图书馆学基础理论发展论文

摘要：我們可以把公共图书馆看作是传承职业价值的社会信息服务机构，公共图书馆在传承职业价值的同时，需要对自身的职能进行不断完善与调整，才能为社会信息提供更优质的服务，以此可以展现出公共图书馆的职业魅力与服务品质。本文以价值体系研究为视角分析变迁过程中公共图书馆的价值，以此真正意义上了解公共图书馆的核心价值，为社会信息服务提供更多的帮助。下面是小编整理的《图书馆学基础理论发展论文(精选3篇)》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

图书馆学基础理论发展论文 篇1：

浅析信息技术对图书馆学基础理论的影响

摘 要：随着科技的发展以及信息化技术应用的广泛，图书馆学基础理论随着信息技术的应用也发生了一定的变化，本文主要对信息技术对图书馆学基础理论造成的影响进行简单的分析探讨。

关键字：信息技术；图书馆学；基础理论

科学是社会进步的第一生产力，近些年来，信息技术的发展不但改变了图书馆的服务方式、经营理念，而且对于图书馆学基础理论也造成了一定的影响。随着信息技术在图书馆中的广泛应用，有必要重新审视图书馆的各个要素、社会职责以及图书馆学的研究对象等。

一、图书馆要素

图书馆是一个由各种要素组成的复杂的人工系统，简单的说传统图书馆是由图书、读者、工作方法、建筑与设备、领导和干部五部分组成，而当前对于图书馆的组成要素主要划分为：信息资源、信息设施、用户、信息人员，其有着明显的信息技术烙印。组成因素的转变充分说明了，在信息技术的影响下，图书馆图书馆学的要素顺应时代的发展已经发生了明显的变化。

二、图书馆的法则

阮冈纳赞提出了图书馆学五定律是曾经全球图书馆学界普遍认可法则，也是影响最大的法则，它极大的推动了图书馆事业以及图书馆学的发展。然而，五定律在信息化、网络化发达的今天，却逐渐失去了现实意义。除了“图书馆是个生长的有机体”这一定律尚有效之外，其余法则均失去了意义。1995年，切尔.戈曼提出了“新图书馆五定律”，在全新的五定律中均涉及了科学技术问题，这无疑表明。信息技术给图书馆学带来了巨大的冲级，传统的五定律已经不具备现实意义，人们应采取积极有效的方式应对信息技术带来的冲级。

三、图书馆的属性

在当今信息技术发达的社会，虚拟图书馆的出现表明传统图书馆“信息垄断”地位已经被终结。虽然图书馆的“中介”性能受到了严重的影响，但是其固有的属性并没有发展根本的变化，图书馆的“中介性”会依然存在下去，但是图书馆原有的“生产性”随着信息技术的广泛应用像冰山一样浮出了水面。目前，人类已经处于知识时代当中，现代只要能创造一定的价值，就代表是生产劳动，因此，由于图书馆管理人员从事的就是生产劳动，所以，图书馆依然具备了生产性”。

四、图书馆的社会职能

随着社会的不断发展，图书馆的社会职能也逐渐的发生了变化，图书馆的社会职能伴随着每一次的社会大变革、科技革命而产生新的只能。1975年，全球对于图书馆的社会功能定性为：开发智力资源、保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学信息五个方面。然而随着信息技术的发展，仅仅过去二十多年，随着人类进入知识时代，信息社会中人类信息需求的多元化，图书馆的社会功能伴随着其服务方式以及服务内容的变化也逐渐发生了变化，在信息瞬息万变的今天，图书馆的社会只能主要有以下几个方面：保存人类精神文化遗产、开展社会教育、传递多元信息、生产信息产品、储备战略资源、开展文化娱乐、网络导航等七个方面。

五、图书馆的基本矛盾

传统图书馆中，藏与用是最基本的矛盾，二者相互依存、相互发展，共同促进图书馆的发展，随着信息技术的应用，图书馆的网络化、自动化程度的不断提高，图书馆的基本矛盾也逐渐发生了变化，由过去传统的藏与用转变为网络信息检索能力与读者信息需求。如今，读者信息需求多元化的情况下，单凭一个图书馆的信息资源是无法满足的。但是随着图书馆信息化、网络化、自动化程度的提高，各个图书馆之间的资源共享已经逐渐的实现。所以，原有的用与藏的矛盾逐渐转变为次要矛盾，这时基本矛盾主要转变为读者的信息需求与图书馆网络网络信息检索能力之间的矛盾。图书馆想要真正完成其现代的使命，则需要好好解决这个基本矛盾。因此，21世纪图书馆的基本矛盾是网络信息检索能力与读者信息需求之间的矛盾。

