#英语教学表现性评价 搜索结果
第一篇：英语教学表现性评价表现性评价与初中作文教学课程简介表现性评价与初中作文教学【课程简介】表现性评价从 2000 年开始受到国内学者的关注，但只停留在观点译介和理论探讨方面，鲜有学者关注如...
2022-09-06《义务教育阶段信息技术课程标准》中明确指出,评价是信息技术课程的有机组成部分,对信息技术教育教学活动具有导向性作用,是信息技术课程目标达成的重要保障。美国教育学家斯克里文强调,评价的重要性不仅在于评价教学大纲的目标和要求是否达到,而且在于评价目标本身是否有价值,即形成性评价。形成性评价是基于教育教学活动运行过程,为确保...
2024-05-201表现性评价在初中数学教学中的可行性尽管表现性评价具有实施费时费力的明显不足, 当前在我国初中数学课堂中的推广度、实施度及落实度都不尽人意。 但事实上, 简要来讲, 表现性评价在初中数学教...
2022-09-12中等职业教育注重专业技能的训练, 注重培养学生的实践能力, 对学生的学业评价也应具有职业教育的特色。在评价上要尊重个体差异, 注重实际能力, 激发学生潜能, 促使和谐发展。表现性评价是过程性...
2022-12-04自豪感和自尊感是学生争取进步的动力, 是建立一个良好班集体的基础。怎样才能使学生从自己取得的进步和学到的知识中体验到自尊感呢?苏霍姆林斯基的回答是:“通往这一目标的途径, 就在于要使知识智力的丰富性成为学生个性的表现。”因此我们要想增强学生的自尊心和自豪感, 就必须让学生的个性得到充分的表现。一...
2024-04-10每一个从事教育行业的教师都应该对自己的工作表现有一个彻头彻尾的认识，还要学会进行自我评价，找出不足，下面是小编为大家整理的教师工作表现自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。教师工作表现自我评价（一）我担任两个班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际...
2024-05-22本人诚实，对工作认真负责，做事稳重，有很强的责任心与对工作热诚的态度，服从上级领导的安排。真诚希望能成为贵司团体一员，一定尽我所能做到。品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳，综合素质较好，拥有创新思维、有团队精神，并能承受较大的工作压力，自学能力较强，求知欲强。为人诚实、团结同事、工作勤奋认真、善于沟通、作...
2024-04-24审美与表现自我评价的四点注意审美与表现自我评价注意一：推行关注全面发展与尊重差异的综合素质评价，既要重视学生的学业考试成绩，又要重视学生的思想品德和多方面潜能的发展，全方位、多角度考评学生综合素质。审美与表现自我评价注意二：把“基础性发展目标”和“学科学习目标”两个方面有机结合起来，把握基础性发展目...
2024-05-05我在数学课堂上平时经常性使用表现性评价，觉得效果很好，如：在二年级上册初学乘法的时候，设计以下任务来考查学生对乘法概念的掌握程度。我们正在学习乘法，你的同桌不明白4×3=12是什么意思。你将如何向她解释？你可以使用图片或图形。这个任务是考查学生对概念的理解，因为我们经常会发现学生掌握了某种计算技能，...
2024-04-240 引言莎士比亚说:“人生如舞台”[1],安德鲁·阿加西也曾说:“形象意味着一切”[2]。人生是一个大舞台,你是舞者。生活是否随愿,你的“形象”决定一切;生命是否精彩,你的表现很重要[1]。现实的世界很大,你是否能如鱼得水般得到你所想要的,到达你所向往的都必然离不开你拥有的知识与技能,内在的气质和潜力,他们就如同千里马...
2024-05-26最近,笔者参加了一次小学信息技术教研活动,听课中注意到教师对学生课堂表现的几次评价,引起了笔者的思考。片断一:教师采用任务驱动法教学,学习制作“我的爱好”幻灯片,当学生初步完成一个任务时,教师选取了两幅典型作品进行演示。师:这幅作品做得好不好?生异口同声:好。师:那这一幅呢?有几个学生回答:不好。师:通过比较我们发现,...
2024-04-14本人主要工作表现XXX同志自被确定为入党积极分子以来，积极参加政治学习，在理论上不断充实自己，有意识的培养自己作为一名共产党员应具备的素质。热爱党、热爱祖国和人民，坚决拥护党的路线和各项方针政策，入党积极性高，注重学习，综合素质较高。该同志认真学习和坚决贯彻党和国家的路线方针政策，积极参加学习实践科...
2024-04-23篇1：党支部书记现实表现自我评价我作为一名思想上积极要求进步的青年有幸参加了辽宁大学党校举办的“知党，爱党”学习班。这次的学习班对我印象颇深。它主要采取报告、讲座、以及电影的形式对我们进行教育。虽然它只有一个月的开办时间，可却使我受益非浅，使我在思想上有了一个很高的...
2024-05-07师德，即教师的品德，如果一个教师没有师德那么就不配成为人民教师。下面文库小编给大家分享一些教师师德自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。师德师风表现自我评价范文一：作为一名教师，本人能认真参加学校组织的>政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业...
2024-05-08语文教学的根本目的就是培养学生的口头表达和书面表达能力。其中书面表达能力又主要是作文能力。但一段时期以来, 社会上对学校作文教学颇多指责, 而教师自己也抱怨作文教学投入多、产出少。教师的烦恼是费尽心思, 但吃力不讨好, 教学效益不高。学生的烦恼是越写越写不出, 这样就形成了一个恶性循环:学生厌写导致教师厌教, 教师厌教...
2024-05-11农村青年教师, 尤其是刚走上工作岗位的青年教师肩负着学校的未来和希望, 其专业成长的快慢对于农村学校教育教学质量的提高有着至关重要的作用。而许多农村学校受诸多条件的限制, 虽然都有培养青年教师的计划及措施, 但是不可否认的是青年教师在参与培训、学习、教研等方面的条件, 远远低于城市小学。在认真钻研教材, 了解学生的前提...
2024-04-17刘爱红现实表现评价材料刘爱红，女，现年43岁，中共党员，大专文化，2001年参加工作，先后在北门什字、仓后街、北市街社区任社区党支部书记工作。2007年街道社区体制改制后被调任民主街社区综治办副主任、北市街楼院党支部书记。主要负责综治、维稳、信访、民调、组织居民党员学习教育等工作。曾获酒泉市第二届十...
2024-04-21摘要：教师的教学评价对于其自身的工作来说是一个重要的环节，而对学生来说，也是一个提高自身学习水平的机会。因此，老师的评价工作是否到位会直接影响学生的学习兴趣甚至是学习成效。笔者认为中学音乐课堂上所需要的是一种能够让学生发展自我个性的评价标准，这种及时的肯定能够让学生们更好地展示自我水平。而在素质教育...
2024-05-28一、表现性评定在课程评价中的重要作用1. 提高学生运用所学知识解决实际问题的能力在小学语文课程教学过程中, 采用表现性评价方法, 可以通过模拟真实的情境提高学生运用所学知识解决实际问题的能力, 在一定程度上还可以反映学生学习的本质。因为, 注重对学生综合运用所学知识解决实际问题的能力的培养是当今基础教...
2024-04-14It is the end of the school year, although a holiday will come, but a semester down their own gains and losses co-exist, it is necessary to feel a sel...
2024-04-27