于工作总结的解说

于工作总结的解说（共8篇）

篇1：于工作总结的解说

1、标题

标题通常标明总结的单位,总结的时间,概括的内容。也可分正副标题。

2、正文

正文是总结的主要部分。

3、日期

总结的结尾要写明日期。

如何写正文

条理要清楚。要剪裁得体，详略适宜。

1、基本情况概述

将总结的中心内容、主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁介绍。目的在于对总结的全貌有一个概括的了解。

2、成绩和经验

这是总结的目的，是正文的关键部分，一般是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后，从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。

3、存在的问题和教训

总结存在的问题与教训更为重要，是正文的关键部分，一般放在成绩与经验之后写。

4、今后工作努力的方向与思路

根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期总结出来工作的经验和教训，明确努力方向，成功的经验与方法，要继续发挥、完善，针对存在的问题，提出解决方法与改进措施等。

篇2：于工作总结的解说

迎接省教育工作督导评估检查解说词

路线：

学校大门口→校风校训展示牌→运动场→校舍建筑→文化墙→旗台→教室及功能室→档案室→展板 尊敬的各位专家领导，大家好：

欢迎来到我校检查指导工作，我叫袁泉。请允许我代表冯于小学全体师生对各位的到来表示热烈欢迎，现在由我向各位专家领导介绍冯于小学教育工作的基本情况，希望通过我的介绍能让各位专家领导对我校校情有更深刻的了解。

我校始建于1956年，历经半个多世纪的风雨，发展成了现在的规模。学校地处三塔镇偏远地带，校园面积有5600平方米，现有校舍建筑面积930平方米，目前容纳了六个教学班，两个学前班，共计86位学生，生均值13.9平方米，远远超出了国家的标准。学校现有教职工7人，大专学历4人，中师毕业3人，符合国家的教师学历标准。

我校本着“让每一位学生都有进步，让每一位教师都有发展”的办学理念，确立了“求实、求新、求美”的校风，倡导“敬业、爱生、求真”的教风，培养“博学、善思、争先”的学风，以“让学生成才，让家长放心，让人民满意”为办学目标，突出校园文化。

按照义务教育现代化学校的标准，教室教学黑板全部为磁性黑板，且配备多媒体教学设备，学校拥有标准教室9间，专用教室6间，图书室和阅览室，实现图书借阅。

光盘教学软件400张，共计120课时，这既满足了国家办学标准，又为教师、学生、查阅资料，获取信息提供了条件，为我校开展远程教育、共享优质教育资源搭建了平台。

近年来，我们冯于小学在上级有关部门的关心帮助下，不断提高教师的教育能力，教育科研能力和班级管理能力，积极培养学生独立思考能力，创新实践能力，促进学生全面发展，实现了学校全方位育人的教学目标。

各位领导，我们冯于小学虽地处偏远，规模较小，但每一项工作都本着规范、有序、有效的准则实施，我们努力把工作做得精细些，由于我们的条件有限，在管理过程中，有些不尽人意的地方，但我们还会一直努力，做到更好。

篇3：浅谈解说工作

关键词：博物馆,解说,作用

博物馆在现代群众生活中的地位越来越重要, 博物馆为满足人民群众的需求, 以及为了自身的生存与发展, 对于提升服务档次水平, 无不积极努力, 不断朝着加强软硬件设施的改善及从业人员的素质等方向努力。

博物馆肩负收藏、保存、研究、展示、教育、休闲等功能, 在现代群众生活中的地位愈来愈重要, 人民群众对于博物馆的期许随着所得的提高、信息的发达以及教育的多元化等因素影响, 不断地提高, 各博物馆为满足群众的需求, 以及自身生存与发展, 对于提升其参观质量, 服务水平, 进行了积极的探索, 不断朝加强软硬件的改善及人员的训练等方向努力。由于博物馆的收藏展示品多涉及专业知识, 相较一般展览而言, 群众对于引导解说的需求较为迫切, 各地博物馆多有导览解说的设计, 此外, 导览解说服务的水平极大地影响群众参观质量, 也是各博物馆提升其服务质量的工作重点。

解说服务在人民群众参观博物馆的过程中, 起着提供资料、引导启发、教育娱乐、社会文化宣传及学习的作用, 是群众与博物馆资源之间互动的桥梁与纽带。

1 关于解说

博物馆应积极扮演引导教育中心的角色任务, 使用具有高素质、专业化解说人员是新形势发展的迫切需要。解说服务的内容除了包括历史事实与社会文化知识外, 其范围涉及任何与参观场馆相关的设施、环境、资源及经营管理方式方法等等, 目的在使游人获得新见识、新体验, 并由此产生兴趣, 是现代博物馆适应新形势以及自身谋求以展的重要手段。

2 解说的作用和解说工作原则

解说服务并非单纯的照本宣科, 更重要的是激发游客的求知欲望和灵感, 让他们对所见所闻能产生好奇心, 达到自己去寻找、发问和感受。解说人员和先进的解说设备, 能够引导游客走进这个门径, 也能把他们带进领悟和了解的境界。解说能在博物馆教育人员与参观者之间产生一种动态的互动关系, 它也能使博物馆更具主动的去迎合参观者的需求。解说可以使参观者花最少的时间来观看了解展厅内的展品并且尽可能地得到最多的知识。因此, 完整的解说服务, 应同时具备教育性、娱乐性与宣传引导性, 充分调动参观者知、情、意, 使参观者在获得知识的同时体验快乐。解说有如下几方面作用:

2.1 引导的作用。

透过解说服务引导参观者, 减少他们初到陌生环境的陌生感和不适应感, 并对所参观地点的历史背景、环境设施以及参观的游程有完整、准确的认识。

2.2 传递信息的作用。

解说可提供参观者有关展示主题背景、发展状况以及现状的各种讯息, 对于充实参观者的知识经验有很大的帮助。同时, 解说也是引导树立良好的公共形象和获得人民群众支持的一种方式, 并可以增进参观者与政府机关间的相互了解与沟通。

2.3 宣传教育的作用。

透过解说工作, 可以让来自不同背景, 不同知识结构层次和不同年龄人的参观者与展品间发生更直接、更快捷的互动, 产生催化作用, 让参观者获得健康正确的信息, 还能引发其求知的兴趣。同时, 良好的解说可帮助参观者得到一个愉快的、轻松的、美好的参观经历, 达到寓教于乐、正确引导的目的。

