#提升青年教师教学反思能力的策略探究 搜索结果
美国学者波斯纳认为:“没有反思的经验是狭隘的经验, 至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考, 那么他的教学水平的发展将大受限制, 甚至有所滑坡。&r...
2022-09-10摘要：现如今,校本课程的开发在教育界是一个炙手可热的话题,如何提升校本课程,其重中之重也正是由它的提升主体——教师的能力来决定的.因而,如何提升教师对校本课程的开发能力呢?这又成为了教育界的又一个焦点.关键词：校本课程开发,数学教学,教师能力提升在强调素质教育的今天，针对于不同区域的学生的不同类型的教材屡见不鲜，其目的...
2024-04-19自2003年开展本科教学评估以来, 为满足评估的师生比和高学历师资比的指标要求, 许多高校加速引进教师, 吸引了许多刚毕业的硕士、博士毕业生进入高校从事教学工作[1]。本文就笔者的亲身经历和理解, 分析了高校青年教师存在的问题, 提出了一些措施, 期望对青年教师的成长和教学能力的提高有所帮助。1. 高校新进青年教师教学...
2024-04-08第一篇：教师反思能力提升 注重物理教学反思提升教师教学能力叶澜教授在《教育概论》中指出：一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师;如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师.可想而知，没有反思的...
2022-07-06一、以慕课研发构建中学青年教师多元学习共同体的时代背景中学青年教师是国家和民族教育事业发展的基础,中学青年教师的专业素质,决定着教育事业发展的高度;中学青年教师专业发展力度决定着教育...
2022-09-10第一篇：教师能力提升研修反思信息技术应用能力提升研修总结与反思信息技术应用能力也是教师应具备的基本能力，教师具有应用多媒体计算机和网络技术进行学习和工作的能力，能够帮助教师提高教学能力和...
2022-12-30一、对“反思”的实质解读自20世纪80年代以来, 培养教师的反思能力思潮首先兴起在西方主要国家, 最终影响到整个世界。“反思”二字原是哲学名词, 法国哲学家笛卡尔说, &ldq...
2023-01-08插花艺术课程作为高校旅游、酒店管理、园林管理等专业中的必修课程和其他专业的选修课程, 受到社会和学生的重视程度越来越高, 受欢迎程度也不断提高。插花艺术的本身是将从植物上剪下来的花、树...
2023-02-07小学数学教学应该给孩子留下什么?毋庸置疑，留下的是数学的思考方式和思想方法，浸润的是对数学学习的热爱以及对数学的积极态度。数学课堂教学要怎样才能实现这一目标?笔者认为，要提升教师专业素养，还原数学教学本位。一、用人格魅力感染学生，让学生从心底爱数学教师对学生的影响力有两种：一种是权力性影响。每个教师...
2024-05-17随着时代的发展和社会的进步,中职教师所面临的教学情境也随之发生了比较大的转变。要想更加高效的完成知识教学,跟上信息化发展的脚步,转变自身的教学发展观念,通过不断的知识学习来增强自身的信...
2022-09-11课堂是教学的主阵地, 是学生构建知识、发展英语技能、提高英语综合语言能力的大舞台。 因此, 课堂教学应注重口语训练, 提供给学生更多的说英语、用英语的机会, 使学生说英语成为习惯。1明确目标...
2023-03-04教师教学能力提升的药理学论文 篇1：关于高职双师型教师的内涵辨析与培训策略 摘 要：“双师型”教师队伍建设是提高高职院校高质量教学水平的保证，也是培养创新精神和实践能力的应用型人才的重要...
2022-04-301 引言理论联系实践是思想政治理论课教学的基本原则。在教学中开展并加强实践活动是理论联系实践的有效形式, 也是深化思想政治理论课改革、提高教学实效性的重要环节。在思想道德修养与法律基础...
2022-09-11应用型本科教育概念一被提出就很快就吸引了高等教育机构和教育专家们的关注。由于这一概念中的人才培养目标与我国社会对人才的需求标准高度契合, 一大批新建应用型本科院校应运而生, 它们不但成为了我国高等教育中不容小觑的一部分, 也为国家和社会输送了大量的应用技术型人才, 为我国能顺利实施科技兴国战略开辟了新的途径。近年来,...
2024-04-13高校青年教师(以下简称青年教师)大多出生于20 世纪70 年代和80 年代前期,是一个占全国高校教师总数62% 的庞大群体。他们是接触和利用新媒体较快的一个群体,青年教师的媒介素养水平,将决定着高校教学、科研、思想引领工作的数字化、立体化和高效化。1 青年教师网络素养现状1.1 青年教师的媒介接触行为...
2024-04-252015年11月22-25日, 江苏省小学体育青年教师教学基本功大赛在江苏省常州市举行, 共有13个大市26位参赛选手汇聚于此。本次大赛, 专业要求高, 比赛项目全, 既要体育教师能“坐”得下来, 又要体育教师能“动”得起来, 最后才能“亮”得出彩。此次比赛, 笔者有幸代表常州市出赛。经过区赛和市赛的选拔, 笔者克服重...
2024-05-05根据新课程标准精神, 我们教学的主要任务不再仅仅是积累知识、传授知识而已, 更重要的是要发展学生的思维。积极的、富有创新性的思维是从同一来源材料中探求不同答案的思维过程, 思维方向分散于...
2022-12-14随着我国教育事业的快速发展,初中英语教学重点已经从词汇与语法教学向听力与口语教学转移。关注学生的听说能力培养,才能突显初中英语教学活动的意义,让学生在积累英语语言点的同时成长为英语语言的应用者。一、培养英语学习兴趣,强化英语听说能力对于初中学生来讲,兴趣是最好的学习动力。激发学生的英语学习兴趣,能够让学生积极参与到英语...
2024-04-25高职院校在引进的新教师团队中, 大部分为刚毕业走出校园的硕士生;或者由行政人员转岗至教学一线的本校教师以及经招考受聘于学校教学岗位的企业资深从业人员;有些有高学历、丰富的专业知识, 但缺...
2022-09-11随着现代社会的日益发展, 竞争的激烈性愈演愈烈, 人们承受的压力与日俱增。在巨大的挑战及压力面前, 有些人显得非常消极, 有些人显得非常积极, 将自我效能的积极作用发挥了出来。西安外事学院教...
2022-09-11