#蒋婷婷——《惊弓之鸟》教学反思 搜索结果
“努力”和“斗志”从来不是用言语来体现的——只有坚持到最后，用至柔至美的表现，方能给全世界以惊艳的一击！水立方，澄澈的泳池里，她们像连体鱼般自由自在地游弋“舞蹈”，一个划水翻身，两人又悄然潜入水底，泛起一圈圈涟漪……如此柔美又不喧闹的花样游泳，轻而易举地占据了我的心。它呈现给我体育的另一张“脸谱”—...
2024-04-08教育教学工作总结三年级 蒋婷婷光阴似箭，一个学期的教育教学工作又结束了。本学期，我担任三年四班的数学和语文教学工作，回顾这一学期自己数学和语文教学工作，我感慨颇多，在此做一个总结，以便在今后的工作中扬长避短，做得更好。一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力...
2024-04-23【作文题】 （2011年高考安徽卷）请以“时间在流逝”为题，写一篇不少于800字的文章（60分）。【注意】① 立意自定。② 文体自选，诗歌除外。③ 不得抄袭，不得套作。④ 不得透露个人相关信息。⑤ 书写规范，正确使用标点符号。【写作指导】今年的安徽高考作文以纯命题作文的形式来矫正其去年新材料作文偏题...
2024-04-09近日有幸聆听了一位老师对《惊弓之鸟》的教学, 教学内容是引导学生根据课后思考题研讨课文。课堂上, 大多数学生都认为“更羸是一个‘善于观察、善于思考’的智者”, 教师也趁热打铁地总结了全文:“只有对事物仔细观察, 认真分析推理, 得出正确判断, 才能把事情做好。...
2024-05-14第一课时师:今天我们学习第44课。这是一个成语故事, 题目本身就是一句成语。大家读读课题:《惊弓之鸟》。这里的“惊”字当什么讲?生:这里的“惊”字当害怕讲。师:害怕什么呢?大家说。生:害怕弓。师:“弓”是什么东西?生:“弓”...
2024-05-15惊弓之鸟更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”更羸说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手...
2024-04-26惊弓之鸟教学设计教学目标1、学习本课生字2、正确读写“惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、悲惨、愈合”等词语，懂得“惊弓之鸟”的意思。3、了解课文内容，能从更赢善于观察，善于分析中受到启发。学情分析学生基础好，思维活跃，能力较强，质疑不成问题。3重点难点体验更赢逻辑推理4教学过程 4.1 第一学时教学活动...
2024-05-21课文解读:《惊弓之鸟》一文是根据《战国策·楚策四》改写而成。课文通过描写更羸不用箭, 只拉弓射下大雁的故事, 在赞扬更羸善于仔细观察、合理分析、正确判断事物的品质的同时, 揭示了惊弓之鸟这个成语故事的含义。课文开篇就点明更羸是“有名的射箭能手”, 在激起学生读书欲望的同时, 涵盖全...
2024-04-30《惊弓之鸟》教学设计二教学目标：1．让学生了解“惊弓之鸟”这个成语故事的内容，并学习使用这个成语。2．运用学过的朗读技巧，读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。3．理解“惊弓之鸟”、“能手”等词语。并能选择“直”的解释条，通过默读课文，在文中找到与“直”的含义相对应的词——“拼命”。4.训练因果句式。5...
2024-05-16课文《惊弓之鸟》第二课时教学设计【教学目标】1、理解课文内容，有感情地朗读更羸和魏王说的话。2、背诵课文的第九自然段。3、理解“惊弓之鸟”这个成语的意思。4、学习更羸善于观察、善于分析的好品质。【教学重点】有感情的朗读课文，理清更羸的分析思路。【教学难点】理解更羸为什么被称为...
2024-05-14论商业会计在零售连锁企业中的应用姓名：王婷婷 学号：6114080126 班级：会计一班摘要：随着我国社会主义市场经济的发展和现代企业制度的建立，我国的中小型企业也在蓬勃发展。而连锁零售企业已经在流通领域占有十分重要的位置。本论文试图通过对中国现有的中小型零售型连锁企业成本控制现状的阐述，提出了中小...
2024-04-07张婷婷个人简历姓名：张婷婷政治面貌：共产党员性别：女民族：汉出生年月：1982.9毕业院校：西华大学学历：本科所学专业：经贸外语联系电话：***电子邮件：anyazhang0909@163.com个人信息：工作经验：2004/07--2004/09：成都市青羊区区委组织部 | 干部科 | 档案室工作...
2024-04-10中国教育为何如此惨败的读后感读过此文，周身的血液都在奔腾，我在此就着重把我比较有感触的几点做一下阐述，完全是我个人观点。为什么我们的教育失败得如此惨重？根源就在于我们的教育思想、教育理念和教学内容已经扭曲和腐朽，已经与整个人类社会文明进步的节奏失调。一个天真无邪的儿童，是多么的纯真可爱，可是把他送上...
2024-04-17河 南 科 技 学 院2012届专科毕业实习报告关于在商丘市水务局单位从事水利发展的实习报告学生姓名：曹婷婷所在学院：河南科技学院所学专业：园林技术指导教师：史艳红完成时间：2012—05—30关于在商丘市水务局从事水利发展的实习报告一、绪论年初以来，我局紧紧围绕市委关于“加快发展、改善民生、真抓实...
2024-04-19天下父母爱女心。浓浓牛奶淀母爱，满耳唠叨暖人心。正如银河北极星，一闪一闪照前方。...
2024-04-25摘 要：汤婷婷是美籍华裔作家的代表人物，她为华裔文学甚至是美国文学做出了极大的贡献。她最著名的作品便是《女勇士》，这部作品以半自传的形式讲述了包括作者在内的五位女性的经历，描写了不同性别、不同种族和不同文化之间的矛盾与分歧。本文将从双性同体的角度深入分析汤婷婷在《女勇士》中的性别观、种族观和文化观。...
2024-04-26第一篇：周弘女儿周婷婷现状大班语言：老鼠嫁女儿(韩婷婷)大班语言活动：老鼠嫁女儿韩婷婷 活动目标：1.欣赏民谣《老鼠嫁女儿》，感受传统艺术的美。2.理解民谣《老鼠嫁女儿》，尝试有节奏地朗诵民谣，体验民...
2022-09-10形象学家认为, 文学作品中的“异国形象”, 不是对异国进行简单的复制性的描绘, 而是“对一种文化现实的再现, 通过这种再现, 创作了它 (或赞同、宣传它) 的个人或群体揭示出和说...
2022-09-10第一课时师：今天，我们来学一篇课文，是一个成语故事，叫——(生读题)《惊弓之鸟》这“惊”——(生接)是害怕。对!这“弓”(生自由答)是弓箭、弓弦的意思。这“之”在这里是&ldquo...
2024-04-28好习惯是一生的财富, 坏习惯是一生的债务。《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的...
2022-10-13