#让学生做管理的主人 搜索结果
江泽民同志说过:“知识经济的灵魂是知识的创新。”创新——一个富有时代感的名词——抛开旧的, 创造新的。我们的学生思想活跃, 思维敏捷, 求知欲极强, 对周围的一切事物都充满了好奇。但是, 他们又存在着一定的惰性, 不愿意自己主动的获取知识, 只希望...
2024-04-28...
2024-05-22新课程标准强调:“数学教学活动强调从学生已有生活经验出发, 让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用。”让学生亲身经历这一活动, 就是要让学生在教师的组织引导下...
2022-09-10《语文课程标准》指出“工具性和人文性的统一, 是语文课程的基本特点。”新课程在捍卫了语文课程工具性这个根本属性的同时, 突出了人文性。如何在阅读教学中体现工具性与人文性, 焕发...
2022-09-11学校是孩子成长的摇篮，课堂是孩子学习的天地。新理念倡导要促进学生全面、持续、和谐地发展，强调从学生已有的生活经验出发，让孩子亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到促进和发展。这就要求我们教师要转变教育观念，放手...
2024-06-03俗话说:麻雀虽小, 肝胆俱全。一个班级虽然只有四五十人, 但来自不同的家庭, 有着不同的背景, 不同的影响形成了学生很大的差异性。学生进入初中后, 便同时进入了人生的青春期, 他们面临着人格再...
2022-09-10...
2024-05-11当今世界是一个信息激增、科学技术飞速发展的时代, 知识更新的速度不断加快, 信息网络技术的发展, 以惊人的速度迅速改变着人们的工作方式、生活方式、学习方式和思维方式, 每个人都必须不断的更...
2022-09-11写作是运用语言文字表达和交流思想情感的重要方式, 是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。在中学教育阶段, 学生作文一般指的是学生学习写文章。作文教学是教师引导学生运用语言文字...
2022-09-10新课标指出:数学教育要面向全体学生, 实现:人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。由此可见, 在数学教学活动中, 学生才是数学学习的主人。教师作为学生数学学习的组织者、引导者和合作者, 积极创设问题情境, 让学生通过动手操作、自主探索、实践应用等主体活动亲近数学、体验数学、“再创造”...
2024-05-11一年来, 学校进行了“心灵对话式课堂教学”的研究, 我也从中有了一点收获。笔者结合学校近一年的“心灵对话式课堂教学模式”实践, 谈谈我的几点看法。一、营造民主课堂氛围...
2022-10-261 农村初中语文课堂教学中存在的问题新课程改革已经实施了十多年,纵观如今农村初中的语文课堂,教学中存在的问题依然非常突出,集中体现在以下几个方面:1.1 不能正确把握语文课堂教学目标之间维度...
2023-02-16《语文课程标准》中指出学生是语文学习的主人 ,教师是学生学习活动的组织者和引导者,课堂是学生学习、活动、发展的重要场所。然而,回顾十几年的课堂教学,我觉得自己在语文教学上花了很多工夫,可是学生就是不领情,表现在:学生课堂上经常走神,兴趣不浓,偶尔还有搞小动作的。那么,怎样提高学生的学习兴趣,上好一堂语文课,让学生真正成...
2024-06-03当前,初中语文教学改革正在不断深入,每一位初中语文教师都应当创新教学理念,尊重学生的学习主体地位,在教学中有效激发学生的学习兴趣,给予学生自主学习的平台与载体,并对教学模式、空间进行改革与拓展,让学生成为语文课堂的主人,提升语文教学效率。笔者多年从事初中语文教学工作,在教学中注重创新理念,尤其是在贯彻和落实新课程理念方...
2024-05-27语言学家赵光中曾说, 语文就是学会理解和驾驭语言的能力。其实这两大能力均与读书笔记息息相关。如果理解以后没有作笔记、整理, 就难以学以致用, 因为人的记忆毕竟有限;如果要驾驭好语言, 没有...
2022-10-24《数学课程标准 》中指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者、与合作者。 ”也就是说教师的主要责任是使学生养成独立思考的习惯,培养他们主动求知,引导他们自奋...
2022-09-12做情绪管理的主人论文题目 篇1：1、我国少儿类畅销书的规律分析2、民营企业人力资源管理存在的问题与对策3、普通高中生涯规划团体辅导课程化探索*4、基于体验式阅读培养幼儿情绪管理的研究5、教育...
2022-05-08一直以来大家都习惯于老一套的教学方式:老师教学生听, 课堂上怕给学生讲少了, 教学方式也多采用“上课教条条, 下课背条条, 练习抄条条, 考试考条条”为特征的“应考型”教...
2022-11-15【摘 要】让幼儿真正成为学习和活动的主人，广大教师应该多角度深思，给幼儿努力营造宽松、自由、和谐的学习环境。使其在平等和谐的气氛中快乐成长。帮助幼儿积极养成良好的学习习惯和生活习惯，做孩子学习的支持者、引导者和激励者，使幼儿真正在自由、宽松的环境中自主地学习和创造。【关键词】宽松的环境；良好的习惯；...
2024-05-23案例内容:人教版九年义务教育六年制小学教科书第八册第93页“小数大小的比较”。背景说明:当今, 随着基础教育课程改革的不断深入, 教学改革中有一些观点已成为众多教育工作者的共识。...
2023-02-11