#高中数学自主探究式教学模式理论与实践解析 搜索结果
1 高中数学自主探究式教学模式的理论基础高中数学自主探究式教学模式以建构主义“学与教”理论、建构主义“学习环境”理论、建构主义“认知工具”理论为主要理论...
2022-10-14《高中语文课程标准》要求 ,高中语文课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能,使全体高中学生获得应该具备的语文素养,并为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间。高中语文课程应帮助学生获得较...
2022-09-18高中数学自主探究式教学论文 篇1：高中数学自主探究式教学模式理论与实践研究 一、高中数学自主探究式教学模式的研究背景 当我们步入21世纪时，以信息科学和生命科学为代表的现代科学技术突...
2022-04-29当前的教育教学思维和教学理念更新迅速, 教学模式和教学策略也发生了很大的变化。在课堂教学中, 师生的地位和角色与以往相比发生了很大的变化, 更加的突出学生的发展, 开始关注学情的变化。高中数学作为培养学生数学意识和数学学习兴趣的学科, 对学生的全面发展起到了一定的促进作用。教学是由教师的“教”和学生的“学”构成的, 所...
2024-05-02现如今是一个知识经济全球化的时代,国家与社会需要大批量的具有创新能力的综合型人才。 但从我国目前的高中数学现状来看,教育教学中存在着诸多问题,影响着学生的自主创新能力的培养与发展,如教...
2022-09-10中职院校的教学过程实际上就是在教师的指导下, 学生接受知识, 并转化为能力和素质, 形成正确观点的过程。而作为中职院校电子信息类专业的重要基础课程之一的电路课程, 也是电子类专业的初级课程...
2022-09-12随着我国经济的发展, 高职院校起着为我国培养新时代人才的主要职能。目前我国高职院校的教学特点发生变化, 现在注重对学生实践能力的培养, 让学生不仅学习理论知识, 还需要通过实践活动来实现技...
2022-11-05现代教育技术广泛应用于教育领域, 不仅从手段上, 而且从观念上、教学模式上都引起教学的深层次变革, 信息技术与课程整合已经成为教学改革的一个突破口。在信息化社会中, 教师应该掌握信息技术与...
2022-09-111原有的知识结构高中生需要大量的原有的数学知识结构作为出发点来进行数学自主学习。 笔者在教学实践中发现, 一些学生升入高中之前数学成绩就不好, 数学基础较差。 高中数学较初中深奥难懂, 知...
2022-09-11一、创设情景, 让课堂充满灵动性培养学生的自主学习能力是素质教育的要求, 也是全面培养人才的需要。要求教师不仅要善于创设小组自主合作的情景, 还要把学习的权利和探索的时空留给学生, 让学生自己选择学习内容、方式、形式;甚至自己设计课堂活动方案、安排学习程序, 通过观察、操作、猜测、思考、讨论等多种活动参与对知识的探究、...
2024-04-19“引导探索、自主学习”式教学是指通过教师的启发诱导, 创设问题情境, 引导学生通过观察、阅读、讨论、思考、评价等方式, 对新知进行自我探究, 从而发现新的知识结构, 最终自主解决所...
2022-09-12高中数学新课标以培养学生的创新精神和实践能力为重点, 全面推进素质教育。教育要面向全体学生, 尊重学生身心发展特点和教育规律, 使学生得到全面发展。实践证明:由于中学生对数学知识的接受能...
2022-09-10现代教育理论提倡素质教育, 培养学生应用新技术获取和处理信息的能力、探究能力、分析和解决问题的能力、与人合作及责任感、终身学习的能力等。传统“一言堂”式的教学像一潭死水, 毫...
2023-01-051 农村高中数学自主探究式教学模式的转变背景改革开放以来, 我国中小学教育教学改革尽管取得了不小的成绩, 但是整个教改并没有取得很大的突破。原因是什么哪?笔者认为, 主要问题在于, 这些教改...
2022-09-12自主探究高中英语教学论文 篇1：探究高中英语教学中自主学习能力的培养 摘要：高中英语教学当中，英语学习任务较重，老师在开展教学时，可以对学生自主学习能力进行有效的培养，从而帮助学生形成良好的...
2022-04-271 激发学习兴趣, 让学生乐于创新学习兴趣是一个人经常趋向于认识、掌握某一事物, 力求参加该活动并具有积极情绪色彩的心理倾向。研究表明:一个人做他感兴趣的工作, 他的才能可能发挥80%以上, 做...
2022-10-01新课程标准指出:教师是学生自我发展的组织者、引导者和合作者。学生学习数学的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,教师在教学中应当充分重视学生的亲身感受、实践操作、合作交流,给学生提供自主探究的时空,使数学学习过程真正成为学生在已有经验的基础上的主动构建的过程,使学生真正成为学习的主人。由此可见,自主探究应该成为学生...
2024-04-17摘要：本文从三个方面探讨了素质教育下数学教学中构建自主、合作、探究的学习方式:创设问题情境, 激发自主、合作探究动机;在教学中给学生留有足够的时间和空间, 提供学生参与数学探究活动的机会;从操作、实践中学会合作探究。关键词：自主,合作,探究,情境,实践《数学新课程标准》提出:在数学教学中, 动手实践、自主探究、合作性学...
2024-04-18一、引言沃伦·巴菲特被公认为是有史以来最杰出的股票投资人之一, 他所掌管的伯克希尔·哈撒韦公司的股票投资组合的业绩也毫无疑问地证明了他享有这种声誉是当之无愧的。正因为如此...
2022-09-12近年来, 世界各国数学教育观发生了深刻的变化。1 9 8 0年美国数学教育工作者首先提出“问题解决”的口号, 至今一直被世界广大教育工作者欢迎, 而且成为当今数学教育的中心课题。瑞典...
2023-03-01