2.4 激发求知欲的作用。

良好的解说能够帮助参观者对事物有新的了解、认识, 并激发心中的热诚及好奇心, 对于促进学习工作大有裨益。

解说员工作看似简单, 实际上却很难做好。然而把握了其中的诀窍和原则, 必定能使解说者与参观人员融入良好的解说气氛中, 获得深刻而生动的解说服务体验。合理运用解说原则应区别对待, 与参观者个人的性格、社会经历、知识结构等诸多因素密切相关。整的来说, 解说是一门艺术, 综合了多方面的知识融合而成, 无论其所展现的内容是科学、历史、人文或建筑上的。不同于信息, 解说并非片面的信息传递, 而是以历史与现代信息为基础, 展现整体性的陈述。更重要的是, 解说的主要目标是给予他人探寻的兴趣和引发思考。

3 解说工作的一般方法

解说的方式技巧形式多种多样, 对于解说员而言, 充分运用各种交流沟通的途径与手段, 所用的方式、方法尤为重要, 下面针对本人工作实践, 简要阐述以下几点关于解说工作的操作方法:

3.1 人员引导。

解说员在任职前, 大多都受过正规、严格的任职前训练、培训, 加上讲解时落落大方、举止亲切有礼, 这是人们最喜爱、最易接受的引导解说选择。

3.2 文字索引。

博物馆内各类简介以及相关出版物, 有别于常态展出, 通常不定期推出且展期较短, 一般博物馆都会针对特殊展览印制个别单一的文字宣传简介, 甚至会有配合展出的出版品, 不仅可提供参观者导览指引, 也是一种值得收藏的文化宣传纪念品。

3.3 馆内参观指引。

除了介绍常设展示厅的概况外, 通常会有馆内设施、参观相关规定的说明及参观动态的建议, 提供参观者导览外, 也满足其在服务上的需求, 使其能畅快无阻的参观博物馆。

3.4 展示厅的学习读本及提供的展示厅活动单。

除参观手册及活动单比参观指引更为深入外, 为配合学习者的学习程度, 也会在内容上做不同程度的编排。

3.5 使用现代化多媒体技术。

利用计算机技术将参观指引的平面内容化为生动活泼的影像及语音资料, 参观者可以利用触控式的屏幕自主地预先浏览各个展示厅, 使其在操作与查询使用中, 并透过机器的详细介绍, 增进对博物馆资源的了解与应用, 得到更方便快捷的服务。

4 解说员的角色与对参观者的影响

一名优秀的解说员, 必须具有渊博的专业知识和较为广范社会历史知识, 且能够对展示的主题提出独到且符合实际的见解, 使人们对所见文物和各种景观产生兴趣、思考, 从中有所领悟。

解说要贴近参观者的心理特点, 比较成功有效的解说方式为讲授式、询问式和引导式, 这都要由人员来施行。解说员应该要了解不同的游程内容所具有不同的教育内涵及功能, 掌握机构展示主题的特色并充分了解各展示主题意义内容及细节, 还必须对民众提出的各种疑问及临时的突发状况做正确适当的响应。解说员就像是博物馆的声音一般, 负责处里展品与大众之间的关系, 在展品与馆员间扮演一种催化剂的功能。此外, 在经验的累积和不断加强求知, 以及时刻怀抱热忱服务的态度是不可或缺。而解说员更是代表一个博物馆的门面。经由解说人员生动的解说, 能够让观众提升认知能力和视觉鉴赏力, 并且在长远影响上, 更能够激发广具意义的人生态度, 一个良好的解说员能够很容易的引导参观者进入他们前所未曾深入的奇妙世界。

优秀的博物馆解说员所要努力实现的目标包括:

4.1 让参观者能有一个愉快的博物馆参观经验。

在讲解过程中, 除要注意时刻根据不同情况灵活运用讲解方式外, 讲解员必须把所讲述的文物、历史的时代背景及价值、现实意义交待清楚, 这样参观者才能从中获得一定的知识, 才能增长见识。

4.2 让参观者了解到底博物馆是什么, 它与其它机构有何不同。

博物馆是社会教育的重要讲堂, 是进行社会教育不可或缺的场所。其所担负的职责是其它的社会机构所无法比拟的, 地位尤其重要。讲解员站在博物馆面向社会教育的第一线, 其素质的高低对博物馆树立社会教育形象来说至关重要。讲解员的言行举止直接影响到参观者对博物馆以及所陈列文物整体印象的好坏, 从一个角度也可以折射出博物馆影响与教育所达到的社会效果。

4.3 使参观者愿意再一次来馆参观。

然而, 解说工作本身深具挑战性和激发潜力, 解说员就有如集合演员、教育工作者、促销员和翻译讲解人员一样, 也就是说, 解说员对于博物馆而言, 是一个相当多面向的角色, 更是博物馆解说功能得以发挥的重要环节, 不仅对于所要从事的解说内容要相当熟悉之外, 并且也要知道观众的心理及观众的需求, 更要充分掌握导览解说的技巧, 以期将导览解说的效能发挥到最大。观众、博物馆和展品这三者间连结, 相当倚靠解说员, 一个不好的解说员会让观众对博物馆产生不好的印象, 甚而对博物馆为之却步。因此, 一个训练良好且专业知能丰富的解说员是博物馆所亟需的, 负责解说工作的解说员更可能直接影响观众参观质量, 其重要性不言可喻。

篇4：于工作总结的解说

虽然一般来说，解说不一定必需是职业选手的水平，但是如果没有职业选手的意识的话，比赛的时候肯定就做不到全方面、客观的分析，而且很多时候肯定会很难理解到比赛选手的战术意图和细节。

所以，这就需要大量的练习，每天也得花一定的时间来了解最新的战术，看职业选手的REP自己分析，并和职业选手一起探讨，了解他们的想法和意图。我一天大约要用四到五个小时来做这方面的练习。也就是上午的时间。

作为一个解说兼主持人，自己的口语能力肯定是要有一定水平的，虽然不一定要做到最标准的普通话，不一定要做到每句话都说得五彩缤纷，但是起码的要求是要让大家听得舒服，能用最简单的话来概括自己的意思，该分析的时候分析，该猜测的时候猜测，该激情的时候激情。我在这个行业还是个新人，肯定有很多地方要向前辈学习的，所以每天下午我都会花两个小时左右来练习自己的口语，从普通话练习，到饶口令练习，再到看自己以前解说的VOD，总结不近人意的地方。

