策划工作计划于目标

在日常工作中我们总是面临着一些工作任务和目标，特别是对于营销工作而言，有年度工作任务，季度工作任务，月度工作任务，每周工作任务，甚至每日工作任务。在进行工作任务之前，我们就要提前做好计划工作，下面是小编为大家整理的《策划工作计划于目标》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：策划工作计划于目标

集中精力于具体的职业目标（本站推荐）

1.对不同的雇主和行业，你的求职信要量体裁衣。

2.提出你能为未来雇主做些什么，而不是他们为你做什么。

3.集中精力于具体的职业目标。

4.不要对你的求职情形或人生状况说任何消极的话。

5.直奔主题，不要唠叨。

6.不要写没有实力的空话。

7.不要超过一页，除非你的未来雇主索要进一步的信息。

8.对任何打印或拼写错误都要仔细再仔细。

9.在你发送之前先给其他人看一下。

10.所有发信copy存档，包括你的信件、传真、email。并把记录保存，以便进行下一步行动。

成功求职信范例评析

另外一份好的求职信，无非是要执行以下两个功能：

(1) 要推销自己适合所申请职位的优点。如果你看上去似乎有不足之处，必须在求职信中加以弥补;

(2) 要展示自己对职位的理解。表达自己对职位的理解，远远胜过表达自己对职位的兴趣，因为兴趣人人都可以有(至少装作有)，而理解却是见仁见智，各有千秋的。

第二篇：新村小学教师于学校签订安全目标责任书

巴彦岱镇新村小学2012-2013学年第二学期

教师安全目标责任书

为落实学校安全工作责任制，切实保障教师和学生的安全，创建“平安校园”，特签订教师安全目标责任书。

一、教师自身安全责任

1、教师要按时参加学习，学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。

2、教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾驶各种机动车辆。

3、教师外出时，要维护教师形象，注意人身安全。

4、教师日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。

5、教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等，要做到遵守秩序，注意安全。

6、教师在实验、体育教学活动中，做到正确操作，切实保障师生的安全。

7、教师在业余时间，应不酗酒、不赌博，不参加不健康的活动。

二、教师安全工作职责

1、教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

2、教师在工作中要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

3、认真做好值日工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件、阻止学生玩不正当或危险性的游戏。

4、教师不得私自留学生，若滞留学生，教师必须在场，不能出

现教师已离校，学生还留在学校的现象。

5、教师未经教务处批准不得随意调课，无特殊情况，课堂中不

得中途擅自离开。

6、学生集会、大扫除、观看电影、社会实践活动等，任课教师

和下段教师均要进入相应的班级，维持秩序，做好安全工作。

7、要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教

育，防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生，要予以特殊照顾。

8、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。若遇恶劣气候，

要及时引导学生安全离校。

9、要做好学生交通、防火安全教育。凡学校安排值班、负责车

站站点等要及时到位。各班教师要对危险用电线路、漏电插座、危险物品的管理等问题进行排查、不留“死角”，对发现的问题要立即报告处理。

10、无论在什么情况下，学生一旦发生意外，教师应不等、不拖

及时处理，并送医院救治，同时通知家长和向学校领导报告。

学校校长：学校书记：

学校教师：

2013年2月26日

巴彦岱镇新村小学2012-2013学年第二学期

教师安全目标责任书

巴彦岱镇新村小学

2013年2月26日

第三篇：感恩于心 回报于行策划书

德育课程

《感恩于心回报于行》

策 划 书

学院：应用工程 专业：建筑工程技术 班级：1125

一、活动缘起

如今的孩子，大多数都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是“个别现象”的现实，不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，于是我们在校园内开展“感恩于心，回报于行”的感恩节系列活动。

二、活动目的

感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。拥有一颗感恩的心，人们才懂得孝敬父母，尊敬师长，关心帮助他人，勤奋学习，学会包容，赢得真爱，赢得友谊，拥有快乐和幸福。

三、活动时间：

四、组织机构

五、活动程序： 第一阶段：启动阶段

1、《感恩教育倡议书》进行全员发动; 第二阶段：开展阶段

活动一：感谢父母 活动目的：教育学生热爱父母，孝敬父母，珍惜父母辛勤劳动果实，崇尚惜时如金、发奋学习、艰苦奋斗、勤俭节约、知恩图报的优良品质。

活动内容：

1、2012年12月——1月初，开一次“感恩于心，回报于行”德育课程 主题班会。

2、各班级开展“父母辛苦知多少”讨论活动，让学生们通过翻看旧照片，听父母讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时父母是如何照顾、关爱、鼓励自己的，了解父母在自己成长过程中对自己的无私付出，算一算家长为自己所支出的费用、投资总额;体察父母赚钱养家的辛苦，用感恩之心来看待父母。

