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竖钩的写法设计理念：竖钩主要由竖和钩两个笔画组成，要写好竖钩，不仅要学会写竖，而且要学会写钩，在教学中主要运用示范导学的方法进行教学，培养学生注重观察，善于比较、辨析的良好学习习惯。教学目标：1、认知目标：使学生了解竖钩的形态特征，并掌握其正确的书写方法。2、能力目标：培养学生注重观察，善于比较、辨...
2024-04-29教学内容：竖钩和弯钩的书写教案 教学目标：1.正确书写带有竖钩和弯钩的8个字。2.培养学生正确的坐姿和运笔方法。3.通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。教学重点：竖钩和弯钩在写法上的不同 教学难点： 掌握竖钩和弯钩书写 教学过程：一、复习旧知，导入新课 同学们，谁能说...
2024-04-07第12课竖钩教学目标：激发学生对写字的兴趣，认识竖钩的形态特点和书写方法，掌握竖钩的书写要领，写好本课笔画和例字。培养学生良好的学习习惯 教学重点：认识竖钩，掌握竖钩的书写方法。教学难点：竖钩的书写要领，写好例字。教学准备：书写用具、多媒体、课件。教学过程： 一 欣赏导入师语：中国书法是一门古老的艺...
2024-04-10《竖钩的写法》教案教学目标：1、认识竖钩的形态特点和书写方法。2、掌握竖钩的书写要领，写好本课笔画和例字。教学重点：认识竖钩，掌握竖与钩连接处的书写。教学难点：掌握竖钩书写要领，写好本课笔画和例字。教学用具：笔画课件、示范用的笔、墨、纸。教学过程：一、课前稳定学生情绪，检查学习用具。二、导入新课1、...
2024-05-08教学内容：竖钩和弯钩的书写教案 教学目标：1.正确书写带有竖钩和弯钩的8个字。2.培养学生正确的坐姿和运笔方法。3.通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。教学重点：竖钩和弯钩在写法上的不同 教学难点： 掌握竖钩和弯钩书写 教学过程：一、复习旧知，导入新课 同学们，谁能说...
2024-05-03颜体笔画折和钩的写法教学目标：1、掌握颜体折和钩的起笔、行笔、收笔或出钩；2、培养学生良好的书写习惯 教学重点与难点：重点：学习掌握颜体折的起笔、性笔、收笔；勾画如鹅头。难点：使学生掌握行笔快、慢的变化。学习材料： 笔、墨、纸、砚。教学过程：一、导入二、将折画和勾画画于黑板上，请学生认真观察笔画轮廓...
2024-04-24一年级语文下册写字第11横撇和横钩教案（新人教部编版）第11横撇和横钩教学目标：、掌握横撇、横钩的写法。2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。教学重点、难点：掌握横撇、横钩的写法。教学过程：一、复习写字姿势二、学习横撇、横钩的写法、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2、讲解笔顺...
2024-04-18教学目标1.掌握横折钩的填墨方法，以及初步掌握横折钩的书写方法 2.能够按要求书写课本上的范字3.培养学生办事踏实认真的良好品质，使学生养成良好的书写习惯 教学重点:基本笔画横折钩时的运笔方法 教学难点:基本笔画横折钩时的运笔方法 教学准备:实物投影、笔墨纸砚实践活动：观察、分析、讨论、书写一、集字...
2024-05-08简笔画1(教案)2课时1、什么是简笔画？简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。2、简笔画写生的方法：简笔画写生是观察、分析、概括客观形象的重要手段。A：选择角度、显示结构特点：形体结...
2024-04-09请看这样一道思考题：[题目]你能笔尖不离纸，一笔画出下面的每个图形吗?试试看。(不走重复线路)要正确解答这道题，必须弄清一笔画图形有哪些特点。早在18世纪，瑞士的著名数学家欧拉就找到了一笔画的规律。欧拉认为，能一笔画的图形必须是连通图。连通图就是指一个图形各部分总是有边相连的，这道题中的三个图都是连...