以上差不多就是我每天的练习生活，接下来就是晚上的直播时间了。一般直播的节目，我们都是以四到五个小时左右为标准安排的。不过也有特例的情况，如11赛季的WC3L总决赛比赛，那次绝对是我参与过单天最长的直播了，由于比赛场地是在欧洲，德国当地时间中午12点，中国的当地时间是晚上7点，而那天的比赛最后是直播了14个小时，也就是到第二天的早上9点才结束。而我们是和GIGA频道一起直播WC3L的比赛，所以有很多网友看了我们的直播之后都和我们开玩笑。有一位朋友说，我吃晚饭的时候看你们在直播，睡觉之前你们还在，第二天起了居然你们还在……。还有一位朋友说，他是全程看了14个小时的比赛，GlGA频道那边是换了5批主持和解说，而我们这边居然还是这两个人，觉得中国解说的喉咙很强大。那届WC3L是WE夺冠了，最后真的很开心，相信大家当时也是心情澎湃吧。

虽然直播的时候辛苦是有的，但对这一行来说，我过得很开心。每天过得很充实，而且能和选手一起体验汗水和泪水，欢笑和花朵。GOODLUCK中国职业选手，GOODLUCK中国魔兽。

篇5：解说员的工作计划

讲解员月工作计划范文【1】

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!我是经营部的讲解员徐丹。

我是20xx年12月28日以实习生的身份加入了神龙水世界的大集体中。一开始我对与所学专业不对口的工作很不熟悉，在领导和同事的帮助与支持下，我花了三个月的时间逐渐找到了适合的方式、方法，顺利适应并融入讲解员的工作中。

在讲解过程中，我是以下列的标准严格要求自己：

1、迎客走在前，送客走在后;全程讲解，讲解词熟练，知识面广，做到游客有问必答，满足游客的合理要求。

2、结合景点自然景观传播科普知识。及时有效地讲解景区线路中有关注意事项和旅游知识，随时解答游客提问，不得敷衍。

3、做到站姿标准，讲解生动，语言文明规范，仪表整洁，举止端庄。

4、接待热情耐心，微笑服务;对有残疾智障的游客主动帮助，给予特别关照。听取游客批评意见时，态度诚恳，虚心接受。

5、使用普通话接待观众，使用文明礼貌用语，说话得体，语言亲切。

6、不得迎合个别游客的低级趣味，在讲解、介绍中掺杂庸俗下流的内容。

7、不得欺骗、胁迫游客消费。不得向游客索取小费及提出其他要求。

接下来我给大家报告，我在工作中遇到的一些问题及其解决的办法。

到神龙水世界的第一个月，我学会办公室常用工具的基本操作。同事们忙不过来时，我很乐意帮他们复印急需的文件，或者帮来访客人泡泡茶。记得有，央经理急着要开会，开会用的工程设计图纸90份没复印好，她情急之下给我帮忙复印，我正在复印时不知道为什么复印机罢工了，这下可急死人了，该怎么办呢?这时央经理来拿图纸了，见我这么久没把图纸复印好，她并没有责备我办事不利，而是安慰我，不用急，其实她心里比谁都急。她说：“没复印好再复印就OK。”心里涌出一股暖流，想着在这样一个和谐的大家庭里成长很是庆幸，我一定要好好努力发挥自己的优势，把自己和公司的利益结合在一起，为公司创造出更多的财富。

景区没有正式开放前，有时候餐厅和客房确忙得热火朝天。领导们身体力行，他们忙碌的背影时常出现在餐厅和客房。在领导的带领下，我们也没闲着，哪里需要人手，我们就往哪里去。虽然经常累得汗流浃背，当顺利完成艰巨的工作任务时，我们都觉得很有成就感。这就是累并快乐着的含义吧!

一直以来，刘经理耐心的给我们培训。加强了我们的业务学习能力，提高了自身职业技能和综合素质。我们做得不妥、说得不当的地方，她都会认真给我们指出，并给我们做标准示范，直到我们都学会为止。刘经理的尽职尽责感染着我们每一位同事，我们严格要求自己向她学习，以便更好、更快的胜任我们的本职工作。

“三人行，必有我师。”我们给游客讲解景区景点就是一个资源共享的过程，不单单是游客一味听讲解人员的介绍，互动的讲解不仅能够提高我们的讲解水平，还可以通过吸收游客提供的信息资源增加我们的知识面。带团过程中，走在回程的养生步道时，我向游客介绍了我们将要建设的昆吾文化展示区，其中有提到畲族。有游客老家是潮州凤凰山的，潮州凤凰山是畲族发源地，我就从这点切入，在与她的交谈中，我了解了更真实的、更确切的畲族民族风情。我感激的说：“谢谢您!给我们提供这些很有价值的信息。”我们一直苦于收集这方面的资料，您帮了我们的大忙。为了更多的了解苗族、瑶族、畲族的信息，刘经理曾带领我们到书城查找过资料，但是由于资源有限，我们掌握的信息并全面。根据这位游客的指点，通过网络搜索，我对畲族有了更深刻的了解。

诸如此类的例子还有很多，就不一一给大家列举了。在工作中我也看到了自己的不足之处，比如：普通话不够标准;知识面不够广;工作中没能很好的发挥自己的潜能。相信通过努力，我能改善自己的不足之处。

希望在以后的工作中，大家多给我提宝贵意见，指出我的不足，这样我才能成长得更快，更符合工作岗位的要求。我也会努力完成领导安排的各项工作任务，不辜负领导和同事对我期望。

谢谢大家!

