#让我们的课堂轻舞飞扬——初中政治课堂激发学生学习兴趣浅谈 搜索结果
我们一直认为, 政治课应该是初中所有科目中学生感觉最轻松、最有意思、最爱学的科目, 可实际上是初中政治课早已经变成了让人感觉既枯燥又乏味的课程。政治课完全丧失了它的思想教育和知识能力培...
2022-09-10在课堂教学中如何让学生主动参与到课堂学习之中, 如何充分调动学生学习的积极性, 就要从教学需要出发, 引入、创设或制造与数学教学内容相适应的、学生感兴趣的教学情境或学习氛围, 从而激发学生...
2022-09-10对初中历史学科来说, 创设教学情境尤为重要, 因为该学科所编内容, 历史久远, 具有过去性特点, 所描述的都是学生不曾经历的“过去时”。加之因篇幅和课时的限制, 课本所引的史实一般比较简略。因此, 怎样将丰富多彩的历史内容、生动的历史场景、活生生的历史人物展现于人们面前, 即创设历史教学情境, 激发学生学习兴趣, 提高...
2024-05-15反观目前中学政治教学, 有的老师或照本宣科, 或侃侃而谈, 学生听课索然无味, 没精打采, 昏昏欲睡, 整个课堂枯燥乏味犹如一潭死水。 还有不少学生和家长认为中学的政治课是等级科, 简单, 不花时...
2023-03-02《课程标准》将高中体育与健康课程定义为“是一门以身体练习为主要手段, 以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容, 以增进高中学生健康为主要目的的必修课程, 它具有鲜明的基础性、实...
2022-09-10第一篇：激发学习兴趣高效课堂激发学生学习兴趣 打造高效课堂高坝店镇第一初级中学 王鸿海改革课堂教学，提高课堂教学效率，减轻学生重复的过重的课业负担，以提高教学质量，是当今素质教育的主要内容。如...
2022-12-22思想政治课的理论性较强, 中学生普遍存在不喜欢上思想政治课的现象, 极大地影响思想政治课的教学效果。爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。那么如何激发学生的学习兴趣、焕发课堂活力呢?本文简单介...
2022-09-12小学语文是儿童语文。每一位儿童都具有丰富的情感世界, 心中充盈着想象的激情, 蓄积着创造的欲望。因此, 我们必须认真审视语文课堂教学, 让学生在课堂上激情四射, 真正在快乐与自由中学习。笔者...
2022-11-09“兴趣是最好的老师”, 这是为现代所有教育工作者所接受的教育思想。兴趣就是学习的动力。然而, 我们教师往往忽视了一点, 那就是所教育的对象还是一个没有一定的价值观、人生观, 没有...
2022-09-12在新课程改革推行多年之后的今天,不少英语教师依然感觉到教学工作的难度,教学质量低下。但是,在教学实践中也有不少英语教师成绩突出。为此,笔者专门走访了一些成绩卓越的英语老师,倾听了他们的...
2022-10-30古人云:“知之者不如好知者, 好之者不如乐之者。”我们认为, 要使学生“好之”、“乐之”, 教师在教学时就必须讲究方法, 调动学生的情感思维。代尔.卡耐基说:&ld...
2022-09-16捷克教育家夸美纽斯指出:“兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”俄国文学泰斗托尔斯泰说过:“成功的教学所需的不是强制, 而是激发学生的兴趣。”由此可见...
2022-09-121从导课开始,激发兴趣“好的开头是成功的一半”。如果第一节课数学教师给学生的印象非常好,学生会因为喜欢数学老师进而喜欢数学。所以,数学教师应努力上好第一节课,把自己最好的一面...
2022-09-10孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”他早在5000多年前就提出了爱好并有兴趣是学习的最佳途径的观点。美国心理学家布鲁纳认为:“学习的最佳动机,乃是对所学材料本...
2023-02-28“知之者不如好知者, 好之者不如乐知者”, 我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性。“教育要使人愉快, 要让一切教育带有乐趣”, 现代教育学...
2022-09-11诺贝尔奖获得者朱棣文曾说过:“要想在科学上取得成就,最重要的一点就是学会用与别人不同的思维方式,别人忽略的思维方式来思考问题。”语文教学也是如此,随着时代的不断进步,社会对人...
2022-09-12长期以来, 现行的中学政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上。上课教师讲空道理, 交待知识要点, 复习时学生背要点, 考试时力争一字不差地答要点。学生通过政治课学习得到的只是一些教...
2022-09-12第一篇：浅谈激发学生学习兴趣浅谈如何激发学生体育学习兴趣【摘要】当前中学生缺乏户外活动，比较懒惰，很多人对体育课不感兴趣，严重影响了学生身体素质和体育教学质量的提高。体育教学活动是教师的教...
2023-02-03曾在一所农村普通高中任教, 由于种种原因来这所学校读书的学生基本上是“三类苗子”的差生, 这些学生基础差, 接受能力差, 进入高中以后, 在一定的时期内难于适应高中知识的学习, 尤其...
2022-09-11摘要：兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物, 并经常参与该种活动的心理倾向, 具有内在的趋向性和选择性。兴趣可以转化为内在动机, 成为推动学生积极主动地学习的直接动力。本文根据自己在教学实践中的一些做法和体会, 对化学教学中优化学生兴趣途径进行粗浅的归纳。关键词：化学教学,兴趣兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物, 并...
2024-05-07