2024-05-02少儿简笔画教案. 求小学六年级写字课教案，要全部的，越多越好。 书法课教案(全) [348] 硬笔楷书笔画特点与书写 [336] 钢笔楷书笔画的特点与写法 [214] 字头的写法 书法课教案 [265] 口字旁的写法 写字课教案 [172] 钩的写法(写字课教学设计) [16 苏教版五年级下册语文字...
2024-05-14【摘 要】中国工笔画，发展至今，已有上千年的历史，在使用材料和技法上都有极大的突破。材料不仅局限于传统的中国画原料，丙烯、广告颜料、日本原料甚至是油画原料等都不断被应用到工笔画之中，纸质也不再局限于熟宣和熟绢，生宣做熟、皮纸、亚麻纸等在现代工笔画作品中屡屡出现。在表现技法方面，不也再局限于传统的先勾...
2024-04-11【摘要】学校要把注意在小学写字课上培养学生的书法写能力，当成提高学生的综合素质，塑造学生健康品格，养学生良好学习习惯和学习态度的一个重要途径，并用各种教学方法激发学生对写字课学习的积极性和自主性。【关键词】笔画 小学生 书法 教学研究【课题成果】此论文系兰州市教育科学“十二五”规划课题《中国传统书法...
2024-04-15第一篇：小学美术蜡笔画教案美术教案-浙教版小学美术第七册《蜡笔水彩图案》课例美术教案－浙教版小学美术第七册《蜡笔水彩图案》课例蜡笔水彩图案一、教学目标、通过教学"蜡笔水彩图案"的描绘方法，...
2022-09-01一、简笔画与简笔画教学的概念简笔画就是利用简单的线条绘画要素描绘具体物象特征的绘画方式。 简笔画通过心记、目识、手写等绘画手段, 表现出客观物象种最具典型、最突出的特点, 它是以程式化、平面化的方式和简洁大方的手法, 描绘出概括性、可识别性和示意性的绘画[1]。 其制作手段需要非机械地进行临摹, 而是概括、简洁的传神就...
2024-05-10家长常常将孩子比喻成一张白纸,并且自信地认为按照自己的方式方法教育孩子,一定能培养出自己理想中的优秀儿童。事实上,很多家长也都乐意教给孩子一些自认为很重要的本领,比如能背多少首诗、能认多少个字、能数数到多少、会画多少种动物等等。教孩子画简笔画通常被家长当作一种很好的亲子互动游戏,家长认为,孩子能把太...
2024-05-09小学低年段是指1—2年级。在农村小学,该年段的学生在上小学前普遍没有接触过正规的美术绘画训练,因此绘画水平相比城区同年段的学生较弱。在美术教学中,教师可采用美术简笔画带领该年段的学生认识美术,训练他们的绘画能力,培养他们的创造性思维。作为一名年轻的美术教师,我认为要使小学低年段学生更好、更快地掌握美术绘画技能技法,提高...
2024-05-14水果类教学目标1、让学生学会用简单的线条表现水果类。2、通过比较引导学生对造型设计的构思并完成作品。3、培养学生对生活的热爱，提高学生的审美创造能力。教学方法 临摹、创作 教学过程1.我们每天都在吃什么呢？学生纷纷说出各种水果的名字，谁能详细介绍一下呢？2.出示几幅水果类范画，让学生欣赏分析。3...
2024-05-15简笔画是幼儿教育的一部分, 是指用最简单的线条与平面图形组成的图画, 由于它具有简单、形象的特点, 受到幼儿教师与幼儿的喜爱。简笔画教学是学前教育的一部分, 它可以锻炼幼儿的动手能力, 让幼儿大胆地去动手创造;同时, 由于简笔画线条十分简单, 它要求画画者必须抓住所描绘对象的外部特征, 才能将其形象地描绘出来, 这对于...
2024-06-03第一篇：第十六课竖钩和竖提写字竖钩和弯钩竖钩和弯钩教学目标：知识目标：认识竖钩和弯钩的笔画形态，并能说出他们的名称。能力目标：掌握竖钩和弯钩的书写要领，了解带有这两个笔画的一般书写规律。能力拓...
2022-08-07