讲解员工作计划【2】

将讲解员培养成为“宣讲员、接待员、研究员、交际家”。基本概念：讲解是以陈列为基础，运用科学的语言和其它辅助表达方式，将知识传递给观众的一种 社会活动。讲解员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带，是博物馆、纪念馆的名片，讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量，影响着博物馆、纪念馆的窗口 形象，甚至影响到一个地区和国家的形象。因此，如何选拔和培养讲解员，特别是培养优秀 的讲解员，在博物馆、纪念馆社教事业中起着关键作用。

它综合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段，是专业性、知识性和艺术 性的综合。讲解员处于一个特殊关键的岗位，她面对的是一个知识层次、年龄层次等不相同 的特殊团体，讲解员既担负着宣传和教育的职能，同时要能有效的组织引导观众参观，此外 还担负着协调处理、写作研究等义务和职责。基本条件：一是讲解员应具有良好的思想品德与职业道德，遵守国家法律法规，有热爱祖国、热 爱博物馆、纪念馆事业、热爱观众的情感品质，因为只有达到这样的条件，才能让讲解员树 立起观众至上的理念，全心全意的为观众服务。

二是要具有良好的文化素质和知识修养，不仅自身要掌握丰富的专业知识，同时要博 览群书。讲解员最好是文博、历史、考古、旅游、中文、播音或相关专业毕业，大专以上学 历。

三是应具有良好的公众形象，身体健康，身高、面容符合职业要求，这样才能给观众 留下良好的第一印象，也有利于讲解的持续进行。

四是具有良好的嗓音条件和语言表达能力，善于与观众交流。能通过和谐的语言将观 众组织好。普通话水平应达二级甲等以上。外语讲解员或哑语、方言讲解员的语言也应达到 相应的水平。

此外，讲解员还应具有良好的性格特征、心理素质和反应能力，能面对不同的观众较 好的完成讲解任务。专业培训：岗前培训和岗位培训、专业培训。

首先，岗前培训对讲解员的成长成尤为重要，要有灵活的制度来规范管理讲解员，有培 训计划和培训制度，年初或月初有目的的组织学习和培训。由经验丰富的讲解员采取“传、帮、带”的方式，培养讲解员了解博物馆知识和陈列内容及讲解规律和技巧，新上岗人数多 的要采取封闭式的培训。

其次，后天培训是讲解水平提升的重要手段，主要是专业岗位培训，旨在提高讲解艺术 和知识水平，可“送出去”或“请进来”组织各种专业培训。要积极组织参加各级专业培训和进 修班，同时要有培训效果检验制度。

例如可以由受培训的讲解员给新讲解员讲课或进行示范 讲解等。此外，要向同行单位多交流经验，取他之长，补已之短。

其三，要多进行模拟训练，特别是在重大接待时，可由多个讲解员共同组织进行模拟讲 解等。单位自身要多组织技术比武，或积极参加各级专业技能比武，这有利于讲解员提高自身技能，增长知识，开拓眼界，增进交流。其四，通过多形式的组织文化训练来提高讲解员 的归属感、集体意识、协调意识、服务意识和反应能力。

其一，要加强语言的训练。其发音要标准，语言要规范；语言组织、表达能力较强，达到观点鲜明，内容准确，言简意赅，系统完整的要求；更要史物结合，注意声调节奏，追 求有亲和力、声情并茂的讲解效果，增强吸引力和感染力；因人施讲，会针对不同职业、民 族、年龄、职业、性别、文化水平的各种观众，组织不同的语言。有能力的要尽量掌握或熟 悉一门外语，特别是外语讲解员、哑语和方言讲解员更应灵活的运用语言，结合实际有效的 表达。此外，在运气发声、嗓音保护等方面加强培训，使讲解员具有音质优美、吐字清晰、声音洪亮的语音语貌。

其二，要加强仪容仪表、礼仪礼节方面的训练。熟悉服饰的搭配，及外表的修饰，可 以学习化妆的基本知识。讲解员的一颦一笑都会给观众留下深刻的印象，其行为举止、手势 运用和讲解棒的运用要规范，适时，准确，待人接物符合礼仪的要求。此外，还要熟悉不同 的民族、国家礼仪礼节的基本特点和要求。

其三，熟悉和参与讲解词的写作，可以在写作过程中提高讲解员对陈列内容的理解，提高文字水平。其四，可以全方位培养讲解员的综合能力，能唱、会跳的讲解员有利于促进 讲解服务的持续提供，同时也利于讲解员自身的提高。意外情况：此外，要培养讲解员熟悉和处理突发疾病和突发事件等紧急事故的处理流程，能在有 效时间内报告相关部门，并做出处理或协调处理。同时，作为单位人，要培养讲解员熟悉本 单位的内部管理的规章制度以及基本情况和事业发展思路等，讲解员要参与陈列的形式设 计、内容设计及陈列布展工作，同时要积极投入博物馆学和陈列主题研究。8 自我提高当然，每一次培训之后都应该建立有制度和方法来检验和考核培训和学习后的效果，才能促进讲解员的再提高。

在后天的培养提高过程中，讲解员本身既要多参与讲解实践活动，加强自身学习，提高理论修养水平； 也要积极参与各项社会活动，提高适应各种环境的能力，使自己培养成为多面手；更要加强身体煅练，多参加形体训练，保持良好的公众形象，才能 成为一名优秀的讲解员。

讲解员个人工作计划【3】

某某址博物馆是全国第一个钧瓷专题博物馆。目前，陈列布展等各项工作正加紧推进，为保证博物馆新馆工作顺利开展，经市政府同意，决定面向社会公开招聘讲解员到我馆工作，现制定如下实施方案：

一、招聘原则本次公开招聘工作坚持德才兼备的用人标准和“公开、公平、公正、择优”的选人原则;按照“统一组织、分类考试、突出能力、强化监督”的指导思想，采取考试与考察相结合的办法，公开选拔人才。

二、招聘计划本次计划招聘讲解员10名(中文8名，双语2名;男性2名，女性8名)。

三、招聘条件

1、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，品行端正，无违法违纪行为;

2、普通高校全日制大专及以上毕业生;

3、年龄在28岁以下(1983年3月31日后出生)，男女青年;

4、容貌端正，气质较好，身体健康。身高：男1.74米以上，女1.62米以上;

5、普通话标准，声音宏亮、吐字清晰、语言流畅;

