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我国小学校长管理制度研究论文 篇1:我国中小学校长的管理制度构建 目前我国校长管理制度的缺失 现存的校长管理制度存在漏洞: 校长资格制度方面。我国中小学校长的资格制度起步较晚,20世...
2022-05-01小学校长管理创新论文 篇1:小学校长应在学校管理创新中发挥引领作用 当前,我国社会处在转型期,教育也正以日新月异的速度走向现代化,从教育理念到教育方式,从人才培养目标到教育管理的内容,都经历着...
2022-04-19摘要:新形势下,我国正处于社会和教育大变革之中,教育是民族振兴、社会进步的重要基石。小学教育处于教育事业的基础地位,具有其特殊性和关键性。要提高整个教育事业的质量,小学教育将是不可忽略的...
2022-11-15高忠陈丽 韦毅摘 要结业论文答辩是中小学校长任职资格培训中不可或缺的,也是培训中相对薄弱的一个环节,亟待加强并改进。从促进中小学校长专业化的角度看,结业论文答辩应成为反思校长专业发展的平台,分享办学实践智慧的展台,研习论文写作规范的讲台。提升论文答辩质量的主要对策是,提前介入写作指导以放好论文的“...
2024-04-30第一篇:小学校长论文范文小学校长管理探索摘要:在一所学校中,校长是教师、学生和工作人员的领导者,负有管理和组织的责任,是一所学校的核心人物。学校的发展与校长密切相关,校长的管理理念、管理能力、...
2022-05-11摘要:对于小学校长而言,教学领导力是其必须具备的能力,高水平教学领导力的小学校长能够更好对学校、师生进行管理,有助于学校的健康发展。但是在实际中,很多小学校长的教学领导力水平并不高,缺乏...
2022-11-15目前我国正处于改革开放及其不断深化时期, 这种变革使教育管理变得复杂起来。这既给小学校长拓宽了思路, 开阔了视野, 又给小学校长工作带来了难度。在新的形势面前, 小学校长应如何将民主治校与...
2022-09-12第一篇:小学校长培训论文加强中小学校长政治意识的培训【摘 要】本文站在“校长是一个学校的灵魂”的高度,通过以下三个方面阐释了当代加强中小学校长政治意识培训的主要性及意义:进一步...
2022-05-12第一篇:小学校长学习总结论文机能学实验室学习总结(1.内蒙古医科大学 内蒙古 呼和浩特 010000;2.中国国际航空内蒙古有限公司 呼和浩特 010000) 机能实验学是医学实验科学的重要组成部分,在适应二十一...
2022-05-14第一篇:小学校长管理心得体会中小学校长校园安全管理远程专题培训心得体会为贯彻落实中央综治维稳电视电话会议和教育部中小学安全工作视频会议精神,进一步加强校园安全工作的要求,教育部委托中国教...
2023-04-13在中小学校长学校管理时, 对其反思能力进行深入研究有利于提高校长的专业化程度, 培养校长的创新能力和思维, 同时有利于校长对反思理论进行系统化梳理, 从而为我国校长专业发展和教学发展提供参考, 促进我国教育事业的进步。一、中小学校长学校管理反思能力问题的主要表现 (一) 缺乏深层次反思中小学校长的反思...
2024-04-22本刊讯2014年4月12日, 苏格兰国家语言中心主任、苏格兰孔子学院外方院长菲奥娜·菲舍率“汉语桥———苏格兰中小学校长团”来津访问。4月15日, 天津—苏格兰中小学校长交流会举行, 来自苏格兰20余位教育官员和中小学校长与天津一中等12所学校校长齐聚一堂, 探讨双方在基础教育领域的深度交流与合作。天津市教委主任王在会...
2024-05-04第一篇:小学校长培训结业论文2007年全国体育教研员研修班顺利结业为了深入学习和贯彻落实 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,进一步提高体育教研员的业务能力,促进体育教研工...
2022-05-14摘要:小学教育是义务教育阶段的基础阶段,小学校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。职业胜任力理论的发展、校长专业标准以及教育改革实践对小学校长的胜任力提出了新要求。培训是提高小...
2022-11-15第一篇:小学校长管理学习日志小学骨干校长省级高级研修班培训日志贵州省小学骨干校长省级高级研修班安仕文暮省日志时间:2013年5月11日至5月21日地点:重庆西南大学2013年5月12日 晴 星期日出于以下...
2023-04-13所谓管理创新, 就是按照时代发展的要求, 学校放弃旧的管理模式和与之相应的方式和方法, 创建新的管理模式和相应的方法, 以实现学生学业进步的目标。农村小学校长是农村中小学学校管理创新的领导...
2022-11-01中小学校长修养分析论文 篇1:浅析中小学校长感召力 【摘要】中小学校长感召力是中小学校长吸引、感染教职员工的能力,是中小学校长领导力体系中的一个重要的组成部分,主要由品格因素、才学因素...
2022-04-15我国小学语文论文 篇1:近十年我国小学语文教育研究范式的回顾与展望 [摘 要]教育研究范式是促进教育教学科学化发展的基础,也是决定教育科研质量的关键因素。我们以中国人民大学复印报刊资料《...
2022-04-16著名的教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:“有怎样的校长, 就有怎样的学校, 一个好校长就是一所好学校”。如何搞好学校内部管理的改革, 建立一整套科学管理的制度, 使之形成良好的校风校...
2022-09-12校本教研是为改进学校的教育教学, 提高学校的教育教学质量, 从学校的实际出发, 依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。教师即研究者, 是新课程的基本理念之一。建立与新课程想适应的...
2022-09-12