3、本学期学唱二首歌曲。如：《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《母亲》《儿行千里》《白发亲娘》、《常回家看看》、《烛光里的妈妈》《爱的奉献》等歌曲，可以自选。 ----宣传部负责。 活动二：感谢师恩

活动目的：教育学生尊敬师长、热爱学校、成人成才，树立文明礼貌、求真务实、开拓创新的精神风貌。

活动内容：

1、本学期开展“感恩老师见行动”：尊敬老师，不仅仅是行动上的敬礼、问好，应从多方面去尊重。在校园里见到老师主动问好;自觉遵守学校的各项行为规范、课堂常规，不惹老师生气;主动为老师做一些力所能及的事，各班级自行创意。

2、11月份各班出一期《感恩教育》专题黑板报宣传---宣传

部负责

3、开展“我向对老师说一句最感激的话” ，以班级为单位将其制作成作品，

第三阶段：评比阶段(项目)

1、 公开主题班会

4、 黑板报

5、 “我向对老师说一句最感激的话”作品展示

6、 汇报演出 感言：

本次活动一定离不开各位班主任辛勤耕耘，也离不开学生会、班团干部的鼎力相助，但愿活动能达到预期教育效果，真正让每位学生“感恩于心，回报于行”。非常感谢大家!

2012年12月

第四篇：感恩于心，感恩于行主题班会策划方案

一、活动时间及地点：

1.时间：2012-3-30星期五(3 --4节课)

2.地点：三教A栋501

二、活动主题：

“感恩于心，感恩于行”

三、活动目的：

通过系列主题教育活动，让学生对给与自己帮助过的人心存感激，培养学生拥有健康心态，进而塑造学生的健全人格。永怀感恩之心，常做感恩之事，教导学生以自己的实际行动，回报祖国、父母、老师和他人。

四、活动流程：

(1)、开场白：

A. 敬爱的老师、亲爱的同学们

合：大家上午好!

A. 感恩是对别人所给的帮助表示的感激并铭记在心。

B .感恩是当他人向你投来美好的目光时，你回赠别人的一个亲切的眼神。

A .感恩是当得到他人帮助时，你投去的一个甜甜的微笑。

B. 感恩是当受到他人鼓励时，你要说的两个字：谢谢。

A .感恩是小德,忘恩是大恶。

B .是的，在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。

感恩，使生活变得更加美好，使生活更加充实。今天的主题班会，就让我们“感恩于心，感恩于行”，用心和行动学会感恩!

B.下面我宣布：

合：电商1001班“和谐寝室，快乐同住”主题班会正式开始!

(1)我们要拥有一颗感恩的心

A、中国有许多节日，这些年从国外也舶来了些节日，但没有感恩节。在美国，每年的11月的第四个星期四是感恩节，那一天，无论天南地北的孩子都要赶回家;那一天，人们要感谢父母，师长，感谢社会，感谢生活;那一天，美国家庭要举行丰盛的感恩宴，不仅为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。

B、其实对我们来说有没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。有恩有爱，是人类生活中最灿烂，最绚丽的文明之花。滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵的美德。感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。

A、相信大家都看到过震惊世界的聋哑人舞《千手观音》吧。而《千手观音》的领舞聋人舞蹈家邰丽平，经常用手语说的一句话是:"我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。"

B、"2004感动中国人物"徐本禹这样说:"虽然我的行动过程非常苦，非常累，但我会用我的努力，让我的学生知道，他们不比别人差。所以，我感觉我是一个快乐的人，是一个幸福的人。我也希望每一个朋友能够做一个知道感恩的人，尽自己的努力，去帮一帮社会上需要帮助的人。"

A、台湾评选的第37届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在一个贫困的家庭，他的父母都是残疾人，只能靠乞讨来养活他。他9岁的时候，才走进了学校，他一边读书，一边讨饭，一边照顾残疾的父母和弟妹。每次讨饭回来，他都要跪着喂他的爸爸妈妈。当他成名以后，在一次座谈会上，他这样说:"我对生活充满了感恩的心情。我感谢我的父母，他们虽然眼睛瞎了，但他们给了我生命;我还感谢苦难的命运，是苦难给了我磨练。"艰难和困苦，让赖东进学会了坚强地面对生活，掌握了顽强的生存本领，最难能可贵的是，他不因父母的残疾而抱怨，而是以一颗感恩的心来感谢父母。

B、最近，上海市在第三版的《中学生守则》中增加了"学会感恩"的条款，这意味着现在社会上包括我们的同学当中存在着较为严重的感恩缺失现象。的确，有些学生老觉得生活没意义，没意思，似乎找不到任何的学习的动力。但我们发现他们其中有很多人享受着无微不至的照顾，沐浴着问寒问暖的关怀，拥有如蚌含珠似的呵护，他们就在这样的幸福中生活和长大。然而对这种关心，帮助，照顾，他们似乎不知感动，不知报恩，如此心枯如井，对得到的一切觉得理所当然，激不起感激和爱的情感，生活自然不会有什么意义，人生也就没有什么动力。