6、报考双语讲解员者应为英语专业或具有英语四级(含)以上等级证书。

有普通话二级甲等(含)以上证书或有讲解工作经验者同等条件下优先聘用。

四、岗位职责博物馆讲解员主要负责博物馆基本陈列及临时展览的讲解工作，承担讲解词编写和资料收集任务，负责博物馆志愿者培训、管理工作。

五、招聘程序报名、考试(面试、笔试)、体检、考察、聘用

(一)报名

1、报名时间：20xx年4月6日至4月12日，节假日照常工作，每天上午8∶30-12：00;下午14:30-18∶00。

2、报名地点：

×××人力资源社会保障服务大厅二楼

咨询电话:0374-××××××××

3、报名方法：报名采取现场报名的方式进行。报名者本人持身份证、毕业证原件到指定地点进行报名和资格审查。上述证件均须提供复印件一式二份。

报名时对报考者进行资格审查。资格审查的主要内容是：报考人员是否符合所报职位规定的资格条件;是否符合报考的其他要求。

凡通过资格审查的人员，根据自身情况及岗位需求，认真填写《禹州钧官窑址博物馆讲解员报名资格审查表》一式3份，并交近期正面免冠同底版1寸彩色照片6张。

资格审查贯穿于招聘工作全过程。凡发现报考者与拟招聘职位所要求的资格条件不符以及提供虚假信息资料的，取消其考试、聘用资格。

本次招聘工作不收取报名费。

4、符合条件的报名者于20xx年4月14日持本人有效身份证到×××市人力资源和社会保障局领取准考证。

(二)考试

考试工作由招聘工作领导小组办公室组织实施。

1、面试

面试时间：20xx年4月15日上午。主要是对身高、普通话、吐字、音质和阅读能力进行简单的考察。面试采取结构化的方式进行。主要考察应试者的综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、自我情绪控制、人际合作意识与技巧、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和普通话等。完成复试规定题目后，考生可以根据自身特点自制节目，进行自我才艺展示，才艺展示不单独打分，但会影响考生的整体印象分。面试满分100分。面试考生考试全部结束后当场公布成绩。

面试成绩占总成绩的50%。

2、笔试

根据面试成绩，按拟聘用职位1:3的比例从高分到低分确定参加笔试的人员。

笔试时间：20xx年4月16日。博物馆讲解员笔试内容为文化基础知识(历史知识、作文)，满分100分。报考双语讲解员者加试英语，加试分满分100分。

笔试成绩占总成绩的50%

3、考试总成绩

中文讲解员考试总成绩=面试成绩×50%+笔试成绩×50%。

双语讲解员考试总成绩=面试成绩×50%+(笔试成绩+加试成绩)×50%。

考试总成绩于20xx年4月18日在中国禹州网和禹州市人力资源和社会保障网公布。

(三)体检

根据考试总成绩，按拟聘用职位1∶1.2的比例从高分到低分确定参加体检的人员，4月19日发放体检通知，4月20日进行体检。体检项目和标准参照有关规定执行。体检费用自理。

(四)考察

考察包括考核与政审。对体检合格人员，根据考试总成绩，按拟聘用职位1∶1的比例从高分到低分确定考察对象。

(五)聘用

根据考试成绩和考察结果，择优等额确定拟聘用人员。拟聘用人员名单在中国禹州网、禹州市人力资源和社会保障局网站公示七天。经公示无异议的拟聘用人员，方可办理聘用手续(拟聘用人员如有问题，按考试成绩和考察结果依次递补)。

六、人员管理和薪酬标准(一)人员管理

此次招聘的讲解员实行聘用合同制的用人方式。禹州钧官窑址博物馆与招聘人员签订聘用合同，对招聘人员在岗工作期间进行日常管理、使用和考核。招聘人员试用期3个月，试用期满不合格的，不再聘用。正式录用人员，签定聘用合同。合同期限为3年,期满后根据表现可以续聘,优秀人员经博物馆考核报批后可以办理录用入编手续。招聘人员在岗使用期间违法违纪、考核不合格以及符合其他合同解除和终止条件的，解除聘用合同，予以辞退。

(二)薪酬标准

招聘人员月工资:试用期800元。正式聘用后1200元(另缴纳各项社会保险)。招聘讲解员考核奖励和节假日补助由禹州钧官窑址博物馆根据经费情况和考核情况另定。

七、信息发布招聘简章在许昌毕业生就业信息网、许昌市人事人才网、中国禹州网、禹州市人力资源和社会保障局网发布。

篇6：于工作总结的解说

——山西北方惠丰机电有限公司工会工作汇报

画面：从黄崖洞的群山到黄崖洞碑亭，从长治市上党门到现代化的厂区、生活区，定格在刘伯承兵工厂。

诞生于烽火连天的抗战时期，坐落在上党古城魅力长治的山西北方惠丰机电有限公司，一路从硝烟弥漫的黄崖洞走来，传承着战争年代的光荣传统，享誉有“刘伯承兵工厂”的美称。如今，惠丰合着时代的节拍，在建设强势型、创新型、和谐型惠丰的征程中奋进。

推出片名：旗帜的力量

画面：从炮火连天的战争场景转入到遍地红旗飘扬的场面，从现代化的工作场景到紧张有序的上班场面，从送医送药的现场到“模范职工之家”的匾额。

走过70多年风雨历程的惠丰工会，无论是战争年代、还是和平建设时期，无论改革开放时期、还是市场经济的大潮，与企业共命运、与职工共甘苦、与时代同进步，已经成为几代工会人的共同追求。

画面：迎风飘扬的厂旗，叠出迎风飘扬的红旗。

惠丰工会坚持把目标、信念与追求凝聚成“组织起来、切实维护”的工会力量，书写在高高飘扬的旗帜上。

推出字幕： 高扬发展的旗帜

画面：从某一单位的整个生产场景，收缩到某个个人专心致至的工作场面，从每年制定的劳动竞赛方案画面转到各种攻关令画面。

工会作为企业可持续发展的推动者和促进者，承载着发展壮大职工总体利益的希望与要求，在融入中心，推动发展的实践中，唱响了咱们工人有力量、咱们工会有作为的主旋律。

发展是解决一切问题的“总钥匙”，惠丰工会把生产竞赛作为服务发展的着力点，紧紧围绕目标、新产品开发、新技术运用以及节能减排、降耗增效等内容，创设了“工人先锋、建功惠丰”竞赛长效机制，开展了目标攻关、揭榜攻关、科技创新、新产品开发等竞赛，近五年发布攻关令49项，解决生产难题108项，攻克档手关键77项，21次解决了生产短线问题，促进了公司经营目标的实现。

