#浅议小学英语课堂教学中对话教学的有效策略 搜索结果
在小学英语教学中采取对话教学的形式, 一方面能有效提升学生的英语应用能力, 另一方面对学生的思维发展也有着重要的影响。 因此, 在小学英语教学中教师应重视起对话教学的应用, 积极推动我国英...
2023-02-04随着社会的高速发展, 教学改革的不断深入, 教师角色不再只是知识的转换者, 而是启发者。 教师教学生知识, 不如教授学生获得知识的方法和能力, 培养学生良好的习惯, 激发学习动机以促使学生长效...
2022-09-10近些年来,随着教育部的不断改革,美术在小学阶段的教育中占据着极其重要的地位, 而从目前的小学美术教学课堂来看,尽管教师企图通过提问方式去调动学生积极参与课堂学习的主动积极性和热情,显然效果没有达到理想水平。因此,要想更好地发挥出课堂提问在小学美术教学中的价值和作用,教师就要结合实际教学情况,对提问方式进行优化与创新,探...
2024-04-09随着课程改革的不断深入,人们越来越重视小学语文中的作文教学,但是现在作文教学面临的最大问题是不能将说与写进行有效的结合,从而影响到小学作文教学的质量,因此对小学作文教学中说写结合的有效...
2022-09-10教学过程是教师与学生相互进行的双边活动, 教师除了科学、完整、有序地传授给学生知识外, 能否准确、全面及时地获取、掌握好来自学生的信息反馈并采取积极有效的措施以达到良好的教学目的, 是初...
2022-09-10教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践, 作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结, 从而进入更优化的教学状态, 使学生得到更充分的发展。如果说备课、上课等基本教学实践是源研究的...
2022-09-10摘要：课堂教学是教师的教和学生的学的有机整体, 也是师生互动、生生互动的平台。教师应该通过恰当的教学手段, 营造平等、民主、和谐的课堂教学氛围, 充分发挥学生主体性, 合理把握时机, 关注每一个学生的个体差异, 努力提高师生互动的有效性, 让课堂真正活起来。关键词：师生互动,课堂氛围,主体性,互动时机,关注个体课堂教学...
2024-05-07语文学科有着自己的特点,其中最显著的特点就是应用性强。应用性就是指语文在日常生活中的应用范围和程度,不管是听、说还是读、写,在生活中均具有很重要的作用,所以语文是所有学科的基础。从高中...
2022-09-10数学对于小学生来说是非常重要的一个学科,因此在对小学生进行数学教育的时候需要通过有效的技术方法提升小学生自身知识素养。在对小学数学教学方式进行研究中,发现小学数学教学采取的方法大多数是传统的口头讲述,这种教学方法对于提升小学生自身知识素养还存在很大的阻碍。针对于此就需要教师在对小学生进行数学教育的过程中对自身教学方法进...
2024-04-19“创新精神, 实践能力, 科学和人文素养”是新世纪公民必备的基本素质, 也是课程标准和课改实验的目标所在。在这些素质当中, 最重要的就是创新精神。因为创新是21世纪的“通行证&...
2022-12-03随着高科技的不断发展, 我国教育模式也不断地发生变化, 其模式也慢慢凸显出多元性、风趣性的特征, 和传统教育模式相比, 完全突破单一性、乏味性的束缚, 能够真正重视学生在学习过程中的情感变化。在高中教学模式的创新与改革中, 实现微课教程资源模式的全面利用是一个重要标志。它可以让高职教学知识覆盖面扩大, 迅速提高教学效率...
2024-04-26在传统的思想政治课教学中, 一直强调“学生主体性原则”, 即使是新课程标准也是一样强调“以人为本”, “学生主体地位”的教育理念。由此, 我们就可意识到学生主...
2022-10-08当前, 随着科学技术的迅速发展和人们科学观念的改变, 世界各国纷纷开始重新审视科学教育。生物学作为新科技时代的热点学科, 其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学。目前的生物教学...
2022-09-29什么是“有效教学”, 恐怕是老师们关注的问题。对于这种动态的、模糊的、质性的“语文教学”确定一个什么样的标准、选择一个怎么样的参照物, 都需要我们老师在实践中、在&l...
2022-09-11重庆市2014、2015年初中毕业生英语听说智能考试在周边区县的推广试点效果良好。有鉴于此, 笔者在日常教学中对于基于人机对话下的英语口语教学策略做了一点初步探索。首先, 我在教学环节设计时,...
2022-10-03所谓四学就是导学、导学、独学、互学、评学。 传统的初中英语主要是以教师为主体,学生被动接受知识,这种教学课堂无法培养的学生的学习能力。 将四学模式引入初中英语教学课堂中,不仅能够充分调...
2022-09-11在英语教学中有多种多样的教学方式, 课堂是一个教与学的过程, 也就是说是一个传输与接受的过程。对话式教学更加体现了这一点, 通过师生互动, 让老师了解到学生学习薄弱的部分知识, 从而能更好的...
2022-09-111 问题的提出英语课堂提问是指教师和学生在课堂教学活动中的双向式的语言交流形式。它既可以是由教师指向学生的提问和学生作出的应答, 也可以指学生逆向的指向教师的相同的行为。所以, 有的学者...
2022-09-11数学是思维的体操, 小学生的思维是由形象思维向抽象思维不断进步与扩展的过程, 抽象思维来源于形象思维, 形象思维来源于直观感受, 直观感受来源于现实生活。教师在教学中如何引导学生走入情境理...
2023-01-20课前预习是提高学习效率、 增强学习效果的最好方式, 也是学生的学习能力的重要体现. 课前预习是增强学生自主学习能力、培养探索精神的重要途径, 也是打造高效课堂的重要环节, 更是促进学生全面发展的关键步骤. 初中数学教学重视学生的课前预习, 更要重视预习的有效性, 让学生能够真正做到发现问题、探索新知, 为课堂互动教学与...
2024-04-27