1）要求学生掌握丰富的人文知识。

掌握丰富的人文知识。是学生创意思维培养的基础条件。丰富的人文知识能为任何一位艺术设计者打下良好的基础，因为艺术设计中，你会遇到各种各样的问题，这会需要一个宽阔的知识面以有效的问题作出反映。

（2）培养和加强学生对设计元素的敏锐度和好奇性。

对设计元素的敏锐度和好奇性，是学生创意思维培养的前提条件。对设计元素的敏锐度和好奇性是捕捉设计灵感的手段和基础。灵感是一种非理性思维，要善于创造宜于产生灵感的环境氛围，要及时记下灵感。培根说：“人在开始做事前要像千眼神那样察视时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机”。一切渴望创意有成者，都要牢记这些至理名言，不失时机地追求和捕捉住创意灵感。艺术设计教育中，教师的职责主要不在于“教”，而在于指导学生“学”。教师对学生不只是传授学科知识，更重要的是激励思维、变教为导，多教方式、方法。

（3）培养和加强学生的联想与想象思维。

培养联想与想象思维，是学生创意思维培养的重要手段。联想就是从一件事想到与其相关的另一件事，或者称为概念组合。一个又一个的想象使事物内涵不断扩大，在一件事与另一件事之间发现某种关系，从一件事类推出另一件事等都属于联想活动。对创意活动最重要的发散思维主要是依靠联想、类推等实现的。在艺术设计中，联想与想象主要是加强对设计元素的联想，主要的联想方法有近似联想、对比联想、因果联想、接近联想。例如：某国外的烤署片广告，为了强调烤署片的脆，它联想到了小偷在博物馆偷名画的脚步声。当然，我们还可以联想到踩雪的声音，扣扳机的声音，炸鞭的声音等等。通过一些例子来培养和加强学生的联想与想象思维。

（4）培养学生的自由心态。

自由心态，是学生创意思维培养的重要重要保证。创意丰富人的个性特征的主体心态是自由心态，即没有约束、压力的自由创造心态。表现在以下同个方面：

①好奇心强。不可遏制的求知欲望和好奇心是创造型人才最突出的特点。

②审美力强。创造与美有不解之缘，对美的追求和对真善的追求一样，是创意丰富人的很重要的特征。

③全神贯注。创造者一进入创意状态，便别无他顾，将全身心都投入进去，往往是忘了世界、忘了时间、忘了自己，以到于达到苦心孤诣、如醉如痴的境界。

④想象无拘。任何创造、创意或发明，都离不开“形象化能力”，“感知确定对象的能力”和“空间想象力”。创意丰富的人总是想象丰富，自由舒展，无拘无束，天上地下，幻梦现实，禁区冷角，无不有他们想象的足迹。

⑤激情似火。创造者的情感世界十分丰富，往往有火一们的激情，对创造充满着深沉的爱，把创造看着是其乐无穷的事业。

⑥兴趣广泛。现代创造具有高度综合性、跨学科性，创意者要有广博的求知欲和多学科的知识。因此，大多数创意丰富的人兴趣十分广泛，善于利用“他山之石”攻创造之玉，出其不意地解决创意

难题。

最后，笔者愿将《广告学教程》一书中一段极富启示性的诗作为本文的结尾：创意准备是：昨夜西风调碧树，独上高楼，望尽天涯路。创意酝酿：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。创意顿悟：众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。创意验证：大胆假设，小心求证。

（作者单位：武汉职业技术学院艺术设计学院）

作者：邹先祥

创意思维艺术设计论文 篇3：

环境艺术设计中的创意思维分析

摘 要：在环境艺术的设计过程中，创意思维的应用往往可以获得比较好的效果。本文主要结合对于创意思维和环境艺术的认识，分析探讨了艺术设计中缺少创意思维的主要原因，同时指出环境艺术中创意思维的表现形式和发展方向，以期能够更好的促进环境艺术设计的健康发展。

关键词：环境艺术设计；创意思维；传统教育；文化传承；民族文化

改革开发之后，市场经济得到了快速的发展，社会经济发生了翻天覆地的变化。市场经济的快速发展影响了社会生产生活的各个领域，使得各行各业的竞争更加激烈，市场的发展要求进行创新，也只有不断的创新才能够在市场上立足脚跟。在环境艺术的设计过程中，创新思维的应用同样重要，恰当的应用创意思维的应用往往可以获得比较好的效果。本文主要结合对于环境艺术设计和创意思维的理解，对环境艺术设计过程中创意思维的应用进行了探讨和分析，以期能够更好的促进环境艺术设计的健康发展。

1 环境艺术设计和创意思维的概念分析

环境艺术是一个比较大的概念，有着很强的综合性，主要是指环境艺术工程的艺术构想方案和空间规划等。这其中了包含了设施计划和环境，装饰计划和空间，色彩计划和材料等等多个层面内容，有着十分丰富的内涵。环境艺术设计是功能和形式之间的有效结合，也就是说开展环境艺术作品的设计首先应当满足实用性的功能，满足使用者的使用需要，同时还要考虑设计的创造性和审美性，让使用者能够在使用过程中使用的更加舒适或者获得美感，这样才能够更好的发挥很环境艺术设计的作用。

创意思维不仅仅表现在新发明和新发现的思维过程，同时也表现为思考的技巧和方法方面，是在一些局部的见解和结论上具有独到的思维活动。创意思维的产生依附于人们的各种行为和需要，但同时有着一定的前瞻性和导向性的特点，应用创意思维促进提升设计品味的重要途径。在进行环境艺术设计的过程中应用创意思维能够在很大程度上促进设计理念的有效提升，良好的创意思维可以促进环境艺术设计的健康发展。