画面：走进班组活动画面，现场授“工人先锋号”画面，班组管理制度画面，班组管理台画面，班组交流会画面，检查班组资料画面。

工会把提升班组管理水平作为服务发展的切入点，积极开展创建“工人先锋号”和“五好一准确优胜优秀班组”活动。字幕：五好一准确，完成任务好、现场管理好、质量安全好、成本控制好、精神文明好、管理信息真实准确。制订了创建办法，定期组织班组长经验交流和岗位培训，坚持季度检查考核，评比表彰，促进了班组管理水平的提升。

画面：经济技术创新通知，表彰决定及获奖成果的文字镜头，周建民操作法镜头，工作镜头。

工会把开展群众性经济技术创新活动作为服务企业发展的支撑点，开展了“一提四创“活动，字幕：“一提四创“活动 提合理化建议和创新工艺、创新管理、创新技术、创新操作，创新成果连续5年保持在600项以上，每年平均10人就有一项创新成果；提出合理化建议786项，开展的“我为民品献一计”活动，提出的开发煤机和汽车配件的建议，已经成为公司重点开发的民品项目；全国劳模周建民提出的工模具加工基准操作法，被公司命名为周建民操作法，荣获中国兵器工业集团创新竞赛一等奖。

画面：技能大赛理论，实践考试现场，表彰会现场，技能大赛方案、表彰决定，参加上级大赛的图片、获奖的奖章及证书画面。

工会把提升职工技能作为服务发展的结合点，自企业改制后，连续7年组织了公司、分厂、班组三级技能大赛，每年参加比赛的职工高达2000余名，先后五次参加上级技能大赛，有27人次在全国获奖，36人次在山西省获奖，26人次在兵器集团公司获奖，企业内部比赛702人次获奖。

为了激励职工，凡在技能大赛中获得全国、省、市和公司级荣誉的选手，享受每月最高2000元至最低100元等不同档次的奖励津贴，涌现出刘波、史海龙、张兵胜等技能人才，为企业持续发展储备了人才、积蓄了力量。

画面：红旗在迎风飘扬

推出字幕： 高扬维权的旗帜

画面：签订集体合同画面，调整工资方案画面维权高速通道图表、安全督查、职业病和女职工健康体检。

工会作为职工利益的代表者和维护者，承载着广大职工的心愿与期盼，在落实“以职工为本，主动依法科学维权”的实践中，践行了“有困难找工会”“为职工服务”“为职工谋福利”的庄严承诺。

实施“共同约定行动”，通过重新修订、集体协商、代表审议、职代会表决等环节，签订了新一轮集体合同、工资专项合同和女职工特殊保护专项合同；在金融危机的影响下，不但把不减薪写进了职代会的文件中，而且实行工资结构调整，使职工月收入平均增长300元。

实施关爱健康行动，建立职代会保安全防线，安全重点单位职工代表佩戴安全监督袖标上岗，其它单位佩戴安全监督臂章予以监督；建立工会安全督查防线，推行了职工代表日查，工会小组周查，分工会月查，工会季查制度，建立职工安全监督防线，组织了“安全排查”、“亲情家书”、正确穿戴劳动护具系列活动，定期组织女职工、有害作业人员进行健康体检，收到了群防群治的效果。

维护职工具体权益，工会开辟了维权高速通道，近五年来，先后解决各种具体问题826个。

画面：送温暖，看望住院职工，金秋助学等场景，上级领导慰问贫特困职工的镜头，职工募捐的现场镜头，捐款公示、救助公示等镜头。

职工加入工会是希望给他们以更多的关爱和支持。为此，工会采取了一系列亲民、爱民、惠民、富民的举措。

实施送温暖工程，先后慰问贫特困职工1302人次，探望住院病伤职工2767人次，发放慰问品、慰问金103余万元。

实施金秋助学行动，受助学生311人次，救助金额40余万元，圆了他们的求学之梦。

实施医疗互助保障计划，入保人员高达4675人，公司行政向入保人员配送一半的费用，经过2009年一年运作，149人获益，受益金额7.1533万元。

推行女职工特病保险工作，两级工会组织为3976人次女职工缴纳特病保险7.952万元，受益人最高获赔1万元。

落实“五助五送”暖心行动，先后安排310人次有毒有害作业人员外出疗养，7名贫特困职工家属、子女得到就业帮扶，帮助165名困难职工家庭和孤寡老人免去了电视收视费和冬季取暖费，帮助427名死亡职工料理了后事，工会用爱心、用真情、用行动给职工送去了组织的关爱和温暖。

画面：红旗在迎风飘扬

推出字幕： 高扬和谐的旗帜

画面：召开职工代表大会画面，职工举手表决画面，职工代表竞选画面，厂务公开画面，招聘业务人员画面，住宅分配画面，职代会分组讨论画面，民主评议公司领导汇报讨论情况画面。

工会作为党联系职工的桥梁和纽带，承载着党的信任和重托，在协调劳动关系、创建和谐企业过程中，营造了“在共建中共享、在共享中共建”的良好环境。

发挥职代会主渠道作用，公司每年召开一次职代会，重大决策、重要制度、主要方案会前发放到各代表组讨论，广泛征求意见，会中审议表决。同时，各二级单位全部推行了重大决策票决制，推进了职工知情权、参与权、表达权、监督权的落实。

深化“五位一体，四级联动”厂务公开制度，公司级公开项目11项，公开内容向生产经营领域、向职工关心的热点难点、向工段和班组进行延伸；二级单位实施了决策、分配、财务、经营等6项公开，工段和班组实施了工资奖金、产品质量、个人工时等5项公开。

推行“三会”制，字幕：“三会”制，厂情发布会、代表听证会、民主议事会，对公司重大决策、生产经营结果，通过新闻媒体、局域网或发放通报的形式进行发布；就水电费价格调整、住房公积金基数、住宅建筑、药费价格等事项进行听证，对公司经营目标完成、部室职能发挥情况、二级单位落实职代会制度情况进行民主议事、增强了企业管理透明度。

丰富民主管理的新形式，推行了职工代表竞选制，职代会议案票决制，推荐先进人物投票表决公示制，评议领导结果公开制，救助资金募集使用公告制，厂务公开项目选派职工代表参与监督制，为强化民主管理工作丰富了新的内涵。

建立稳定劳动关系的预测、预审、预报、预防机制，两级工会组织定期分析职工的思想状况，把影响队伍稳定的苗头解决在基层，消除在萌芽状况，确保了劳动关系的和谐。工会按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的总要求，积极组织开展和谐企业创建工作，职工平均收入从2005年的1.82万元提高到2009年的2.46万元，提高了近30个百分点，为企业创造了人和、风正、气顺的稳定发展环境。

