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第一篇:画角教学范文《画角》教学反思实验小学-------关玉兰画角是在学生学习了《角的度量》之后进行教学的。学生已经知道了量角的方法,对于反过来探究角的画法兴趣非常浓厚。画角是在学生直观认...
2022-05-16第一篇:画角教学设计范文《画角》教学设计洋喜小学四年级朱 倩教学目标:1、在操作活动中经历用量角器和三角板画角的过程。2、会用量角器画指定度数的角,会用三角板画30°、 45°、60°、...
2022-05-27第一篇:画角教学案范文《画角》教学反思实验小学-------关玉兰画角是在学生学习了《角的度量》之后进行教学的。学生已经知道了量角的方法,对于反过来探究角的画法兴趣非常浓厚。画角是在学生直观...
2022-05-19第一篇:画角教案范文画角教案《画角》教学设计执教:马国瑞【教学目标】<义务教育教科书>四年级数学上册第43页 【教学目标】1、使学生会用量角器按指定度数画角,并通过练习进一步巩固角的有关知识。...
2022-05-16第一篇:角的分类画角范文角的分类和画角教案《角的分类和画角》教学设计北京市东城区府学胡同小学 胡益萌一、教学目标(一)知识与技能认识平角和周角,知道锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系,...
2022-05-28数 学 《画 角》教 学 设 计教学目标:1、掌握角的画法,会用量角器按指定度数画角。2、能用一副三角板画出一些特殊度数的角。3、通过动手操作,初步培养学生的作图能力。4、使学生能积极地参与学习活动,并获得成功的体验,发展空间观念。教学重点:掌握按指定度数画角的方法。教学难点: 用一副三角板画出一些...
2024-04-09一、案例背景《数学课程标准》在课程基本理念中指出:学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。除接受学习外, 动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。这些新的学习方式已经是学生进行有效学习、教师进行有效教学的重要方法,...
2024-04-09第一篇:角的分类及画角范文角的分类和画角教案《角的分类和画角》教学设计北京市东城区府学胡同小学 胡益萌一、教学目标(一)知识与技能认识平角和周角,知道锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关...
2022-06-11第一篇:画角教学设计教案角的分类和画角_教学设计_教案教学准备1. 教学目标知识与技能1.理解锐角、直角、钝角、平角和周角的定义。2.理解各种角之间的相互关系,并能正确地将角进行分类。 过程与方...
2022-07-03教学准备1.教学目标1.使学生掌握用不同的方法画出指定度数的角。2.初步培养学生画图的能力。2.教学重点/难点重难点:掌握画角的方法,并能用量角器画出指定度数的角。3.教学用具课件4.标签教学过程一、创设情境,激趣导入师:前面我们学习了用量角器量出一个角的度数,说说是怎样测量的? 生:把量角器的中心...
2024-05-01第一篇:尺规作图画角教学设计《画角》教学设计叙述式教学设计方案模板《画角》教学设计正阳县兰青乡杨楼小学范长军一、 概述1. 课题《画角》是《义务教育课程标准实验教科书 数学》 (人教版) 四...
2022-10-17振宇外国语学校四年级上册《角的分类和画角》教学反思学生在三年级时已经直观认识了直角、锐角、钝角,本课是在角的度量基础上,通过动手操作活动角、用纸折角、用量角器画角等各种活动,认识直角、锐角、钝角、平角、周角的大小以及它们之间的关系,会用三角尺画出一定度数的角,能初步估计角的大小。对于角的分类的学习,...
2024-05-11《角的分类和画角》教学设计北京市东城区府学胡同小学 胡益萌一、教学目标(一)知识与技能认识平角和周角,知道锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系,并能根据角的度数进行分类。会用量角器、三角尺画不同度数的角。(二)过程与方法经历角的的动态形成过程,画角的技能训练,构建不同角的概念表象,提高学生的动手操...
2024-04-30第一篇:角的分类和画角教案《角的分类和画角》教案角的分类【教学准备】教师准备活动角;为每个学生准备量角器、活动角和学习单。 【教学过程】一、激活认识,引入新课1.激活已有认识。出示锐角、直...
2022-08-15第一篇:角的分类和画角反思角的分类和画角《角的分类和画角》教学设计一、教学目标(一)知识与技能认识平角和周角,知道锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系,并能根据角的度数进行分类。会用量角...
2022-08-15第一篇:角的分类与画角教案《角的分类和画角》教案角的分类【教学准备】教师准备活动角;为每个学生准备量角器、活动角和学习单。 【教学过程】一、激活认识,引入新课1.激活已有认识。出示锐角、直...
2022-08-15第一篇:角的分类与画角免费角的分类和画角教案《角的分类和画角》教学设计北京市东城区府学胡同小学 胡益萌一、教学目标(一)知识与技能认识平角和周角,知道锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关...
2022-08-15教学准备1.教学目标知识与技能1.理解锐角、直角、钝角、平角和周角的定义。2.理解各种角之间的相互关系,并能正确地将角进行分类。过程与方法经历角的分类过程,体验小组合作学习的方法和数学中的分类思想。情感、态度与价值观通过动手分一分,激发学生学习的情趣,使学生获得成功的体验。2.教学重点/难点教学重点...
2024-05-15第一篇:角的分类和画角说课角的分类和画角教案《角的分类和画角》教学设计北京市东城区府学胡同小学 胡益萌一、教学目标(一)知识与技能认识平角和周角,知道锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关...
2022-08-15《画角》说课稿一、说教材:《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器、掌握了量角技能的基础上进行教学的,是一堂动作技能操作课。教材把《画角》安排在这一单元的第四课时,意图是让学生在画角的操作过程中进一步体验角的定义和各类角的大小区域,其知识迁移点是量角器的使用——量角、画角的共同点,即“两重合一对准”...
2024-05-15