#教师布置与批改学生作业基本要求 搜索结果
作业批改是英语教学的一个重要组成部分, 是教师真切地了解和检查学生的一个重要窗口, 是教师认真检查教学效果和获得信息反馈的一个重要手段。作业批改是情感输出的载体, 它不仅体现了教师对学生作业的意见和态度, 而且也体现了教师对学生学习成果的认可或否定。批语内容所蕴含的情感意义, 从某种角度来看, 会直接影响学生的学习情绪...
2024-04-27通过检查学生的作业本, 很多作业通篇都是对号“ √”, 也没有针对性的批语, 这样的作业效果较差, 就此, 笔者已经写了一篇文章《对作业的几点看法》 发表在《教学与管理》2003 年11 期上。 时过境迁, 想再来谈谈关于作业的布置与批改问题, 即怎么布置与批改作业, 才能使其更有效?一、通篇全是对号“ √”的作业值得...
2024-05-20摘 要：小学数学是小学阶段教学的重要组成部分，为了巩固学生的学习情况，教师通常采取作业的形式对学生的学习情况进行了解，锻炼学生的解题能力。本文首先对小学数学作业的布置策略进行了分析，希望通过提升作业的趣味性、实用性和层次性三个方面，提升小学数学教学的效果。本文对小学数学作业批改的有效性进行了研究，以...
2024-04-13作业是教学过程的重点之一, 是学生消化和巩固课堂知识的环节, 是教师检验教学效果的手段。作业通常分为课堂作业和家庭作业, 数学作业紧扣每一个知识点, 纵横知识面延伸较广。由于课堂时间有限, 相对来说家庭作业分量重, 为此课外作业完成的效果, 直接影响教学成果。对于基础知识较薄弱、起点差距较大的班级, 在现行的教学模式下...
2024-04-13一、作业内容具有科学性作业内容的科学性, 不仅指知识的精确性, 表述的准确性, 内容的典型性, 更是代表现代社会新的教育理念, 能促进学生的全面发展和终身学习。而且新课程标准中有大量与人口观、资源观、环境观、可持续发展观有联系的教学内容。因此, 教师要选择科学性强且严谨的作业, 帮助学生正确认识人与地理环境的关系, 培...
2024-04-25现在的数学课堂教学中, 一般都是老师教, 课后批改作业;学生上课机械地听, 下课后忙碌地做作业。学生天天做作业, 老师天天批改作业, 教师花费在批改作业的时间太多了, 而学生完全处于被动地位。为了应付老师“批改”, 学生天天忙于按时完成作业, 不管对与错, 草草了事, 一大部分学生出现了抄袭、问...
2024-05-11学生的作业可以检测学生课堂听讲以及知识巩固、消化的反馈情况, 也可以检测学生运用知识的能力。新课改要求下, 教师如何指导学生做好作业, 以及如何批改好学生的作业呢?以语文课为例, 结合自己平时的教学实际, 介绍几种操作方法, 以求共同进步, 同时欢迎参阅者提出宝贵意见。一、作业批改应明确作业的内容教师应对每次的语文作业...
2024-04-16新课程教学的改革工作中，作业的批改评估在整个教学环节中始终处在举足轻重的地位。多年的工作实践证明：针对学生每日的数学作业，教师若能恰到好处地进行反馈评估，赠予学生一两句激趣释惑的评语。不仅能够及时传递师生间的信息互动，为学生解疑释惑，而且对融洽师生感情，激发和调动学生的学习积极性和情趣，有效提高教学...
2024-05-291影响思想品德作业有效性的原因传统的思想品德作业布置与批改是以教师、以知识为主体,学生被动地通过机械重复习题来实现的。作业让学生心生厌倦,使所学知识与社会实际严重脱离,不能学以致用。作...
2022-09-11都江堰市虹口小学教学常规（教案、作业）要求一、教案要求确1、教案为纸质及电子教案，应为课时教案，教案项目齐全。项目包括：教学内容（课题）、授课时间（课时），教学目标（三维目标）与重难点、教学过程与师生活动设计、教法学法指导、板书设计、教学后记（至少每单元一次）。2、要求教案设计合理，体现“知识与能力...
2024-05-03作业是学科教学的延伸和补充，是对单位时间内所学知识的复习与巩固，是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。教师通过作业可以及时了解学生的学习状况，并据此调节、改善自己的教学。可是，不少初中英语教师在布置和处理作业的过程中常常不自觉地步入“题海”的误区，其结果不仅空耗了自己和学生大量的宝贵时...
2024-04-20云台小学学生作业设计及批改要求一、作业设计要求１、作业设计要紧扣教学目标、教学重点、难点，以及教学主要内容。２、原则上每节课后都要布置作业。要精选题目，合理控制题量。３、分层设计，分类要求，满足不同层次学生的需要。提倡创新、实践、多元化作业。４、规范、科学、合理地用好教材配套的练习册。5、规范作业要...
2024-05-28摘 要：初中历史作业是历史教学的重要组成部分。历史作业的生活化可以引导学生联系生活实际学习历史，可以激发学生学习历史的兴趣。历史作业的形式、内容要力求生活化，要让学生联系生活实际学习历史，提高历史作业的效果。关键词：历史作业；生活化；设计中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1009...
2024-05-23第一篇：批改作业要求范文教师作业批改要求学生作业的批改是教师教学中一项十分重要的工作。这项工作最能了解学生对知识掌握的程度，有利于教师及时地调整教学。因此，作业批改既是对学生学习的指导，又...
2022-05-30第一篇：作业规范批改要求中小学教案备写、作业批改规范要求中小学教案备写、作业批改规范要求 为积极推进素质教育，强化教学管理，提高教学质量，根据上级有关文件精神，结合我县实际，现就中小学教师备写...
2022-07-29第一篇：作业批改规范要求中小学教案备写、作业批改规范要求中小学教案备写、作业批改规范要求 为积极推进素质教育，强化教学管理，提高教学质量，根据上级有关文件精神，结合我县实际，现就中小学教师备写...
2022-07-29学生作业是课堂教学的补充, 是对所学知识的复习和巩固。教师通过批改作业可以及时了解学生对所学知识的掌握情况, 帮助教师检查自己的教学效果, 完善和修改自己的教学方案, 进一步指导学生的学习。所以, 批改作业对检查、提高教学效果具有重大的意义。自从执教那天起, 我就非常重视作业的批改。随着教育教学的发展, 我逐步认识到作...
2024-04-23批改作业是数学教师的一项经常性的常规工作，通过这项工作可使教师和学生迅速准确地得到教和学的信息反馈，从而调整教与学的活动过程。传统的作业批改一般是以教师为主体，学生在其中只是扮演一个配角，且通常是教师布置作业，学生中规中矩地完成，待教师批改后，在全班点评或是重点点评，甚至有些教师干脆不做点评，显而易...
2024-05-23第一篇：作业批改标准和要求 小学各学科作业布置和批改要求（试行）作业布置与批改是教学的重要组成部分，是学生巩固知识、发展智力、提高能力的基本手段，是教师反馈教学信息、检查教学效果、调整教学方...
2022-09-18正安二小学生作业布置要求1、作业设置：学生作业要针对各年级、各学科教学的实际，科学设置。课内作业要在任课教师指导下当堂完成，家庭作业要适量，不得超过1小时。课堂作业要全收全改，课后作业原则上坚持全批全改，对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。作业是巩固知识，形成技能的重要环节，是反思教学改进教学的重...
2024-05-28