#让议论文的语言靓起来 搜索结果
古希腊哲学家德谟克利特说:“从蜘蛛我们学会了织布缝补;从燕子学会了造房子;从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。”人类的许多本领, 甚至是重大的发明创造, 都往往离不开模仿。模仿纯熟了, 从中生出变化, 才能有所创新。语言学习也是如此。徜徉课堂, 遨游书海, 留心生活, 我们会欣然发现, 许多精美的...
2024-04-18作文是语文的半壁江山, 常言道:得作文者得天下。高考时, 如何才能使自己的文章大珠小珠落玉盘, 如何才能使自己的文章一顾倾人城再顾倾人国, 笔者以为, 要想作文高分许, 只有诗词活水来。一、诗词可使作文题目先声夺人不论材料作文, 还是话题作文, 在拟题时若请来古代诗词帮忙定会使文题惊人, 使览者一见倾情。如2008年四...
2024-04-12课题论文校园广播响起来 校园文化靓起来昌黎五中高秀兰“学校工作无大事，事事都育人”，针对学生的常规思想教育，该校实终坚持教育、文化、环境三维一体的育人模式。采取教育为主、文化为辅、环境熏陶的做法。除课堂教育的主渠道外，作为具有隐性教育的校园文化建设，往往更能激发和引导学生，却常常被忽略。基于这样的认...
2024-05-20课堂教学既是一门科学，又是一门艺术，这已成为人们的共识。在课堂教学中，师生之间知识的传递是靠语言这条渠道进行的。因而语言艺术在课堂教学特别是语文教学中起着不可低估的作用。那么，怎样让课堂语言美起来呢?一、规范——教学语言的基础每位教师都希望自己的课堂教学语言富有感染力，这样既可以教书育人，有可以树立...
2024-05-14随着现代化教育教学观念的深入,多媒体技术在教育中的应用越来越广泛。近年来,多媒体技术在幼儿园的应用也开始普遍起来,成为幼儿园教育教学中不可缺少的一部分。多媒体技术能将故事儿歌中单一、...
2023-01-30让备课“动”起来在新课程理念下，有必要对教学的首要环节――传统的备课进行重新审视，一方面看到它的弊端：整个的设计思想是重知轻能，重智商轻情商，重接受轻探索，重划一轻个性。另一方面有它的合理性：目标明确，教程清晰，问题主导，节奏紧凑。因此，对传统意义上的备课，正确的态度是有所扬...
2024-04-22第一篇：让语文课堂活起来论文如何让小学语文课堂“活”起来摘 要：随着我国社会的快速发展，教育理念在不断革新，枯燥乏味的教学方法已然无法满足当下小学生的学习需求，相比之下，生动活泼的教学方法更易...
2022-05-14摘要：语文教育的深化改革,学生的主体地位日益提升,各种先进教育理念逐渐走入语文课堂,见证着新课标对学生在语文教学中主体地位的重视与推进。阅读期待理论强调学生在阅读过程中期待视野的唤醒、...
2022-11-15一、从教师自身做起俗话说老师是学生的良师益友，不少学生有时会因为被一个老师的人格魅力所吸引而喜欢上一门课。这也许就是我们所说的爱屋及乌吧。那么，能让学生喜欢上你所教学科的老师至少应做到哪些呢？首先，要有过硬的专业知识和渊博的其他学科知识。老师要不断地学习，增加自身的修养，在行为规范上要严格要求自己，在知识上要不断地摄取...
2024-05-03摘要：近几年来, 随着新课程改革的不断深入, 各种教学模式层出不穷, 对于英语教学提出了更高的要求, 为了适应新的教学发展要求, “活动单导学”模式应运而生。该种模式的产生, 不仅提高了英语教学质量, 而且还促进了学生的全面发展。本文根据《英语课程标准》的相关教学要求, 结合自己的教学经验, 对运用活动单导学教学模式,...
