#让学生体验成功的快乐 搜索结果
一、做学生的朋友, 创设民宽松的学习气氛愉快的学习气氛能使学生迅速地集中自己的注意力, 激发兴趣, 感受成功的喜悦, 思想品德课不仅向学生传授道德知识, 也是师生情感交融、思想共鸣的一个场所...
2022-09-12教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传播, 而在于激励、唤醒、鼓舞。 ”孩子在学习过程中是否体验过成功的喜悦, 直接影响孩子学习的动力和一生的情感发展。 因此, 父母和老师要努力...
2022-09-10第一篇：让学生体验成长的快乐让学生体验成长快乐让学生体验成长快乐，让教师享受教育幸福奋斗未有尽，努力正当时——2013年教师节慰问信尊敬的老师们，你们好!时维九月，序属三秋。在这个收获...
2023-02-12学生怕写作文是我们语文教师普遍遇到的问题, 现在的学生生活局限性强, 户外活动少, 接触的多是电脑、电视、玩具等, 对这些东西他们从小玩的太多, 现在玩起来没有新意, 没有感觉, 写起作文就没有...
2022-09-12当我告诉同学们要开一节市级《邓小平理论》研究课, 而且可以随意选择授课形式的时候, 大家纷纷要求由他们自己来主讲这节课。可是, 这些90后的孩子们对中国革命历史的发展更是知之甚少, 理解能力...
2022-09-11普通中学普遍存在学生喜欢音乐，但不喜欢音乐课的现象。他们往往表现出对音乐知识的无知，对流行音乐的盲从。在学生的成长道路上，教师有责任培养他们理解和感受音乐能力，提高学生的音乐欣赏品位。为了更好地提高普通学校学生的音乐素质，让每个孩子都感受到音乐的魅力，我作了以下一些尝试。一、教师思想的革新1. 教师是知识的传授...
2024-04-21当我们越来越重视中小学生的素质教育，尤其是让越来越多的小学生放下沉重的书包，走进各种各样的课外兴趣班时，这些兴趣班是否能承载素质教育之重，是摆在我们这些艺术教育工作者面前的不可回避的一个课题。笔者认为音乐教师应最大限度地激发学生学习的主动性，从而达到课堂教学的最优化控制，让学生在快乐中学习，让学生在快乐中舞蹈。下面笔者...
2024-05-112011版 《数学课程标准 》提出要培养学生的 “四基”, 即基础知识和基本技能, 基本思想和基本活动经验。 基本思想是要靠挖掘和渗透, 基本活动经验要靠体验和经历, 课堂中小组合作学习正为学生经历这样一种体验的过程提供了必要保证。因此合作交流成了学生学习数学的重要方式, 这种方式体现了教学民主, 给予了学生更多自由活...
2024-04-25学习是一种生活, 当学生在数学活动的情感、价值、地位被忽略后, 学生更多地体验到的是数学学习的枯燥、苦涩和知识的深奥。课程改革让我们有机会重新审视我们的教育观念和教学方式, 让我们更多地...
2022-09-10第一篇：让学生快乐的学习让学生体验学习的快乐[日期2007-03-19] 来源吴忠市利通一小作者宗玉娥快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂上，我们发现，当学生喜欢某种活动时，他们便会全情投入，还会获...
2022-07-13第一篇：让学生享受写作的快乐评价，让学生享受劳技学习的快乐——四年级劳动与技术自选教材《环保笔筒》教学案例【案例背景】2013年4月19日，萧山区小学劳技教坛新秀教学观摩活动在义蓬一...
2023-02-12第一篇：让学生快乐自由的写作自由阅读让学生快乐成长前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。”可见阅读在孩子的成长过程中是非...
2023-02-13第一篇：让学生感受成长的快乐让学生感受学习的快乐乐民小学 金小花“在教学大纲和教科书中，规定了给予学生各种知识，但却没有给予学生最重要的东西，这就是：幸福。理想的教育是：培养真正的人，让每一...
2023-02-13写作文历来被语文教学所重视, 始终是中学语文教学基础训练的重要内容, 但长期以来作文以其难教、难写、任务重而使教师与学生苦恼。本人在教学实践中, 努力尝试让学生在快乐的读、想、写、改中轻...
2022-12-27...
2024-05-03美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。詹姆斯还发现, 一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%-30%, 而当他受过激励后, 其能力...
2022-09-10摘 要:《数学课程标准(实验稿)》对“解决问题”目标提出了“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样化”的要求。苏教版教材中单独把解决问题的策略作为一个教学单元,下面我结合自己的实践,谈谈对这部分教材的解读与思考。关键词:体验 感悟 策略一、让策略在轻松愉快的氛围中揭示 心理学家布鲁纳认为...
2024-05-04品德来源于生活, 是“学会生活”“学会做人”的教育。《品德与社会》课程标准明确指出, “儿童的生活是课程的基础”, 也就是说品德课程是以学生社会生活为基础,...
2022-09-11有效地组织和开展社会实践活动,是实现德育从“文本”向“人本”转型,由“认知提高”到“情感体验”转型的重要途径。本文主要阐述了上海市曹杨第二中学“博雅西部行”社会实践的组织和实施方式,即按照课程的要求,明确其课程目标、课程内容、课程实施方式等要素,将课程搬到一个真实的社会情境之中。这种社会实践课程从内容上注重了高度的综合...
2024-05-12素质教育在课堂教学过程中占有重要地位, 素质教育就是要培养学生的创新能力, 进行新形式化的教学。 同样学生在课堂上的参与度也决定着课堂学习效率的高低。 更何况在这个语言丰富的时代, 学习语...
2023-01-04