六、图书馆学的学科性质的变化

在信息时代下，图书馆学已经转变为一门综合性的学科，研究对象以及研究方法决定了该学科的性质，因此，图书馆学的学科性质也是伴随着图书馆研究方法以及研究对象的变化而不断变化的。在最初，图书馆的研究内容主要在技术方法，当时其应属于应用科学。但是随着社会技术的不断进步，图书馆开始侧重于社会与图书馆之间的关系，因此，其学科逐渐转变为社会学科。如今，人们已经进入了信息化时代，人们传递以及记录信息的方式随着信息技术的发展也逐渐发生了变化，图书馆在信息服务过程中，信息技术的含量逐渐提高，图书馆研究对象的课题逐渐的变的更加复杂，图书馆学已经转变为一门综合性的学科。

七、结语

图书馆随着信息技术的每一次革命都发展着大的变革，带动着图书馆的基础理论产生一些变化。相比传统变革给图书馆学理论基础带来的变化，信息技术带来的影响更加深远。而且这种变化现在仅仅开始，很多理论影响刚刚出现，本文旨在旨在抛砖引玉，希望在信息技术对图书馆学基础理论影响方面与同行们多多交流。

参考文献：

[1]高波.吴慰慈.信息技术对图书馆学基础理论的影响[J]. 江苏图书馆学报.2000（03）121-122.

[2]李桂霞.史兴伟.信息网络环境对图书馆学基础理论研究的影响[J].哈尔滨师专学报.2009（12）.108-109.

作者：李智

图书馆学基础理论发展论文 篇2：

价值体系研究视角变迁下的公共图书馆价值研究

摘 要：我們可以把公共图书馆看作是传承职业价值的社会信息服务机构，公共图书馆在传承职业价值的同时，需要对自身的职能进行不断完善与调整，才能为社会信息提供更优质的服务，以此可以展现出公共图书馆的职业魅力与服务品质。本文以价值体系研究为视角分析变迁过程中公共图书馆的价值，以此真正意义上了解公共图书馆的核心价值，为社会信息服务提供更多的帮助。

关键词：价值体系；变迁；公共图书馆；自身价值

社会经济的进步推动各个行业的发展，科学技术的进步使社会各个职能都在发生改变。随着互联网技术的广泛应用，公共图书馆存在与服务价值都受到不同程度的质疑与拷问。纵观公共图书馆的发展阶段，其自身的价值通过三个发展时期来体现，具体分为探索期—反思期—拓展期，公共图书馆历经三十年完成了三个时期的转变。现下，公共图书馆在互联网时代大数据背景下同样需要面临更加严峻的考验，所以公共图书馆需要突出自身的存在价值与服务价值，以此来顺应互联网时代的进程与特征，这样才能保证公共图书馆可持续发展。

1公共图书馆价值梗概

人类文明的发展与进步使公共图书馆得以建立并发展，公共图书馆的出现与当时人文发展理念相契合，也能够体现出人类发展需求。公共图书馆的核心价值是建立在公益基础上的，为社会公民提供自由获取知识、信息的权利，是保证公共图书馆得以发展至今的核心要素。

2公共图书馆时期变迁

2.1公共图书馆探索期的价值

公共图书馆学基础理论被重新研究讨论是在社会新时期发展阶段，1984年的“杭州会议”中对公共图书馆学基础理论做出研讨，以此引发出公共图书馆价值体系问题，以此来证明公共图书馆的存在与服务价值。于鸣镝曾经对公共图书馆价值体系提出这样的看法：“图书馆能够满足社会的需求，社会的需求同样也需要图书馆的存在。因此，社会需求与图书馆的社会价值二者之间的关系是相互存在的。”

2.2公共图书馆反思期的价值

在2004—2007年召开的“重塑百年图书馆精神”和“中国图书馆学会新年峰会”中，公共图书馆的核心价值问题受到热议。正因如此，公共图书馆的价值在中国图书馆学会年会召开期间发生了实质性的改变。核心价值更注重的是学术与实践的融合，在学者的研究与探讨过程中公共图书馆的核心价值更加倾向于理论与实践的融会贯通。公共图书馆在文献保存、社会经济推进、文档容纳等方面不断突出自身的社会信息服务价值，充分体现出了公共图书馆的社会职能，同时也通过知识获取自由、信心服务平等、读者隐私保护等观念突出了公共图书馆的职业特征与理念。