2024-05-07第一篇：让孩子的学习轻松起来幼儿园教育工作总结：让孩子的学习轻松起来幼儿具有天生的好奇心与创造力，他们对周围世界充满着惊奇，不仅喜欢触摸、摆弄、操作，还会提出种种问题，希望能够得到回答，甚至打破...
2023-02-10赵玉德赵春艳【摘 要】 古往今来，无数中外名人都在强调着读书的重要意义。现在好多孩子和家长对课外阅读有错误认识，影响孩子们课外阅读兴趣和效果。这就要求我们教师要从小学起，重视阅读，正确引导孩子们阅读，为他们的人生奠定成功的基础，做一个善于学习、善于思考的人。【关键词】 课外阅读；悦读；兴趣【中图分类...
2024-04-17《基础会计》是会计专业的一门重要基础理论课程。它的内容比较复杂、知识范围广泛, 逻辑性与理论性都很强, 而且要求有很强的动手能力, 学生学习时既要求记忆又要求理解。对刚步入职业学校校门的学生而言, 会计内容是抽象难以理解的。若教师讲课时照本宣科、平铺直叙, 学生往往形成对该科“难学”的错误心理, 从而怕学, 越学越丧失...
2024-04-14《语文课程标准》指出:“小学语文教学应立足于促进学生的发展, 为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”学生的语言发展引领着智慧发展, 智慧发展也促进了语言的发展。那么, 怎样让孩子的语言鲜活起来呢?一、积累书本语言, 让描写更加传神1. 模仿句式趋规范课文具有经典性、可读性,...
2024-04-25根据前人有关思维的论述，根据我国文理科目的划分方式，也根据自己几十年的教学经验和独立思考，我以为文科思维与理科思维在大体上其实是有一点区别的。我的理解是，文科思维的三大特点分别是：具象性、主观性和多变性；而理科思维的三大特点与文科思维相对应，分别可以叫：抽象性、客观性和稳定性。本文先谈谈文科思维的主...
2024-05-01【摘要】中职英语教学的主要目标，是在提升学生英语基础能力的前提下，实现其基本英语技能的掌握。但是，目前中职学生所面临的英语困境主要是基础能力还比较薄弱，不能有效掌握所学英语知识。因此，本文主要通过进一步优化英语信息化教学，使中职英语课堂“活”起来，用以实现提升英语教学能力的目的。【关键词】信息化教学...
2024-05-05新的课程理念已不再只是强调向学生提供系统的数学知识, 而是更为关注的是:是否向学生提供了他们生活中的数学, 他们感兴趣的数学, 有利于他们学习成长的数学。数学学习的重要结果也不再是会解多...
2022-09-101. 如果我们一直是朋友，我们就不会有分手的理由2. 你是我不惜难过也深爱过的人3. 怀念当初的爱，纯纯的感觉，纯纯的爱4. 一觉醒来却发现只是个令人怀念的梦，一切全是假的5. 曾经期待爱情的来临，当它来临之后却不是心中的那份6. 有些事儿不是你想忘就能忘记的7. 即使知道你心不在我这了，我还是希望...
2024-04-09《数学课程标准》倡导“让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。”如果让学生动手操作, 动脑思考, 动口交流, 主动探索新知, 那么我们的数学课堂就有了成就, 使学生在“动”中学会求知, 学会创新。一、把握主体性原则, 让学生的手动起来著名心理学家皮亚杰指出:“思维从动作开始, 切断动作和思维的联系...
2024-04-29特级教师王菘舟说,一堂好的语文课得有“三味”,即“语文味”、“人情味”、“书卷味”。王崧舟老师还说,“语文味”还表现于动情诵读、静心默读的“读味”;圈点批注、摘抄书作的“写味”;品词品句、咬文嚼字的“品味”。然而,我们看到现今的语文课堂,教师是变着“花样”进行讲解,甚至是变着“花样”“瞎闹腾”,结果就变成了“岸上游泳教...
2024-04-07