#浅谈初中地理课堂有效小组合作学习开展 搜索结果
绝大部分中职学生都是中考成绩不理想, 没有办法进入普通高中学习, 无可奈何之下才选择职业学校的。而传统的课堂教学模式难以引起他们的学习兴趣, 学生学习效率低, 成绩差;教师不能按时完成教学目标, 没有成就感。目前, 要改革中职学校人才培养的模式, 提高教育教学质量, 就必须改革传统的课堂教学模式。基于中职学生的具体情况...
2024-04-23小组合作学习, 是将个人要完成的学习任务转化为通过分工合作共同完成的学习任务;是将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争。如果我们将这种学习方式运用于初中思想品德课程的教学过程中。我们不...
2022-09-12小组合作学习初中地理论文 篇1：小组合作学习在初中地理教学中的应用 摘要：小组合作是以学生为中心的现代地理教学模式，对于激发学生的学习兴趣，促进同学之间的交流互动频次和团结协作精神，培育他们...
2022-04-24一.小组合作的有效实施及建议(一) 建立科学的合作学习小组1. 对学生的基本情况进行深入了解。教师如果想要组建比较科学的合作学习小组, 那么他首先要做的就是深入到学生中去, 对学生的基本情况...
2022-09-11摘要：合作学习自20世纪70年代兴起于美国后,引起世界各国的广泛关注,是当代主流教学理论和策略之一。初中地理课程标准的课程理念提出:转变地理学习方式、构建开放式的地理课堂,说明在初中地理教学...
2022-11-15随着素质教育的进行, 小学数学教师需要摆脱传统的教学观念, 认真探究新课程标准的要求, 用创新的教学方式激发学生的学习兴趣, 使他们积极参与到课堂学习中, 实现高效的数学教学.在教学中, 教师要充分利用课堂教学时间, 提高学生的注意力, 使他们能够在有限的时间内掌握更多的数学知识, 促进数学思维的发展.在教学中, 教师...
2024-05-07新课改有序推进以来,初中英语课堂上出现了巨大变化,传统的听老师讲、学生记、反复抄写和背诵、死记语法条文、机械运用的滞后做法,严重压抑了学生学英语的积极性和兴趣,抑制了学生创新思维的发展。新课改形势下,小组合作学习从根本上改变了学生的学习方式,乐学、会学、相互协作的正能量得到释放,使英语课堂彰显生命的朝气和活力,构建了生...
2024-05-17合作学习是目前许多国家普遍采用的富有创意和实效的教学理论和方法, 是当代最重要的教学理念和策略之一。 同时合作学习作为一种风靡全球的教育理论和教育策略, 近年来在我国受到了广泛关注。 下...
2022-09-11小组合作学习是课堂教学中通过师生之间、生生之间多边互动, 积极合作共同完成教学任务的一种教学形式。这既是新一轮课程改革对广大教师教学行为的基本要求, 也是强化教师引导作用, 提高教学针对...
2022-11-17课堂是一种独特的生态, 课堂生态具有自然生态和文化生态的双重性。卢梭说过:“教学必须是顺着自然——也就是顺其天性而为。否则必然产生本性断伤的结果。”构建生态课堂,...
2022-09-12小组合作学习是一种内涵丰富, 有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开发、包容的学习氛围, 使小组成员间相互激励、相互促进;培养学生的合作精神;有利于创新意识和实践能力的培养。因此, 合作学习成为课程改革积极倡导的学习方式之一。一、小组合作学习存在的问题 (一) 教师的...
2024-04-21浅谈聋校一年级数学课开展小组合作学习摘要：“以学生发展为本”的教学思想，小组合作学习对当今课堂教学改革而言，其意义是很重要的。开展好小组合作学习，从一年级就要开始抓好。从初步的常规教学，准备课开始培养学生初步合作意识。形成与班级相应的合作模式，培养学生合作学习的能力。明确合作学习的目标，有意义的开展...
2024-05-06初中地理是一门理论性强的基础学科, 是集趣味性、挑战性与实用性为一体的综合性学科。地理课程的有效教学对初中生的发展而言, 有着积极的促进作用。引导学生更好地探究地理知识需要建立有效教学理念, 要突出“以生为本”的教学理念, 将有效教学转化成一种实际行动。那么, 在实际教学中, 如何实施有效教学呢?笔者将结合实践进行探究...
2024-04-26不容否认, 数学是初中教学的重要内容, 也是一门非常重要课程。 但是, 很多学生并不能把握住数学的学习要点, 未能学习到数学的精髓, 导致学生成绩没有显著提升, 新课改下, 初中数学合作学习模式...
2023-03-09David Koonts是美国著名教育学家, 是合作学习的第一倡导人。小组合作学习是合作学习的主要形式, 通过有效的小组合作学习可以促进师生、生生之间的交流和沟通, 通过团体共同解决问题, 让学生体会到集体的力量, 并让学生在小组学习过程中相互学习、互相鼓励、取长补短, 不仅调动了学生的学习主动性, 还有助于培养互助精...
2024-05-06在科学技术高度发展的今天, 新课程改革势在必行.学生合作学习是培养学生学习能力的重要方法。交流、合作的能力是学生发展的基本能力。如何让学生在数学课堂学习中学会合作, 做一个善于合作的人,...
2023-02-07前言小组合作学习相比较传统的教学方法, 不仅能够带动学生的课堂积极性, 还能够促进学生与学生之间、学生与教师之间的交流, 建立同学和师生间的情感。在初中英语课堂中, 通过小组合作学习, 学生的听、读、说、写能力均能够有效提高。可以看出, 小组合作学习是构建高效课堂的直接教学手段。一、小组合作学习方法的基本概念合作学习是...
2024-04-19小组合作学习进入初中数学课堂, 学生成为学习的主体, 学生的学习积极性有了很大的提高, 自主、合作、探究正成为学生主要的学习方式之一。 下面, 笔者结合教学实践谈几点体会。1要深刻理解小组合...
2022-09-11开展课堂小组活动不仅可以有效地加大学生的语言实践量, 还能够培养学生在群体中与他人合作的能力。基于这种认识, 许多教师在教学活动中广泛采用这种教学方式。然而并非所有的小组活动都能取得好...
2023-02-072005年秋季学期，江苏省全面启用新教材．经过三年的教学实践，为了更好地体现课改精神，达成课改目标，我校于2008年秋季学期，在初、高中起始年级的个别班级试行了导学案模式的教学活动．在这一年中，学校在组织本校教师观摩、学习、研讨导学案模式教学的同时，还多次组织一线教师到同样开展这种模式教学的兄弟学校进行听课、学习，并且...
2024-05-19