2.3公共图书馆拓展期的价值

现下，公共图书馆在互联网时代大数据背景下同样需要面临更加严峻的考验，所以公共图书馆需要突出自身的存在价值与服务价值，以此来顺应互联网时代的进程与特征，这样才能保证公共图书馆可持续发展。互联网时代大数据背景下的公共图书馆存在性之所以受到广泛关注，是因为当前人们可以通过互联网获取信息，也就是说人们获取知识、信息的途径更加多元化，可以不单纯依赖公共图书馆，所以公共图书馆的存在必要性遭受质疑。互联网大数据的广泛应用依然成为公共图书馆拓展期的严峻挑战，所以公共图书馆管理人员应将其自身价值放大，在多元化的社会发展进程中突出自身优势，才能保证公共图书馆具有发展的动力。为适应当前的社会发展需求，公共图书馆应在拓展时期注重信息化模块的添加，以智能化、信息化为主构建公共图书馆的服务功能。这一时期公共图书馆的核心价值应是以“第三空间”理论为主，实现无名利、无纠纷、人人自由、人人平等的“第三空间”，使被服务者在“休闲空间”、“工作之外的空间”、“住所之外的空间”内自由交流与沟通。

3公共图书馆“第三空间”模块构建

3.1以深化休闲理念为主，提升公共图书馆服务质量

从外部环境来看，公共图书馆属于城市的地标性建筑，建筑风格更偏重于时代性与文化性，注重高雅与品位的设计；从内部环境来看，公共图书馆应以整洁、舒适为主为阅读者提供空间与环境山的享受，室内装修色彩要相得益彰、科学合理，光线以柔和、自然为主，背景音乐以舒缓、静心为主。

3.2以执行休闲理念为主，构建公共图书馆休闲阅览室

互联网发展时代大数据信息充斥着社会各个角落，公共图书馆在具备多样化阅读资料、阅读设备基础上，应构建专门的阅览室，在不同类型的阅览室中提供相应的休闲设备，例如沙发、音乐、茶座等等。这是在互联网时代增添公共图书馆休闲功能的有效途径，也是体现公共图书馆服务价值的方式之一。

3.3以贯彻休闲理念为主，建设公共图书馆连锁俱乐部

以当前我国的国情来看，人口分布较为广泛、存在一定的经济差异、人均图书拥有率差异性较大。所以不适应建设过多标准型、高标准型公共图书馆。但是，在互联网普及的大数据环境中，公共图书馆的发展应以互联网技术为主，建设网站式的公共图书馆连锁俱乐部，在地域、资源等多方面都具有一定的优势，且互联网公共图书馆俱乐部投资较实体建筑投资少、规模不受限制，能够实现广泛性的普及。

4结束语

综上所述，公共图书馆从建立至今已经走过了三十个年头，历经了三个重要的价值转变时期，公共图书馆的存在与服务价值体系被探索、研讨了三十年。在过去不断的研究与发展过程中，公共图书馆的价值体系在不断变化，也在不断被完善，使其与社会发展、进步相统一。当下，公共图书馆的存在与服务价值是通过互联网技术来实现的，将来必将呈现出自动化、智能化、信息化的公共图书馆管理与服务系统，真正意义上实现互联网背景下的公共图书馆价值，使公共图书馆具有长期、稳定、可持续等可持续发展特征。

参考文献

[1]李佳玉.图书馆的价值与使命[J].图书馆杂志，2016（13）.

[2]张亮，王海燕.公共图书馆事业与区域经济的关联分析[J].图书情报知识，2016（22）.

[3]孙伟伟.基于均等服务的图书馆公共价值诠释[J].图书馆学研究，2016（12）.

[4]汪建.新常态新指标新方向（2016中国图书馆年会主旨报告）[J].图书馆杂志，2016（24）.

[5]蒋丽群，张宁.图书馆社会价值学术思想演变的历史线索——图书馆社会价值学术思想史研究之一[J].图书馆杂志，2016（01）.