A、有这样一则传说，一个村子里，一家人围坐在餐桌前吃饭，母亲端上来的却是一盆稻草。全家都很惊讶，母亲说:"我给你们做了一辈子的饭，你们从来没有说过一句感谢的话，称赞一下饭菜好吃，这和吃稻草有什么区别!"连世上最不求回报的母亲都渴望听到哪怕一点感谢的回声，那么我们对待别人给予的帮助和恩情，就更需要有感激的语言和行动。那不仅是为了表示感谢，更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。

B、对于"幸福是什么"的命题，一千个人也许有一千种回答。有位哲人说过:幸福就是感恩。是的，一个人不管他有什么样的不足，但只要他能怀有一颗感恩之心，就一定是一个不断进步的人，一个不断成功的人，一个拥有亲情友情的人，一个生活幸福快乐的人。

A、同学们，"感恩"体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意:感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学们真诚的关心和帮助;感谢社会上所有关心，爱护我们的人。生活中，感恩无边，一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕，一份努力，一点进步都能传达一份真情与心愿。学会感恩，享受感恩，让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满温馨!

(2)感恩同学

A、下面来说说同学之间做过的让我们感动的事。十多年的学校生涯，同学很多，基本上比父母的相处还要多。中间的吵吵闹闹，酸甜苦辣，相信我们都是感慨良多的。现在就让我们来说说我们之间的感动的小事儿。

B、对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十几个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。

(同学们发言中„„)

(3)感恩父母

A、当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

B、当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

A、当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

B、当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

A、而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母。

B、父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

A、生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

B、请同学们发言说说对自己 父母感恩的话

(同学们发言中„„)

A、我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师„„是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人!

B、同学们，让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸，妈，我爱你们!”

A、感恩父母，让我们预祝：希望全天下的父母一切都好!

(4)感恩老师

A、一日为师，终生为父。对于老师我有说不尽的感激。

B、因为是老师给予我们一把金钥匙，让我们打开了知识的大门;

A、因为是老师不辞辛苦地引领着我们去探索世间的奥秘;

B、因为是老师为我们一一解开心中的迷惑。

A、当我们伴随着优美的音乐步入成功的殿堂，请不要忘记了那脚下的红地毯是老师汗水与心血的结晶。

B、在此，我想对天下所有的老师说一声：“谢谢”。因为是你们给了我们美好的明天，却换来那满头银发;

A、在此，我想对天下所有的老师说一声：“对不起”。因为是我们让你们失去了青春，却换来了我们的花样年华;

B、在此，让我们共同怀着一颗感恩的心，去祝福天下所有的老师一生平安。

A、请同学们说说感恩老师的话

(同学们发言中„„)

(5)感恩感恩

A、感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。

B、感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?

A、怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报;就当怒，是培养我们耐性的时机;就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?

B、别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

A、感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式! 学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。

B、学会感恩的生活，宁静而祥和。

(6)欣赏歌曲《感恩的心》《爱的奉献》

同学们欣赏歌曲中„„

(7)结束故事

有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。

(8)请老师来谈谈看法并做总结(略)

五、活动总结

通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，从而培养学生的责任感。进一步弘扬中华民族传统美德，激发学生的爱校及感恩意识，学会孝敬父母，尊重师长，尊重他人，回报社会，构建和谐校园，从而引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质和行为习惯，塑造健全的人格。

六、后期安排

1、主持人(朱恩苗、陈婷)

2、制作PPT(黄蓉)

3、策划人(黄蓉)

2012-3-20

经济贸易电商1001班

第五篇：楼盘销售目标计划文案策划

一、销售阶段设计内容

本案工程贵司暂定销售周期最长不超过16个月，因而根据现在市场实际情况，未来市场发展方向，我们把项目的整个营销周期化分为以下几个阶段。筹备期：通过营销推广策划，明确营销推广的总体思路和策略，对营销推广实施组强，作出初步安排和计划，通过售楼中心和工地现场的建设包装，树立楼盘初步信息，

反馈市场信息。

引销期：(分为内部认购期和开盘期)通过对楼盘综合形象的树立和推广，提高楼盘市场知名度，向公众灌输项目的主题思想，了解市场反应，市场实际需求，检讨价格策略和推广策略。针对市场的不同需求，以针对性的“卖点”进行推广。引导消费者对楼盘的关注和认同。核对目标客户群的划分，针对“卖点”制定更有针对性的推广策略。