画面：红旗在迎风飘扬

推出字幕： 高扬文化的旗帜

画面：劳模事迹报告会、劳模诗歌朗诵、劳模一条街、劳模体检、种劳模树、表彰劳模、老劳模传经送宝、劳模座谈会、欢迎全国劳模等镜头，周建民、董国华等劳模照片。

工会作为职工文化的建设者和传播者，承载着以先进文化组织职工、引导职工、服务职工的任务与作用，在着力弘扬中国工人伟大品格的活动中，将广大职工的参与激情凝聚成推动企业发展的强大精神动力。

宣传劳模事迹，举办了劳模事迹报告会、座谈会，开展了挂劳模相、抒劳模情、出劳模书、写劳模诗等系列活动；关心爱护劳模，组织了劳模旅游、劳模疗养、劳模体检、慰问劳模等系列活动；发挥劳模作用，组织了种劳模树、老劳模传经送宝等活动。各二级单位开展了向劳模献花和走访劳模活动，使劳模精神得到了广泛的弘扬和传承。

画面：学习劳动法画面、职工培训画面、贯彻落实职代会精神宣讲画面、学习型先进集体和个人表彰会画面、职工书屋画面。

争创学习型企业、争当学习型员工，工会组织了送图书到班组活动，联合举办了学技术、学理论、学文化培训班，参与组织了贯彻落实公司职代会和党委工作会精神宣讲活动，举办了学习劳动合同法知识讲座，在职工中开展了“三个一”学习竞赛活动。字幕：“三个一”学习竞赛，人人学习一门新知识、人人掌握一门新技术、人人增强一项新技能。增强了职工的竞争能力、择业能力和本岗位工作能力。加强职工图书阵地建设，为职工学文化、学技术提供了场所，被省国防工会确定为“职工图书馆”示范点。

画面：三八节活动、文艺演出活动、各类体育活动、活动阵地的相关镜头等。

打造体现企业个性特色的节日文化、广场文化、街头文化、消夏文化、基层班组文化，组织了“歌唱祖国、歌唱惠丰”、“黄崖洞精神永放光芒”“奉献惠丰党旗红”“祝福惠丰”等主题鲜明的文化活动和书法绘画展览、焰火晚会等，利用春夏秋三季室外活动的黄金季节，组织了职工钓鱼、拔河、网球、羽毛球、篮球、乒乓球等体育比赛，推进了活动的系列化、特色化、群众化。

画面：红旗在迎风飘扬

推出字幕： 高扬创新的旗帜

画面：工会主席汇报会画面、工会主席“两月一法一考”画面、召开工会委员会画面、工会干部培训画面，工会工作计划、目标分解文件的相关镜头，会员代表大会镜头。

惠丰工会作为建设中国特色工会的一个实践者，承载着做实做好工会工作的责任和使命，在打造“学习型、服务型、创新型”工会组织的进程中，推进了自身建设的持续攀升。

加强工会组织建设，公司于2007年选举了新一届工会委员会、经费审查委员会和女职工委员会。同时二级单位、工会小组进行了换届改选，在四个单位组织了工会主席直选制试点工作，职工入会率达到100%。

加强工会制度建设，制定和完善了工会各项制度52项，修订部门职责和岗位职责29篇，提炼重点工作规范、线条工作理念、岗位理念36篇，推进了工会工作的制度化。

加强工会作风建设，制订了工会工作首问责任制、AB角责任制、一线工作制、两月一法一考制及相应的奖惩办法，完善了一站式服务法。

加强工会机制建设，逐步完善了目标责任、工作流程、工作创新、工作奖惩四大体系，使每一项工作有人抓、有人管，消除了工作衔接中的死角。

加强工会基础建设，对在上级会议上交流的33篇经验材料和近年来获奖的35篇调研成果进行了汇编，整理各种档案资料近400册，夯实了工会的基础管理。

加强工会干部队伍建设，组织对工会干部进行了法律培训、工会基础知识培训、定期召开了工会主席工作汇报会、建立了基层分工会协作组，促进了工会干部作用的发挥。

画面：上级领导检查工会工作画面、各类荣誉画面、各种颁奖和获奖画面。【翻页】

惠丰工会始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，坚持走建设有中国特色社会主义工会发展道路，突出人本理念，以提升企业科学发展指数、提升劳动关系和谐指数、提升职工幸福指数为总体工作思路，精心打造具有惠丰特色的工会工作品牌，得到了上级工会组织的充分肯定。

画面：省总工会副主席梁若洁、安娜、张海流，省工办公会主席潘爱玲等领导，先后来厂检查指导工作，对工会工作给予了高度评价。工会先后多次受到全总、省总和省国防工会的表彰。

篇7：创卫工作解说词

各位领导:早上/下午好！欢迎来到美丽的务川县第一小学

务川仡佬族苗族自治县第一小学办学历史悠久，清雍正十一年（1733年）务川监生唐士柬，捐资创建书院，定名“敷文书院”。光绪八年（1882年），知县罗庆春扩建，并更名为“罗峰书院”。中华人民共和国成立后1958年，复办务川实验学校（即原务川师范学校附属小学）于院内。2003年，实校更名务川仡佬族苗族自治县第一小学。罗峰书院一直被视为第一小学的文化象征和务川教育的发祥地，2006年被列为省级重点文物保护单位。

务川县第一小学在校学生3000于人，教职工126人。学校以培养学生想象力和创造力为核心价值取向，形成了德育教育、艺术教育、环保教育和科技教育为主要特色的梦想教育体系。

我校积极响应务川县党委政府的号召，并以实际行动都入到创建省级卫生城市的工作来。为保证创卫取得成效。学校成立了创卫爱机构，学校领导亲自抓，班子成员协作抓，全校师生合力抓，通过开展小手拉打手活动，家校联动，增强影响，扩大辐射，争当创卫主人翁，为全县创卫起到了示范作用。