2 目前环境艺术设计中缺乏创意思维的主要原因分析

创意思维从建筑发展之初就表现出了强大的生命力，环境艺术设计要想获得比较好的发展就不能离开创意思维的应用。但是从总体来看目前环境艺术设计中创意思维还比较缺乏，这主要是由以下几个层面的原因所导致的：（1）传统教育方式的影响。目前高等学校在环境艺术人才培养的过程中，很多学校都不能做到因材施教的进行人才的培养，老师在进行教学的过程中也大多比较注重知识的传授，强调对于知识的反复练习和进行记忆的训练，对学生创新能力的培养不够重视，这在一定程度上影响了学生创新思维的培养，所以教学中老师处在教学中的主导地位，学生只能进行被动的学习。这种教学模式有利于学生打下很好的知识基础，有利于学生掌握和利用知识，使得大部分学生少走弯路，能够踏踏实实的开展知识的学习。但这不利于学生创新思维的培养，这种模式也忽略了学生自主学习能力的形成，影响了学生的综合素质的健康发展。所以传统教育方式是造成目前环境艺术设计中缺乏创意思维的主要原因，在实践中应当引起足够的重视。（2）环境艺术设计师的设计思维受到一定的制约。不同的社会文化会对环境艺术的设计师产生不同的影响。文化在很大层面会影响到设计师自身创意思维的内容和方式，对设计师自身的思维方式也会产生一定的影响。环境艺术设计师自身的创意思维受到多种文化价值的引导，中国传统文化对于设计思维可以产生一定的积极影响，为设计师提供了大量的设计素材，但同时一些文化对于设计思维也会产生“经验思维”，这会在一定程度上制约设计师创意思维的拓展，不利于环境艺术设计的长远发展。

另外社会经济发展的外部环境对于环境设计也会产生一定的影响，也就是大家经常所说的经济基础会决定上层建筑。在市场经济中，设计作品被看作是商品进行买卖，这对于设计师的艺术创作会产生一定的影响。在一些经济发展比较好的地方，社会生产的商品化的程度往往很高，在利益的驱使之下，很多设计师在进行设计的过程中为了迎合大众的口味进行抄袭和模仿，并贴上了创新的标签，这实际上是在很大程度上影响到了创意的发挥，不利于创意的开展。相反在一些经济发展相对比较落后的地区，设计师所进行的环境艺术设计则大多是因地制宜的进行创造的，这往往有利于创新思维的发挥，所进行的环境艺术设计也能够获得比较好的效果，获得大众的认可。

3 环境艺术设计过程中创意思维的表现形式分析

（1）对于民族文化的传承。中华民族经过几千年的发展，积累了大量的优秀民族文化，这民族文化对现代环境艺术设计会产生一定的影响。在全球化不断发展的今天，越是民族化的东西也就是世界的，传统文化能够对现代艺术设计产生积极的影响，也能够获得大多数人的认同。环境艺术的创意和传统民族文化的结合有利于对民族文化的传承，同时利于环境艺术设计的健康发展。在进行环境艺术设计的过程中通过对传统民族文化的挖掘和整理，有利于形成独具特色的环境艺术设计效果，提升环境艺术设计的品味，促进环境艺术的健康大战。比如在设计师在开展室内设计的过程中，就可以运用传统的吉祥图案开展设计和装饰，也可以利用传统的一些民族符号营造具有民族感的居住氛围，这些创意往往能够获得比较好的设计效果，给居住者营造良好的居住环境，提升居住者对于环境艺术设计的满意度。（2）追求自然之美。在网络技术和信息技术快速发展的时代，人们每天都会机会受到大量的知识冲击，长期生活在城市里的人渴望能够和自然接触，希望能够享受自然所带来的一些快乐，这些都对于新时期的环境艺术设计提出了新的要求，在开展环境艺术设计的过程中，追求自然之美，将环保和艺术进行很好结合将是未来发展的重要趋势，设计师在开展环境艺术设计的过程中要把握住这一重要趋势进行设计，提升居住者的满意度。在进行环境艺术设计的过程中，设计师只有将环境艺术设计和环保进行有机的结合，才能够更好的表现出人们对于深层次美的强烈追求，以满足人们所追求的情感的有效统一、促进环境艺术设计的整体效果的有效提升。（3）传统文化和现代文化之间的结合。创意思维很多时候都和传统文化之间紧密的结合在一起，传统文化为创意思维在环境艺术设计中的应用提供了丰富的文化土壤。虽然环境艺术创意设计有着比较大的风格差异，会选取各种各样不同的素材，但大多数的环境艺术设计或多或少的都会有选择的应用传统文化开展设计。比如2010年上海世博会中国国家馆的设计就将现代环境艺术设计和传统的文化进行了紧密的衔接。

4 小结

环境艺术设计是时代发展的镜子，伴随着社会的不断发展和进步，人们的思想意识和生活状态都会给环境艺术的设计带来很大的影响。在开展环境艺术设计的过程中，要立足于现代环境已设设计创新的思路，将各种具有时代发展要求的设计理念融入到社会的发展之中，这样在设计的过程中就比较容易把握时代发展的脉搏，也就可以创造出更多有生命力的设计作品，从而更好的激发设计者的设计热情，在市场竞争中获得新的创造力。

参考文献：

[1] 缪穗穗.简论图形创意的方法[J].大众文艺，2011（12）.

[2] 王芳.浅谈现代视觉传达设计课程的教学改革[J].青年文学家，2011（14）.

作者简介： 陈阳（1991—），男，湖南岳阳人，丽水学院本科在读。

作者：陈阳