#英语活动式教学 搜索结果
体验式教学是近几年来出现的一种较新的教学模式。它注重在教学中对学生情感的陶冶和实践能力的培养,提倡通过亲身实践来认识周围事物,理解、验证教学内容,主张在教学实践中最大限度发挥学生的潜能。然而,体验式教学在当下实际应用中还存在一定局限性,如教学形式陈旧、体验情境单一、学生获得的体验及感悟不够深刻等。而近些年来在我国大学英...
2024-04-161 体验式教学体验式教学法是指在教学过程中为了达到教学目标, 从教学需要出发, 引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围, 以引起学生的情感体验, 帮助学生迅速而正确地理解教学内容,...
2022-12-18受应试教育思想影响,在高中英语阅读课堂中,“一言堂”模式是比较突出的问题,与新课程倡导的“以学生为中心”的理念不符。而“支架式”阅读教学突出教师引导,为学生搭建自学支架,并让生生互为支架,以掌握阅读学习的主动权,强化学生自主获取与整理信息、阅读与理解以及语言运用与自主学习的能力。对此,笔者结合教学实践,提出如下思考与建...
2024-04-18一、语文“活动式”教学的基本内涵所谓“活动式”教学, 顾名思义“活动”就是活动教学的核心内容, 那么究竟什么是“活动式”教学呢?“活动式”教学不同于传统的学生被动参与的认识活动或者实践活动, 也不是学...
2024-05-14在现在实际的高职英语教学中,严重影响教学效率提高的因素主要有两个:首先,以灌输为主的传统教学模式的影响。强迫的灌输、枯燥的讲解、机械的模仿使得高职学生学习兴趣不高、自主意识不强。往往...
2022-09-11...
2024-05-06分组式教学高中英语论文 篇1：“讨论式教学法”在高中英语教学中的应用 [摘要]：提高学生学习水平的最好办法，就是调动学生的学习积极性，让他们主动的学习，只有这样才能让他们主动地、源源不断地接受...
2022-07-03抛锚式教学英语口语论文 篇1：浅谈抛锚式教学在初中英语口语教学中的应用 【摘要】本文基于抛锚式教学的理论，从创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价五个方面，以沪教版八年级下册Un...
2022-04-15支架式教学金融英语论文 篇1：国际商务硕士国际金融课程的教学模式设计初探 摘 要： 国际金融课程属于国际商务硕士专业学位的专业必修课。就国际金融课程的具体教学模式设计而言，采用“教师为主导...
2022-04-21英语课堂支架式教学理论论文 篇1：支架式教学理论在高中英语课堂提问中的运用 摘 要：课堂提问作为一种重要的课堂活动，具有交互性和启发性，然而在高中英语的课堂提问中存在着一些问题。支架式教学...
2022-04-29随着2004年国家教育部开始在全国180所高校进行英语教学改革, 大学英语教学正逐步摆脱传统英语教育的束缚, 目前一种以教师为主导, 学生为主体的教学新理念在各高校悄然兴起。然而据资料显示, 在...
2022-09-12体验式教学法英语教学论文 篇1：体验式教学法在初中英语教学中的有效应用 摘 要：英语是初中教育阶段的核心课程，英语教学方法的改进和创新迫在眉睫。教师在英语教学中应用体验式教学法可以有效创...
2022-04-24民族预科体验式英语教学论文 篇1：少数民族预科英语多样化互动式教学策略研究与应用 【摘要】少数民族本科预科教育是高等教育的特殊层次，起到承上启下的作用。由于生活、语言、文化环境及学习方...
2022-04-28“学习任何语言, 不是随便可以学好的”。但是如果教学得法, 便可事半功倍。要取得这样的好效果, 趣味教学可以说是一种好方法。初中学生这个年龄的特点是爱说爱动, 自我约束、自我控制...
2022-09-12上海初中英语浸入式教学哪家好？上海的英语教育水平走在中国前沿毫无质疑，很多重点中学十年前就采用了牛津英语教材，聘请外籍教师进行双语教育；课余或者周末组织学生前去各种club和在沪上工作的外籍人士交流，排演英语话剧，进行任务式教学等等。现在，出国留学是大家茶余饭后谈论较多的一个话题，谈论的焦点无外乎就...
2024-04-22在英语教学中有多种多样的教学方式, 课堂是一个教与学的过程, 也就是说是一个传输与接受的过程。对话式教学更加体现了这一点, 通过师生互动, 让老师了解到学生学习薄弱的部分知识, 从而能更好的...
2022-09-11体验式教学小学英语教育论文 篇1：体验式教学在农村小学英语教学中的应用分析 【摘要】随着新课程改革的深入，体验式教学在教育教学实践中的应用价值逐渐受到教育工作者的认可与肯定。英语教学是...
2022-04-27自主学习能力是学习者自我管理学习、自我承担学习责任的能力,这种能力并不是学习者与生俱来的。特别是在我国,由于受应试教育的误导,受传统教学观念的影响,学生的依赖心理较强,他们已习惯于被动...
2022-09-12通过创建真实的英语情景, 营造和谐的教学氛围, 了解跨国文化等策略, 为学生创建体验式教学模式, 以此提高学生英语听说能力, 奠定学生英语听说基础, 促进我国小学英语教育的改革发展与稳步创新。...
2023-02-01语文教材中的课文是一篇篇在内容上没有必然联系的文章, 这些文章的作者并没有想到他们写的文章会成为课文, 只是编教材的人选编了他们的文章而已。因此, 没有哪一位作者专为语文教材写文章。这些文章在没有编入教材时就已经存在, 是作为一种社会阅读客体存在。它们原本作为社会阅读客体而存在的价值, 可称之为“原生价值&...
2024-04-25