#聋校语言训练教案 搜索结果
可视语言的概念和界定从语言的获得渠道来看, 一种是通过声音传播, 接收器是耳朵, 人们通过声音来辨别, 它是一种有声的可听语言, 主要指人与人之间的口语对话。在聋教育界, 我们常常提到的看话、手势语、手指语和书面语都是通过聋生的眼睛来获得的。它的接收器是眼睛, 这是一种无声的可视语言。聋人作为一个特殊的群体, 他们主要...
2024-04-15第一篇：培智语言训练个训教案培智学校康复训练课教案《滑板游戏》邗江区启智学校“幸福课堂”校内竞赛课滑板游戏执教：钱璐年级：二年级学科：康复训练时间：2012.10.30教学目标：学生俯卧滑板，通...
2023-01-29一、培养聋生语感的必要性长期以来,聋生对语言的学习是靠手语与口语的结合来进行的,而手语翻译中相当多的语句不能很好地达成一致,仅仅能将语句中部分重要词语翻译出来,而汉语词汇的不断更新和丰富是有限的《中国手语》无法完成的,再加上聋生无法从听觉上感知到语速的快慢、语调的高低,所以聋生在“交谈”中真正获...
2024-04-07我听到了, 我忘记了;我看到了, 我忘记了;我感受到了, 我理解了。一、体验性学习及体验性教学在心理学中, 体验是指一种情感现象, 强调人们的内心感受。心理学认为:情感体验是让你获得知识和能力的重要方式。教育的过程是由逻辑—认识与情感—体验共同构成的完整的教育过程, 应该是受教育者的认识活动、体验活动与实践活动紧密结合...
2024-05-12第一篇：聋校语文七年级教案聋校七年级下册历史教案2012年春期十四册历 史 教 案教师：王良琴2012春期七年级历史教学计划泸县特校：王良琴一、指导思想进一步贯彻基础教育课程改革的思想精神，力求全面...
2022-08-19第一篇：聋校七年级语文教案聋校七年级下册历史教案2012年春期十四册历 史 教 案教师：王良琴2012春期七年级历史教学计划泸县特校：王良琴一、指导思想进一步贯彻基础教育课程改革的思想精神，力求全面...
2022-08-19第一篇：聋校七年级美术教案聋校七年级下册历史教案2012年春期十四册历 史 教 案教师：王良琴2012春期七年级历史教学计划泸县特校：王良琴一、指导思想进一步贯彻基础教育课程改革的思想精神，力求全面...
2022-08-19所谓情境教学, 是指运用教师的语言和情感, 教学内容以及课堂的气氛, 造成一个广阔的心理场, 作用于儿童的心理, 促使他们主动积极地投入学习活动, 达到整体和谐发展的目的。本人从聋生学习语文的特点及规律出发, 对聋校低年级语文如何实施情境教学进行了探讨与思考, 以期引起同行的关注。一、聋校低年级语文必须加强情境教学聋校...
2024-05-12第一篇：聋校语文第六册教案聋校语文第六册 13螳螂13 螳 螂教学目标：1、学会本课11个生字和新词。会用常用词语说、写句子。2、正确观察图画，提高学生有顺序观察的能力。3、会用“什么时候，我们...
2022-08-19第一篇：聋校数学第十二册教案聋校语文第十二册聋校语文第十二册——第四课《我和姐姐争冠军》教案4、我和姐姐争冠军教学内容：学习课文七个生字词，正确理解课文句子意思。 教学要求：1、本...
2023-01-17第一篇：聋校数学第十七册教案聋校九年级数学(第十七册)月考试卷(四)人教版聋校九年级数学(第十七册)月考试卷(四)姓名：______总分：______一、填空题。(1分×12=12分)1、如果2x+7=10，那么2x=10-_...
2023-01-17第一篇：聋校数学第十六册教案聋校数学第十三册教案七年级第一学期数学教学计划 教材分析：这一册教材包括下面一些内容：分数加法和减法，分数乘法，分数除法。在计算方面，教学分数加、减、乘、除法，分数加...
2023-01-17语言教学是语文教学的基础。《语文课程标准》指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语言基础。”我们学校在课内阅读评价标准也把语言训练作为一条重要的标准。因此,我们语文教师应树立“用教材、教语文” 的观念,把语文课上成语言文字训练课。我们要在引导学生学习课文语言时,以理解内容领悟...
2024-04-23第一篇：语言训练操范文语言训练操语言训练操此套操分为三部分：第一部分：构音器官运动操(一)口部活动：共4节。使学生的口部肌肉、关节共同协调来完成动作。1.噘起嘴2.咧开嘴3.鼓起腮4.咂咂唇(二)舌部...
2022-05-22第一篇：儿童语言训练范文儿童语言表达能力训练儿童语言表达能力训练----看图说(写)话儿童语言表达能力训练图画是语言表达的方式之一，也是孩子阅读起来没有障碍的一种“语言”，它可以很快...
2022-05-25第一篇：语言优美作文训练作文训练教案：写作语言训练 【教学目的】指导学生在写作时提高语言表达能力，做到语言通顺、简明、连贯，并力求生动。【重 点】语言的通顺。【难 点】语言的生动。【教 法】讨...
2022-07-26第一篇：作文语言通顺训练如何才能写出通顺的英语作文英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的 标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来...
2022-07-29第一篇：作文训练语言文采让作文语言有文采作文教案让作文语言有文采作文教案 教学目的：准确把握作文语言，使其有文采。 教学时间：1课时 教学过程：一、引题：今天这节课我们共同探讨一下如何让我们作文中...
2022-07-29一、教学分析本节课是一堂作文语言指导课，整体教学设计是指导学生的作文语言，摆脱那种为凑字数而重复赘余的话，从而让学生掌握写作语言的运用。二、教学媒体的运用在本堂课教学过程中，运用多媒体信息技术辅助教学，促进学生合作探究学习，激励学生作文的兴趣。三、学情分析学生在高中前两年的作文训练主要是练习各种文体...
2024-04-16《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 》序言指出:“我国教育还不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。”[1]这种不适应落实在高等教育中, 就是社会发展所需的应用型人才紧缺, 而高校培养出的人才应用能力不强。这个凸显出的问题普遍存在于各个专业,...
2024-04-24