作者：陈志英

图书馆学基础理论发展论文 篇3：

从新时期图书馆员角色转变,谈和谐图书馆服务构建

摘要：简要分析了新时期图书馆馆员应担当的角色，阐述从如何更新知识结构，做一个合格的新时期图书馆馆员，从而构建和谐图书馆服务。

关键词：新时期；馆员角色；和谐；服务

一、在社会生活中，不同的人扮演着不同的角色。角色的含义是指由人的社会身份与地位所决定的、与社会期求相吻合的行为模式，是个体在特定的社会关系中的身份以及由此而规定的行为模式和行为规范的总和。图书馆员是由社会生活分工而形成的一种职业，也是从事这种职业的人员的一种身份，是社会生活中的一种角色。馆员的角色是由体现着图书馆员社会职能的工作特点所决定的，在图书馆馆员角色的演变中，科技的发展一直是一种显性的支配力量。二十世纪五十年代以前，图书馆馆员担当的角色一直主要是看守图书者、文献保管者、文化信息传递者。二十世纪五十年代以后，进入自动化发展时期，图书馆馆员更多地担当着信息经纪人、信息中介人、信息咨询导航员等角色。进入二十一世纪，科技迅速发展，计算机网络技术、通信技术、多媒体技术等新技术的迅猛发展对当代图书馆的各个方面都产生了极大的影响，图书馆员扮演的角色是：信息资源管理者、网络向导、知识导航员、知识工程师等。知识时代对图书馆员的素质提出了更高层次的需求，因此，图书馆馆员必须重新审视自己所承担的多重角色，以适应环境变化与社会工作要求。新的时期图书馆员应承担以下几种角色。

（一）信息分析与组织者。当今时代是一个信息爆炸的时代，读者可以利用的信息资源是海量的，读者难以驾驭海量的信息资源，这就要求图书馆员，必须对海量的文献信息资源进行去粗取精、去伪存真的筛选、描述、组织。首先要对海量的文献信息资源进行综合分析，辨别各种信息以及信息的价值，清楚认识信息与正确决策间的因果关系，认真仔细评估各种信息之间的关联及其价值有用程度，综合分析处理原始信息及其反馈信息，筛选剔除多余信息与低价值信息，然后加以描述、组织，从而使其更好地为读者服务。

（二）信息资源管理者。计算机网络技术、通信技术、多媒体技术等新技术的迅猛发展，使得现代图书馆传统文献服务量相对减少，电子资源的网络信息检索、网上浏览与下载、虚拟参考咨询等服务日渐增多，读者已不再满足于信息资源检索和资源的提供，而是希望通过分析、综合，提供诸如文献综述、定题服务、科技查新报告、发展动态预测、决策建议等高层次的信息资源服务。所以，现代图书馆员作为信息资源管理者，不论是对传统的图书文献资料，还是对现代化的电子信息出版物以及网络数字信息资源，都应该利用其自身的知识技能进行科学合理、有效有序的管理，积极主动搜集筛选、去粗取精、去伪存真、加工提炼、生产再创信息，以便向读者提供便捷的、高质量高层次的、针对性较强的信息资源，真正使自己成为信息资源管理专家。

（三）信息提供与传播者。当今社会，图书馆已成为一个现代化、网络化、多功能、开放型的信息系统，图书馆员通过对网络各节点所拥有的信息的组织管理，专门从事信息工作，直接向网络读者提供信息资源，并将经过自己加工整理开发的深层次信息发布在网络上，成为真正的信息资源提供者和传播者。

（四）信息知识的培训者。读者第一，服务至上，图书馆丰富的馆藏资源就是提供给读者用的，但是读者在利用图书馆的过程中遇到种种问题，因此，图书馆员还应承担者培训者的角色。无论是对传统图书馆的使用指导，如书目检索、分类排架知识、图书借还等，还是数据库知识平台检索方法和技巧的讲授，复杂的信息资源检索程序说明解释、帮助读者制定科学合理的检索策略，从本质上说，都是在教授知识，培养读者的信息素养，从而提高读者的获取信息的能力。

（五）信息利用的导航者。海量的网络信息资源，内容庞杂、瞬息万变、管理无序，如何准确、快捷的获取读者所需的网络信息资源，就成了读者必须面对的一个难题。要想帮助读者解决这个难题，就要求图书馆馆员从众多的网址中选择质量高、方便使用、费用经济、界面友好的信息源，以链接的方式保存在本馆主页中，为读者提供详尽的网络信息资源导航服务，因此，图书馆员有了电子资源图书馆员、学科馆员等称号。