强销期：针对已对楼盘形成初步认同的消费者。通过样板房参观活动，业主联谊活动，通过对工程进度、工程质量、物业管理、会所设施、企业文化等综合宣传，进一步强化消费者的认同感，促使消费者购买行为的完成。

续销期：针对消费者对楼盘认为存在的问题，通过各种促销活动，作针对性的宣传销售。

清盘期：在楼盘销售尾期，对楼盘的环境实景加以报导宣传，对开发商实力加以肯定。聘请知名物业顾问公司加盟物业管理，扩大物业管理公司宣传力度，最终完成项目清盘。

二、销售阶段划分

2004.4.1-2004.5.30筹备期

2004.6.1-2004.7.1内部认购期

2004.7.2-2004.10.30开盘期

2004.11.1-2005.3.30强销期

2005.4.1-2005.6.30续销期

2005.7.1-2005.9.30清盘期

2004.4.1-2004.5.30筹备期

任务：入市策略拟定，相关资料准备，办理入市手续

工作重点：

1、建筑设计定案

2、园林景观定案

3、会所项目定案

4、艺术大堂定案

5、行销策略定案

6、研究市场实时情况

7、召开动脑会议

8、拟定公开(PR)或促销()计划

9、确定产品推广的造势活动

10、售楼资料(户型图、售楼书、认购须知、价格表、项目说明、贷款利率表等)准备齐备

11、公关活动筹备定案及实施

12、接待中心及样板房设计制作

13、炒作项目特色

14、广播搞制作

15、电视广告制作

16、报纸广告制作

17、销售人员招聘与培训

18、现场POP设计

19、确定销售组织架构

20、工地围墙设计制作

21、路牌广告制作发布，引起注意，吸引客户

22、车身广告制作发布

23、模型厂家定案制作

2004.6.1-2004.7.1内部认购期

任务：

1、散布扩大知名度

2、告知业界与媒体造成耳语传播

3、拦截其他竞争物业客源

4、极力塑造产品形象，引发消费者一窥究竟的欲望

工作重点：

1、对来客散播耳语，使客户介绍客户，以酝酿待购客户群体

2、公开前的引导，以使目标客户停止购买周边同质楼盘

3、预收订金，而于公开发售当日于现场补足首期款，签定购房合同，形成公开当日购买热潮

4、报纸广告定案刊出

5、电视、电台广告定案播出

6、先期海报散发

7、商品房预售许可证办理完成

8、售楼现场制作完成

9、销售人员进场

10、公关活动具体实施

2004.7.2-2004.10.30开盘期

任务：

1、一举丰收前期酝酿成果，造成现场购买人气旺盛的局面

2、将销售成绩迅速公布于众，震撼目标客户，诱发其购买欲望

3、配合公关活动聚积人气

工作重点：

1、收集客户资料及联络以往记载客户，营造现场气氛，并检讨客户反应以修正销售及广告路线

2、模型进场，备齐各种销售资料

3、反复讲习销售教材及答客问

4、所有广告媒体量达到高峰，隆重公开本项目

5、通知已缴订金的客户到售楼现场补足首期款，签购房合同

6、价格表上市

7、样板房制作完成(根据售楼部面积大小决定是否制作)

2004.11.1-2005.3.30强销期

任务：

1、加强客户介绍

2、举办各种业主活动，利用客户耳语推广

工作重点：

1、客户追踪

2、户外媒体再加强

3、电台、电视广告频数加大

4、加强现场销控及炒作

5、针对所有客户，大量使用各种媒体

6、针对销售情形，分析市场，修正广告

7、利用已订客户介绍客户，并积极追踪，促成成交

8、报纸广告更具针对性，卖点更为突出

9、

举行封顶仪式，增加客户信心及公司声誉

2005.4.146-2005.6.30续销期

任务：

1、针对目标客户集中区域加强海报派夹

2、电话追踪有望客户

3、加强补足，签约工作

工作重点：

1、延续销售气势

2、过滤客户资料，追踪客户，掌握回笼客户

3、持续跟催补足及签约

4、

研讨未售出户型的原因，调整广告媒体战略

5、举行会所及空中花园落成仪式，加大环境宣传

6、继续发动客户介绍客户

7、举办质量促销活动

2005.7.1-2005.9.30清盘期

任务：

1、清理尾盘

2、安排物业管理公司进场

3、做好交房工作

工作重点：

1、开动脑会议，研究滞销楼盘对策

2、调整媒体宣传方式，重点攻击

3、加大项目实景形象，公司品牌形象的宣传力度

4、在会所内举办大型社区文化活动，引导物业公司进场

5、加强补足，签约工作

6、准备交房资料，确定交房具体时间

7、核准项目实物与前期承诺是否有矛盾之处

8、做好交房工作，并加大宣传力度，让未买房者坚定信心

9、做好与物业公司的交接准备

10、做好与物业公司的交接工作