#读可以这样做班主任有感 搜索结果
初中语文传统篇目《狼》一文, 充分表现了狼的贪婪、狡诈的本性, 并给我们以这样的启示:对待像狼一样的恶势力, 不能存在幻想、妥协退让, 要敢于斗争, 善于斗争, 这样才能取得胜利。这些是《狼》一文的主要思想意义, 也是编者的目的所在, 教育学生要以怎样的正确态度对付恶人。但, 一则事例给我们的启示可能是多方面的。在主要...
2024-04-23第一篇：好老师可以这样做《好老师可以这样做》读后感韩凤利《好老师可以这样做》是杨聪老师多年教育教学实践的结晶，作者通过一个个真实的教学实例，展现了自己与学生之间的感人故事，同时也为教师与学...
2022-07-03第一篇：服装生意可以这样做做服装生意的进货技巧进货的经验对每个经营者来说都是最重要的,把握好进货关你就等于成功了一半!我们所说的经验我认为80%都在进货上,举个简单的例子:"比如我们进货时看...
2022-08-09第一篇：今天可以这样做老师《今天可以这样做老师》读后感今年暑假有幸拜读了赵国忠老师主编的《今天可以这样做老师》，全书共分五个个部分：一是开学了，我能做些什么;二是课堂上，我是这样教学的;第三部...
2022-08-17每位教师在课前都会认真备课, 围绕教学重难点精心设计各个教学环节, 包括设计提问。我们力求让学生的回答符合我们的设想, 使教学更有针对性, 教学过程更加流畅。但是, 我们却经常发现, 课堂就像没有硝烟的战场, 师生是战友, “未知”是对手。面对这个特殊的对手, 和教师在同一战壕里的学生往往会产生许多预料不到的想法、举动...
2024-04-12课堂教学的亮点设计, 就是教师要快速有效地整合当下的教学资源, 用一根火柴的光亮燃起一片熊熊的天光。这颗偶尔从天际掉落的种子, 有时来自学生的非规则出牌, 有时则需要教师心思缜密地埋下等待萌发的幼芽。这颗等待萌发的种子, 可在课堂教学的任何一个环节出现, 作为教师, 只要捕捉到让种子萌芽的阳光雨露, 学生学习语文的星星...
2024-05-04第一篇：我这样做班主任范文《我这样做班主任》读书笔记现在的教师一提到要做班主任，年轻的教师发怵，年老的教师嫌累。现在的学生“见多识广”，富有朝气，当班主任是个累心力、费体力的活。谁...
2022-06-17第一篇：我是这样做班主任我是这样做班主任的西南街道刘本章小学刘兴桂在班主任工作中，我逐渐明白，虽然教师活动的空间常常只在教室和办公室里，面前是三尺高的讲台 ，但教师的心底是无私的，因为教师把自...
2022-07-19第一篇：我是这样做班主任的我是这样做班主任的西南街道刘本章小学刘兴桂在班主任工作中，我逐渐明白，虽然教师活动的空间常常只在教室和办公室里，面前是三尺高的讲台 ，但教师的心底是无私的，因为教师把...
2022-08-291982年毕业于四川师范大学中文系，2003年获苏州大学教育哲学博士学位。先后在四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学担任班主任兼语文教师。曾任成都市教科所教育发展研究室主任、成都市盐道街中学外语学校副校长，现任成都市武侯实验中学校长。系成都市中学语文专业委员会常务理事、中学语文特级教师、全国优秀...
2024-05-18第一篇：班主任我是这样做的【分享】微信营销,我是这样做的最近经常有朋友在跟我说:我刚开始族做微商，应该如何引流、增粉?大家在做微信营销的前期基本都会遇上这么两个问题：加好友(精准粉)和朋友圈...
2022-08-04第一篇：读用心做教师有感读《用心做教育》有感四川省会理县城关实验小学 李伟读了中国当代教育家张思明的《用心做教育》这本书后，我明白了教育的美丽源于用心。在教育中，不是缺少美丽，而是缺少用心...
2022-06-27两个月的寒假时间我细细地研读了李岩老师的著作《做一个专业的幼儿教师》。书中的每个章节,一个个的问题,一个个的案例,一个个的分析都是存在于教师教学中发生的实例,无一不启迪着我,触动着我,让我受益匪浅,也让我对自己今后的教学目标有了更加准确的方向。让我更清楚地知道在工作中不但要有较高的教学水平,更要有自己独特魅力的教学风格...
2024-04-17一年级班主任该这样做北流市新圩镇下坡小学李翠媚我这个学期接手一个小学一年级的班级，一年级的学生年纪小，很多学习生活习惯还不形成，我认为应该这样做他们的班主任：一、班主任，应“蹲下来”倾听学生老师往往以教育者的身份自居，学生难以敞开心灵，师生间很难沟通、理解。在这种情况下，学生的心理问题得不到及时、正...
2024-05-16第一篇：读如何做最好教师有感读《如何做最好的教师》有感（精选）读《如何做最好的老师》有感矿区中学乔桂枫寒假里，我读了魏书生先生的著作《如何做最好的教师》一书，让我感悟颇多。特别是对其中第二章...
2022-11-03这两天，我读了一篇由著名动物小说作家沈石溪写的《和乌鸦做邻居》。读完这篇文章，我对乌鸦有了新的认识。故事的经过是这样的：作者在云南西双版纳当知青的时候，在他家的旁边，有一株参天大树，那棵树上住着一个鸦群。有一次作者无意中捡到了一只不小心掉在地上的小乌鸦，引起了鸦王“高帽子”的...
2024-05-03第一篇：读幸福地做老师有感 读《幸福地做老师》有感1000字李素花最近我拜读了荆志强老师的《幸福地做老师——我的生本教育实践之路》，让我特别感动的是荆老师对教育教学的那份执着和对...
2022-08-07第一篇：读不要做井底之蛙有感读《不要只做老板交代的事》有感主动进取，把“要我做”变为“我要做”——读《不要只做老板交代的事》有感 任何一个员工，都不能只是被...
2022-10-28读了《从小做时间的主人》后，我觉得作者有种“今日事，今日毕”的精神。文章讲了作者从小受到父亲的严格教育，养成了“今日事，今日毕”的精神，今天的事一定要今天完成，决不留到明天。我总是不会今日事今日毕，所以，今天没做完的事留到明天，明天又有许多事迎接我。这...
2024-04-25读《幸福地做老师》一书有感乌苏四中谢会红阅读荆志强老师《幸福地做老师》一书，对我感触颇深。其中感触和振动较大的是书中第3页荆志强老师对于备课的理解“备课不是教师知道要讲什么，而是要知道学生学习需要得到什么帮助”。事实上，此段论述揭示了当今教育的一大弊端，我们绝大部分教育工作者只是从教师、教材的角度去...
2024-05-03