#浅谈在生物学教育中人文精神的渗透 搜索结果
生物学作为人类认识自然的伟大成果, 一直是人类文明进步的主要文化力量, 同时人类文化的进步又极大地促进了生物学的大发展。从文化的角度看, 生物教育作为生物文化的组成部分, 就不应仅是知识的...
2022-12-14作为政府的耳目喉舌, 新闻记者需要积极承担起自身理解人、关注人、维护人的重要职责, 作为新闻记者, 要把握好自身的人文意识, 将自身的发展与人物命运结合起来, 只有这样, 所写的新闻才能够被社...
2023-02-20古人云:“人无礼则不生, 事无礼则不成, 国家无礼则不宁。”育人教育的作用之大由此可见。我在平时教学中充分挖掘在阅读教学中渗透思想教育的好素材, 为每一位学生的终身发展奠定坚实的基础。一、在“读一读”中渗透朗读是语文教学的重中之重, 尤其是新课程实施以后, 识字量明显增大, 学生能够自主阅读一些文章。作为教师, 我们不...
2024-05-17人文精神是人性, 是人类对真善美的永恒追求以及表现在这种追求中的自由本质。具体来说, 一是对人类特有的文化教养的珍视;二是建立在人文精神基础上的人格尊严和感性经验, 是一个人运用其理性权利的自由;三是建立在教养有素基础上的情感和意志方面的自由发展。语文学科中包含着中华博大的人文精神, 是传播中华文明的重要阵地。语文教学...
2024-04-24少年强则中国强, 少年智则中国智, 少年有责任则整个社会才会是一个有责任感的社会, 才会在和谐社会的建设中实现中华民族的伟大复兴。而当今中国在追名逐利的市场浪潮中, 缺失的恰恰就是每个公民...
2023-01-271 人文素养的含义确实人文素养不是一门知识, 没有哪门学科可以直截了当地教给你人文素养。人文素养包括以下几个方面的含义:⑴对于古典文化有相当的积累, 理解传统、并具有历史意义。能够“...
2022-09-11人文精神是指人所具备的有关人文的知识和这些知识内化后在人身上所体现出的修养、气质等, 主要通过人的思维方式、行为方式、言语方式、情感、价值观等体现出来。地理是一门综合性很强的学科, 地理教学中不仅要让学生掌握相关的地理知识, 还要从学习地理知识的过程中树立起正确的资源观、环境观、历史观等, 使人文精神得以形成与发展。特...
2024-04-291 引言黄炎培先生是我国近代职业教育的开创者, 他的职业教育思想与理论具有系统性、丰富性和深刻性, 其职业教育思想的精华对我国当今职业教育的发展有直接的指导作用, 值得我们深入学习与探讨,...
2022-09-10近年来我国中等职业技术教育有很大的发展, 为社会培养了大批中级技术人才, 但我们如果片面强调“实用性”、“就业性”, 则会造成中职教育人文精神的缺失、功利化倾向严重等...
2023-01-18人文精神起源于欧洲文艺复兴时期文学上崇拜的所谓“新学”, 其“新”主要是在于复兴古代文明的精神, 提倡健全自由的思想, 才能够突显人的生存价值和意义。在近代, 人们认为...
2022-09-25人文管理是以人为本的管理, 人文管理是一种“德治”和“法治”的结合。班级管理中, 班级管理者应具备现代管理意识, 特别是在班级管理中的人文意识, 是班级管理的一个法宝。...
2022-09-10物理教学中人文精神教育论文 篇1：高中物理教学中人文精神教育的现状研究 摘 要：在素质教育全面推进的大背景下，高中物理教育也更加注重学生综合素质的全面培养。在以往的物理教学中，教师将更多的...
2022-04-22人本主义学习论的代表人物卡尔・罗杰斯认为:“学习者的情感和认知都参与进去, 而且由学习者自我发动的学习才能取得持久、深刻的效果。”学习不仅是一种认知活动, 也需要情感的参与。...
2022-09-11“ 奥林匹克的宗旨是使体育运动为人的和谐发展服务, 以促进建立一个维护人的尊严的、和平的社会”。 由此可见,体育活动中并不是干瘪的技术提高,而是充满着深厚认为情怀的活动。 但现...
2022-09-10新课程改革背景下, 基础教育科学课程的培养目标旨在提高学生的科学素养, 加深学生对科学本质的理解。科学史融入我国小学教育教学尚处于探索研究阶段, 本文就科学史融入小学科学教育中的价值、现...
2022-09-12“育人为本, 德育为先。”在小学数学教学中渗透德育教育对于培养学生的思想品德和教育小学生做人等方面, 具有重要的实际意义。为此, 笔者谈一谈在小学数学教学中渗透德育教育的一些做...
2022-09-10随着现代信息技术教育的迅猛发展, 学生掌握的信息技术技能日益熟练, 从中所接收到的知识也越来越丰富, 但随之又遇上一个问题, 就是这些五光十色的外部信息对于学生来说, 并不一定都是合适的, 甚...
2022-11-27民族凝聚力、爱国主义历来是我们中华民族团结奋斗的一面旗帜, 也是我们伟大祖国繁荣昌盛的思想武器。对世界观、人生观、价值观尚未形成的中学生进行爱国主义教育, 无疑有着非常重要的意义。中学...
2022-09-10发展迅速的今天,要求学生不仅要具有较高的知识水平,还要提升自身的综合素质。高中历史是一项具有人文意识的教学活动,并对于学生了解中国和世界的历史有着重要意义。高中历史教学通过了解历史上...
2022-09-292004年12月, 教育部颁布了全日制义务教育普通高级中学《英语课程标准》。它根据我国当前的教学需要和现有条件, 顺应当前外语教育教学的潮流, 以学生的发展为出发点和归宿, 注重人文教育, 全面发...
2022-09-11