#让学生在音乐活动中“学会和谐共处” 搜索结果
对于我们教育者来说, 构建和谐社会就要从和谐校园做起, 培养能和谐共处的人才为和谐社会作贡献。而新修订的中小学音乐教学大纲的一个鲜明的特点就是体现以人为本, 以学生发展为中心的新教育观念...
2023-01-24《音乐课程标准 (2011 年版) 》强调:“义务教育阶段音乐课的任务, 不是为了培养音乐的专门人才, 而应面向全体学生, 使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。 ”“为学...
2022-11-16所谓活动化教学, 顾名思义, 就是在学校教育中, 执教者通过各类途径和多种方法, 根据教学内容和任务目标, 建构一些既具有教育性、实践性、创造性, 又具有生活性、活跃性、情趣性的学生主体活动, 让学生在活动中获得快乐, 在快乐中促进学习, 是以促进学生综合素质全面提高为发展目标的一种新型教学理念和教学形式。在初中生物教...
2024-05-11摘要：在新课改的推动下, 如何在课堂教学中实现以人为本的教学理念, 是我们每位教师都必须思考的问题。在音乐学科中也不例外, 应该将原有的音乐教育活动中所授予学生的音乐欣赏方式即音乐会式的、他娱性的音乐欣赏方式, 转变为由学生参与演出的欣赏方式。关键词：教育,以人为本,参与,音乐欣赏在音乐教学活动中体现以人为本的教学理念...
2024-04-12教育改革的目的说到底就是为了顺应时代发展的需要和满足社会对人才的需求。正在进行的新课改便是一项与时俱进的伟大工程, 它把全面提高学生的素质和能力作为一切教育活动的落脚点, 真正体现了以...
2022-09-111 现代文明与历史文化的思考作为一名语文教育工作者, 肩上的担子重, 面对历史文化, 面对民族精神, 面对祖国的新一代接班人, 我们的教育, 我们的教学能局限于单一的语文教科书之中吗?带着问题我...
2022-09-12小学英语是学生学习英语的入门阶段, 是激发学习兴趣, 培养良好学习习惯和方法, 形成正确语音语调的关键时期在。小学英语教学中, 每个单元里的英语歌曲对辅助小学生英语学习有着极其重要的作用。...
2022-09-11课堂教学要重视学生质疑能力的培养, 让学生在发现问题、提出问题、解决问题的过程中, 思维能力和创新意识得到有效的培养。培养学生质疑能力的方式很多, 创设有效的情境就是培养学生质疑能力的一个重要渠道。因此, 教师要积极创设问题情境, 以趣激疑, 以思激疑, 以动激疑, 以辨激疑, 以用激疑, 从而让学生学会质疑。一、创设...
2024-05-10新的课程理念认为, 课堂教学不是简单的知识学习过程而是师生共同成长的生命历程, 是不可重复的激情与智慧的综合生成的结果。随着信息化社会的到来, 知识更新日新月异。对于一个人来说, 最重要的不是拥有多少知识, 而是要学会学习学会如何获取知识, 如何运用知识创造性地解决问题, 归根结底就是要有智慧。当前的课堂教学比较重视有...
2024-04-09第一篇：让学生在鼓励中成长让学生在鼓励声中成长——班主任工作案例分析厢黄旗小学兰淑华班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师，沟通学...
2022-08-23第一篇：让学生在快乐中识字 让学生在快乐的学习活动中识字——<<自己试一试>>课例研究报告长江中心小学凌美勤一、研究的背景分析新一轮的课程改革在我县已进行了四年。新的《语文课...
2022-08-23摘要：语文课堂应关注学生的生命需要, 遵循学生的身心发展规律和语文学习的规律, 不仅注重语言的积累、感悟和运用, 更要关注情感、态度、价值观的正确导向, 使语文课堂更趋儿童化, 更有语文味。关键词：感悟,魅力,文化语文课, 我们既要浓浓的情, 也要深深的思;我们既要激情澎湃的课堂, 也要思绪万千的课堂;我们既要情真意切...
2024-05-03一、小组合作学习小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式, 系统利用教学中动态因素之间的互动, 促进学生的学习, 以团体的成绩为评价标准, 旨在促进学生合作从而达到最佳学习效果的教学方法.二、合作学习案例授课年级: 高三类型: 习题课课题: 午间天天练讲评课 ( 14道填空 + 1道大题)分组: 全班60人, 按前后桌...
2024-05-09有效地组织和开展社会实践活动,是实现德育从“文本”向“人本”转型,由“认知提高”到“情感体验”转型的重要途径。本文主要阐述了上海市曹杨第二中学“博雅西部行”社会实践的组织和实施方式,即按照课程的要求,明确其课程目标、课程内容、课程实施方式等要素,将课程搬到一个真实的社会情境之中。这种社会实践课程从内容上注重了高度的综合...
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2024-05-22爱因斯坦说过:“提出一个问题, 往往比解决一个问题更重要。”课堂教学中的提问, 是师生之间进行教学信息交流的过程, 也是教师了解教学情况的一种反馈方法。学生主动提问是学生的思维...
2022-09-11