#生物探究性实验实例 搜索结果
摘要：在高中生物实验教学中, 探究性实验是其中的重要组成部分。与验证性实验不同, 探究性实验在实验课题、实验方案、实验结果上都是开放性的, 因此, 相较于验证性实验, 探究性实验更有利于学生探究能力、创新能力、思考总结能力等多方面能力的培养, 正因为如此, 在如今的新课程改革中, 探究性实验才被放在了一个更加重要的地位...
2024-04-16生物实验课是培养学生的观察能力、动手能力、探究能力和创造思维能力的大舞台, 通过探究实验课的教学, 指导学生发现问题、辨证地思考问题, 用发展的眼光去看待事物, 解决问题, 这既有利于学生能...
2022-10-16一、背景《课程标准》在课程理念中指出:在教学活动中培养学生探究能力。探究性学习是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程。本人于2009年12月参加了江苏省中小学教学立项课题———《生物实验探究性教学的实践研究》的研究, 进一步研究生物实验探究式教学的有关...
2024-04-16一、问题的提出化学是一门以实验为基础的学科。随着新课程改革的进行，高中化学教科书中设计了许多实验探究，而实验探究是科学探究在化学实验教学中的具体化，是化学教学中的重点。广西于2012年秋首次实施教育部颁布的普通高中新课程标准，在基础教育如此薄弱及教学资源匮乏的条件下，开展探究性实验教学模式。如今，新...
2024-04-28...
2024-05-08...
2024-05-21笔者自参与省级生物教研课题《新课改中生物探究性学习的实践与研究》的研究以来, 对探究性学习的理论进行了深入的学习, 并结合教学进行实践研究、反思、验证, 就探究性学习的教学实践得出了自己的一些看法。就此形成文字与各位同仁分享。探究性学习指学生在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为突破点, 通过质疑、发现问题;调查...
2024-05-19在探究性实验过程中, 老师会不断给学生创造机会, 增加学生的动手、动脑的机会尽量让课堂更加贴近学生生活, 不断激发并保持学生的学习兴趣。其实验宗旨是由学生提出问题引起学习兴趣, 让学生根据...
2022-09-10生物探究实验设计论文 篇1：浅谈生物探究实验设计的策略 生物学是以实验为基础的自然科学。实验是培养学生科学方法、科学态度和创新精神的重要手段。近几年高考生物试卷中，实验题所占的比例越来...
2022-04-19新课程倡导探究性学习, 期望使每一个学生通过学习生物学对生物学知识有更深入的理解, 能够使他们对今后的职业选择和学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更好的...
2022-09-10一、探究性学习的概念厘定(一)探究性学习的内涵广义的探究泛指一切独立解决问题的活动。它既指科学家的专门研究,也指一般人解决问题的活动。狭义的探究专指科学探究或科学研究。因此,探究性学习的内涵由两方面因素支撑:一是肯定学生生来就具有探究的能力;二是强调师生、生生之间的深入交流和学习研究。探究性学习是指学...
2024-05-13探究性实验初中化学教学论文 篇1：探究性实验在初中化学教学中的应用与研究 摘要：新课标指出，化学教学的核心在于培养学生的科学精神与实践能力，探究性实验则是实现这个教学要求的重要途径。因此，在...
2022-04-28探究性实验教学初中化学论文 篇1：探究性教学在初中化学实验教学中的尝试 摘 要：本文论述了运用探究性教学方法对学生创新能力、思维能力、动手探究能力等方面的培养。笔者在教学中就此进行了尝...
2022-04-281 设计思想探究性学习是现行《普通高中物理课程标准》所倡导的一种学习方式。因为这种学习方式能让学生经历类似于科学家那样的思考过程去解决问题。让学生在实践的矛盾和问题中去体验、磨练, 使...
2022-09-12遗传类实验是高考的重点知识，每年考试都出现，并且年年有大题，难度较高。此类试题对于学生能力的考查起了重要作用，受到广泛的好评，但这种题型对于大多数考生来说得分率都不高。例如，在一次练习中我选的山东高考试题2013年第27题第（4）小题，“请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种”。这个问题...
2024-05-19探究性实验教学初中物理论文 篇1：如何发挥探究性实验教学在初中物理教学中的作用 摘 要：近些年来的物理课堂实验占比越来越多，在探究性实验教学的推动下，物理教学质量越来越高。主要针对如何有...
2022-04-29生物学是一门以观察和实验为基础的学科。实验教学既是生物知识教学的基础, 又是生物课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。如何来加大实验教学力度, 改进实验教学、提高教学效果以推...
2022-09-11《普通高中生物学课程标准》指出:“倡导探究性学习, 力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、 勤于动手,逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解...
2023-01-05科学课是在原自然课的基础上, 以培养学生的科学素养为核心, 引导学生进行科学探究, 达到培养学生创造能力的目的的课。科学探究在小学科学教学中, 是指教师基本的探究教学和学生以探究为本的学习...
2022-09-10“学生是学习的主人, 教师是学习的组织者和引导者”。这已成为教育工作者的共识。物理学科是最适宜进行探究性学习的学科, 物理教学中提倡学生通过自主地参与获得知识, 逐步拥有研究自...
2022-09-10