#新建本科院校行政管理课程实践教学改革研究 搜索结果
从二十世纪八十年代开始, 我国正式恢复本科院校行政管理专业课程教育, 并且在全国各地纷纷开设了三百多所行政管理专业本科院校, 这些新建本科院校受到了社会群众的广泛关注。随着高等教育大众化...
2022-09-11教育部在2006年颁布的《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》指出:“公共艺术课程与高等学校其他公共课程同样是我国高等教育课程体系的重要组成部分,是高等学校实施美育的主要途径。公...
2022-09-12一、引言随着我国高等教育大众化进程的发展, 大量新建本科院校逐渐占据我国高等教育的“半壁江山”, 在促进我国高等教育大众化的过程中起着关键性的作用。但是, 不可否认, 新建本科院...
2022-09-111 引言近年, 教育部对于高职院校的人才培养模式更注重的是实践能力的培养, 通过教学改革重点培养学生的实践性、职业性和开放性。这更说明了培养一个优秀的高职学生应该主要从实践教学着手, 从高...
2022-09-10当前高校毕业生数量逐年增多, 一年又一年的“史上就业最难季”让人们开始思考如何推进高等教育体制改革, 应用型本科重点培养用人市场需求的应用型专业人才, 通过推进创新创业教育, 让...
2022-09-111 引言国家财务部门颁布了‘有关全面推进管理会计体系建设指导意见’中明确提出, 管理会计是财务会计工作主要构成之一, 应进一步重视加强相关人才队伍建设, 高职院校作为管理会计人才...
2023-02-22第一篇：课程实践教学管理研究综合实践活动课程教学方式研究摘要：20世纪90年代以来，欧洲各国都非常中农是基础教育中的综合实践课程的开展，特别是中小学生的实践能力培养。而我国在中小学生的综合实践...
2023-01-09《翻译理论与实践》是高校外语专业开设的一门必修课。除英语外,其他语种由于大学进校学生几乎都是零起点,多开设在高年级。以笔者所在的学校——安康学院日语专业为例,该课程面向日语...
2022-09-10《工程招投标与合同管理》在高职院校建筑类专业的学习中,有重要的作用。通过对这门课程的学习,可以满足建筑类专业学生的各项能力,在毕业后可以更快更好的投入到建筑工作中去。但在实际教学中,存...
2022-09-11网络安全技术是我校为研究生开设的公共课程, 但是由于医科院校学生对计算机知识比较缺乏, 学生在学习中普遍感觉内容难于理解、缺乏学习积极性。为了让这门课的教学效果得到较大提高, 我们采用现...
2022-09-10当前, 云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术逐步广泛应用, 经济社会各行业信息化步伐不断加快, 社会整体信息化程度不断加深, 信息技术对教育的革命性影响日趋明显。2012年, 教育部提出建设...
2022-09-12自上世纪9 0年代开始, 许多专科学校逐步达到了本科院校的办学条件, 从而升格为本科院校。随着专升本的完成, 尽快实现专科教学向本科教学模式的实质性转变, 提高教学水平, 迎接教育部本科教学工...
2022-09-11一、引言创新型人才培养模式是一种旨在培养学生不仅具有较宽的知识结构和较强的自主学习能力,而且具有应用知识进行技术创新和技术二次开发的能力。除了进行系统的大学通识教育,还要锻炼培养在创新中应用、在应用中创新能力的高等院校人才培养模式。创新型人才培养是工程类专业人才教育改革的必然要求。长期以来,我们在实践教学体系构建过程中...
2024-05-161 引言在云计算、大数据和互联网等现代信息技术与制造业、服务业、农业的高度融合发展背景下的“互联网+会计”时代, 会计必然要走从专注技能到融入管理之路, 因此管理会计的发展势在...
2022-09-10高职高专教育改革如火如荼。为适应社会的发展, 更贴近实用型人才的培养, 高职高专的教育必须走工学结合道路。虽然, 在高职教育中, 有不少的学院在培养人才方面是面向企业用人单位的。就像过去提...
2022-09-101 人力资源管理专业实践教学体系构建的意义现代意义上的人力资源管理专业教育在我国创办的历史不长,从1986年中国人民大学首次招收人事管理专业的本科生,到1992年原国家教委首次将人事管理专业更...
2022-09-121 引言近年来, 在“互联网+”新经济趋势下, “大众创业, 万众创新”成为新经济趋势下国家推进深化高等学校创新创业教育改革的重要举措。在“互联网+”经济模式的...
2022-09-12一、创业教育的内涵创业教育的对象较为广泛, 在职业院校中有创业兴趣和创业计划的学生都应当接受创业教育。创业教育的特点体现在创新、创造和实践三方面。在产业结构升级的大趋势下, 创业活动往...
2022-09-11加强本科课程建设是培养高素质人才, 提高教学质量的基本保证。为进一步做好本科课程建设工作, 提高课程建设的质量和水平, 在前期本科合格课程建设的基础上, 应根据新建地方本科院校课程建设的实...
2022-09-10一、“互联网+教育”下当前工商管理类课程教学的现状“互联网+教育”这一教学趋势出现的时间较短，尚处于探索阶段。各学校的工商管理类课程的教学实施还不能很有效的结合和利...
2022-09-11