为了让创卫工作深入师生心，每学期开学典礼都要召开创卫誓师大会；为打造清洁校园，学校开展贰零行动既禁止学生上学期间用零花钱和吃零食，校园周边环境也因之而净；为打造文明餐桌，学校开展光盘行动；为绿化校园，学校主动创建省级绿色学校；为打造无烟校园，学校开展禁烟专项行动；为预防传染病，学校坚持晨检制和因病备案制。为控制病媒生物，学校每个学期都要开展除四害专项行动；为了让学生掌握更多的健康知识，学校专门开设了健康教育课。

介绍

1、省级绿色学校和

介绍

2、介绍省级安全文化示范学校 介绍

3、艺术教育示范学校 介绍

4、介绍全国优秀中队

介绍

5、少年儿童科技创新教育基地 介绍

6、启迪楼（科幻成果）

篇8：档案工作服务于社会的思考

关键词：档案工作,服务社会,思考

新时期做好档案工作服务社会发展大局意义重大, 档案部门与工作者要充分发挥档案工作自身优势, 积极探索在新的时期、新的阶段档案服务的新途径、新方法、新手段。要不断拓展服务领域、创新服务机制、增强服务效能, 使档案工作始终保持旺盛的生机和活力, 用足、用活档案, 为领导决策服务, 为经济发展和现代化建设服务, 使档案在为经济建设服务上大有作为。

一、档案工作在服务社会中的重要地位

档案事业是一项崇高的事业, 是党和国家事业发展的不可缺少的方面。它不仅对深化改革、发展经济、推动科技进步、提高国民素质有促进作用, 而且对维护祖国统一、加强民族团结、保持社会稳定具有重要作用。这就是档案工作的重要地位、重要使命和重要意义。

档案工作的根本职责是维护党和国家的历史真实面貌, 为社会的各个领域和各项工作服务。一是服务经济发展。发展是党执政兴国的第一要务, 加快社会发展一刻也离不开管理, 而档案作为一种管理工具对任何一项工作都具有极为重要的作用。任活动都不能离开档案, 档案在为经济建设服务中发挥着巨大的社会效益和经济效益。二是维护政治稳定。档案是各个历史时期的真实记录, 保存并利用这些档案可以使后人直接了解到当时的政治、经济、文化、军事等方面的历史状况, 为现行政党或组织机构决策行为的科学化提供历史经验以及可借鉴的工作方法。档案是人们在社会实践活动中直接形成的历史材料, 其独特的凭证和参考作用对解决历史遗留问题、维护广大人民群众的合法权益、保证社会稳定具有十分重要的意义。三是促进文化繁荣。随着经济的发展、社会的进步和生活质量的提高, 人们的文化需求急剧增长。人们的文化生活同样离不开档案, 为社会文化发展服务是档案工作的一项重要职能。

二、档案工作服务社会的现状

随着改革开放的深入和经济社会的发展, 档案工作已经越来越多地渗透到社会生活的各个方面, 档案不仅可以为经济建设服务, 还可以为人们日常生活服务, 档案工作日益被广大人民群众所认识, 社会各界利用档案的需要也越来越强烈。档案工作在服务社会的发展中, 发挥了积极的作用, 取得了成绩, 但与新的形势、新的要求相比, 还存在不少差距。档案工作在观念、理论、体制、环境等方面存在一些问题。

社会档案观念停留在政治与保密的狭窄认识上, 因而在档案馆库建设、档案资源管理、档案信息开发等方面形成了自我封闭、自成系统的观念和格局, 陈旧观念可以说是对档案工作创新的最大障碍;在理论方面, 许多传统理论与档案工作新的实践已经不相适应, 传统理论重点注重档案收集、整理、分类、编目、检索、统计等档案保管的诸环节, 传统理论研究的对象主要是手工操作的档案实体管理, 对现代信息技术和网络环境下的档案信息管理难以适应, 传统理论注重揭示档案工作的内在联系, 而对日益拓展的档案工作与社会的外在联系揭示不够。理论上的局限性和滞后性制约了档案工作创新;在体制方面, 档案管理体制总体上适应档案工作发展, 但也存在一定缺陷, 档案的管理还存在着体制不顺、法制不统一, 以及自行其事的问题。由于专门、部门档案馆设置过多且功能不断强化, 使综合档案馆主体地位减弱, 馆藏结构单一, 自我封闭, 妨碍了档案信息资源的社会共享, 也妨碍了档案工作创新;在环境方面, 社会环境对档案工作创新也有诸多不利因素。从整个社会的档案意识来说, 对档案工作的认识还比较狭窄, 直接影响到社会对档案工作创新的投入和关注, 也影响到档案接收、征集、信息开发利用等具体业务工作的开展。

三、档案工作服务社会的措施

1、适应时代发展, 创新服务机制。

围绕大局, 搞好服务, 是党和国家对档案工作的根本要求, 是档案部门和档案工作者的根本任务。档案工作唯有解放思想, 更新观念, 大胆试, 大胆闯, 才能在探索中前进, 创新中发展。档案服务工作只有符合党和国家的工作大局, 符合人民群众的根本利益, 才能够保持强大的生命力。

2、改进工作方法, 拓宽服务领域。

档案部门和档案工作者要坚持与时俱进、改革创新的精神, 积极探索做好档案工作的新思路、新方法, 以积极向上的精神状态, 学习新知识, 研究新问题, 创新工作思路, 改进服务方法, 拓展服务领域, 使档案服务工作在创新中保持勃勃生机。要自觉树立档案为党和国家工作大局服务的意识, 增强政治敏锐性, 紧紧围绕大局开展工作。

3、丰富馆藏档案, 提供优质服务。

加强档案基础业务建设, 加快改革创新步伐, 务实基础, 提高档案服务水平。档案馆、档案室保存的党政机关政务文书, 反映了当地党政领导和机关的重要公务活动, 凝聚了大量的政治经验和智慧, 是政治文明建设的宝贵成果。做好机关事业单位年度立卷工作, 就是为领导科学决策、民主决策服务, 为社会主义政治文明建设服务。

4、坚持依法治档, 强化服务机制。

档案服务工作上水平, 从根本上讲还是要靠法制来保障。档案部门应进一步强化依法治档, 加强档案法律法规学习、宣传, 在法律法规规定的范围内, 敢于和善于运用法律赋予的行政执法权, 加大档案执法和监管力度, 建立健全档案执法监督约束机制, 强化档案部门依法管理档案的职能, 确保档案服务工作的有序、高效开展。

5、加强队伍建设, 提供人才保证。