二、以上简要分析了，新时期图书馆员应担当的角色。那么图书馆员如何有能力担当胜任这些新角色，做一个合格的新型的图书馆馆员呢？只有不断加强学习，更新知识结构，提高图书馆员的素质，才有能力担当胜任新时期的图书馆馆员角色，做好读者服务，使读者满意，从而构建和谐图书馆服务模式。

（一）加强图书馆学基础理论知识的学习。图书馆学基础理论是图书馆馆员知识结构的核心组成部分，不仅是馆员从事图书馆业务工作必须的基础知识，更是顺利完成图书馆各项工作任务的根本保证。主要包括：文献学、图书馆学基础、情报学、目录学、分类学等。与此同时还必须掌握好图书馆业务工作的技术方法，它们主要包括：图书分类组织排架、图书编目、藏书组织和藏书体系结构建设、读者服务与参考咨询，以及图书馆网络化、自动化系统等。

（二）拓宽相关专业知识。当代科学与技术的飞速发展，许多新兴学科彼此交叉渗透，边缘学科逐渐发展成熟，要做好图书馆信息资源的加工提炼、生产再创信息，缺少的相关学科扎实、专深知识功底是肯定不行的。因此，图书馆馆员要在深刻掌握本专业知识技能的基础上，尽可能有计划、有轻重、有主次地逐步拓展扩大自己的知识面，做一个知识结构既博且深的现代图书馆馆员。

（三）提高语言文字知识。在知识全球化、学术国际化和信息全球化环境中，外语水平能力的高低不仅直接影响外文信息资源的搜集、筛选、加工、整理、利用，而且很大程度上决定了图书馆网络信息资源开发利用层次的高低。现代外文信息资源的分类、标引、组织、检索、编译等业务工作都对外语能力提出了较高的要求。因此，馆员必须具备一定的外语水平，才能适应信息社会对图书馆馆员的新要求。在汉语言水平能力方面，新时期图书馆馆员要具备精确流畅的语言表达能力和过硬的文字功底，要求能简明扼要地撰写检索报告、工作总结、课题综述、查新报告以及高水平的专业研究论文等。

（四）掌握新信息技术知识。随着图书馆的数字化、网络化建设，信息的存储和组织加工以及信息开发、传递传播、信息导航将成为图书馆馆员主要的业务工作构成，这就要求新时期图书馆馆员熟练掌握计算机网络技术、通信技术、多媒体技术、数据库技术、缩微复印技术以及视听资料和视听设备的使用及保护维修技术等，不仅要具有实际的操作能力，而且应掌握信息处理技术。

（五）了解知识产权知识。信息社会，通过网络发布并传递信息方便快捷，图书馆馆员在利用网络信息资源为读者提供服务的时候，必须了解与信息服务相关的知识产权知识，如《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标权发法》、《中华人民共和国著作权法》等及其一些实施细则、司法解释等。要时刻注意保护电子出版物版权，维护著作权人的合法权益，努力做到依法合理地利用网络信息资源。

以人为本，读者第一，服务至上是当今图书馆服务的理念。读者的需求与图书馆的服务是一对矛盾，也是图书馆作为一个生长着的有机体的主要矛盾。如何解决解决这一矛盾，是构建和谐图书馆服务的根本所在。当今信息社会，我们只有认清图书馆馆员应担当的角色，通过更新我们的知识结构，从而做一名合格的新时期图书馆馆员，才更好地为读者服务，使读者满意，使图书馆服务和谐。

参考文献：

[1]黄涛.浅谈以人为本构建高校和谐图书馆[J].情报杂志,2009,6

[2]胡少杰,兰一兵.强化以人为本理念努力构建和谐图书馆[J].兰台世界,2011,2

[3]韩娟娟.新时期高校图书馆发展对馆员素质的要求[J].黑河学报,2010,7

[4]刘建民.新时期高校图书馆馆员素质刍议[J].湖北师范学院学报,2008,3

[5]王显.新时期图书馆建设与馆员素质要求[M].湖北经济学院学报,2008,10

[作者简介]

蒋自奎，阜阳师范学院图书馆，馆员，在读硕士

本文系“阜阳师范学院人文社科校级一般项目”(项目编号：2009FSSK13)结题论文

作者：蒋自奎