校长管理论文(刘玉桃)

校长管理论文(刘玉桃)（共4篇）

篇1：校长管理论文(刘玉桃)

浅谈校长对师生的管理 ————重行管与情管相结合

校长是学校的最高行政长官，在学校的管理中需要校长发号施令，不会发号施令的校长肯定当不成好校长，但校长权威不光是建立在他的行政职务上，还在于他的综合影响力。因此，在注重行政管理的同时，要特别注意亲情管理，注意“精神关怀”，校长与老师在职务上虽有区别，但在人格上是平等的。

校长管理实际上是人性的管理，人性指的是顺应自然的一种天性，具体说校长要创造和培植适合师生自然、和谐、健康发展的优良环境和土壤，能让师生享受精神家园的幸福感，这才是校长管理的艺术。

我在学校管理中也总结出自己的管理心得：以情感人，以行范人，注重细节，求实创新。用五十个字概括：“学校是我家，兴校靠大家；教育无小事，人人是主人；诚信放在先，规范摆中间；细节莫忽视，求新更重要；团队一家人，和谐至上高。”

我的治校观点：“重理制，轻管制；重人性，轻刚性；重方法，轻随意；重激励，轻惩罚；重引导，轻指责；重示范，轻压制；重和谐，轻分争。”

任何管理都要讲究方法和艺术，学校管理要做到这一点，我认为必须有科学的法则支撑；科学的策略引领；有教师人格的教育；有精神文化的熏陶；有职业信仰的统领；有和谐教师团队的打造等等。

下面，我从三个方面浅谈我在管理实践中的体会：

一、以行范人

人常说，一个好校长就是一所好学校，”反过来说，一所好学校必须要有一位好校长！校长是一个学校的核心人物，也是关键人物。更是重要的决策人。校长的管理理念，办学思想，办学目标，治校策略等都是制约学校发展的关键所在。我认为一个校长应该发挥好自已的示范作用，注意以下几点：“诚信”，“规范”，“细节”，“求新”。

第一 “诚信”

诚信是我们中华民族的传统美德。诚信是人与人沟通的根本准则。也是校长与教师间构建良好关系的基础所在。讲白了就是校长讲话要算数，不能今天定了，明天又变了，找不到主心骨。一旦决策过的事情，就要坚持到底，有再大的阻力也要克服。不能半途而废。第二：“规范”

俗话说，没有规矩不成方圆。校长管理要按章办事，依法行事。要做到这一点不容易。校长必须熟知各项教育法律，法规，政策，并且能遵守规范操作程序，做到公开公正公平。

平时我努力做到三省，一省，明白政策的相关规定。经常咨询请示相关职能部门，做到对最新的政策，操作程序充分了解；二省是知晓规范操作的程序，如教师聘任、学校基建工程承包、公用经费的使用等，在操作前，要召开校务会研究讨论，并做好记录；重大的方案制订与修改要在教工大会上讨论通过，如学校教育教学奖励制度、教师绩效工资（学校部分）发放方案等，相关制度都在教师会上讨论通过；三省是做好校务公开工作，对于学校评优、评先、财物开支等重大事情都会在公示栏上公示。学校每学期在学期结束会上将一学期学校的财物支出情况、维修项目等都进行公布。做到管理公开，民主透明，教师知情。

第三：“细节”

人说细节决定成败。一个学校管理重在细节，从小处着眼，所谓的细节，就是别人眼里习以为常的事，不被人关注的事。都是所谓的“细枝末节”。但是，往往细节管理，是问题致胜的关键。大家知道，当校长的每天也有许多事务纷扰，容易变成一个事务型的校长，一天到晚的忙碌。自主的空间越来越小。但是，再忙也要关注细节，做到预则立，不预则废。我每日要做到三查，一查环境，早上一到校，我会巡视整个校园环境，尤其是环境卫生，保证校园环境干净整洁；二查课堂常规，及时巡视课堂教学情况，保持教学秩序良好；三查安全隐患，随机检查一些不被关注的地方，进行安全排查。

第四：“求新”

“求新”一词在这里是创新办学思路。创新是一个民族进步的不竭动力，一个社会的进步要创新，科学技术进步要创新，学校管理更要创新，创新思想，创新目标，创新方法，创新行为。创新是发展的前提和要素。在学校发展中校长是决策者，因此，创新办学思路，创新办学行为特别重要。这也是特色办学的需要。学校教育都是以素质教育为核心，但是在办学目标和理念上可以因校而异，因时而异。棋梓中心小学在发展定位中，立足于学校原有办学思路，“一切为了学生，为了学生的一切”，不断地求新求实，立足于学校实际，开展丰富多彩的校园文化活动。开发特色校本课程，把课外阅读与课内阅读相结合，开展阅读班级评比活动，开展每年一次的阅读文化月活动，让阅读成为师生的一种理念，一种生活态度，提出以“好书为伴，坚持每天阅读，培养精神气质，打造书香校园”的师生发展理念。让课外阅读走进课堂走进师生的心田，成为师生的文化大餐，精神大餐。为学生终身发展打好精神的底色。

二、以情感人

三百六十行，行行出状元。没有行业从业者工作的激情与追求，哪一行都出不了状元。教育行业尤为如此，教师工作的复杂性、艰巨性、成果的滞后性、创造性等决定了教师必须要有工作的激情与事业的追求才能更好地服务于教育事业。只有教师充满教育的激情，才会对教育的认识从职业提升为事业，才会全身心地投入教育，才会激起教师创造的潜能。因此，我认为教师的工作激情是学校发展最可靠的保障及最强劲的动力。校长要成为一个优秀的“号手”，能吹起教育前行路上响亮的“冲锋号”，激起教师团队工作的激情与热情，果真如此，那就是校长工作的最大成功。

做到这一点，要靠校长的人格魅力。校长的个性魅力彰显出来的是高尚的人格品质，卓越的心灵智慧，超常的思考能力。我不能算是“家”，只是一个教育工作者，更要努力铸造自己的人格，以致形成自己的人格力量。我认为校长应该拥有：“亲和力”，“平常心”和“反省力”。

“亲和力”，是一个人具有的良好情感特质。给人一种特别的亲近感和友善感。有的领导想树立自己的威信，常常不苟言笑，按部就班，与教师保持一定的距离，让人退避三舍，近而远之。

其实当校长的首先要做教师的知心朋友，要经常和他们聊天交心，时常了解他们心声。当然最好是随意谈话，不要太正式了。有时不经意的谈笑，可能将问题一笑了之。我是一个比较乐观的人，喜欢说笑。我也常常与教师一起运动，一起说笑，一起游戏。在活动中我就是他们当中的一员，并没有特别之处。这也是建立和谐关系的基础。亲和力就是人格魅力的一种体现。

“平常心”，我们常说，最好的休息是锻炼，最好的生活是快乐，最好的心境是平常。能做到遇事不乱，处变不惊。不以物喜，不以已悲，常常保持一种积极进取的心态。这是我们应对一切挑战的关键。我每天免不了会遇到一些烦心的事，也会影响到我的情绪，人非圣贤孰能无过，但是我不要让这种情绪占据我整个心灵空间。要学会释放烦恼，如同过眼云烟，让它随风飘散。散去的是浮尘，留下是真情。我说过，当领导是一时的，但做朋友是一世的。我愿意和大家做一世的朋友。

“反省力”，孔子说，“吾日三省吾身。”人能做到时时反省自己，才是成长的基础。做教育人的，特别是校长要时时反省自己的思考力和办学行为。如果懈怠了，就要提醒自己要抓紧学习充电了；如果有失误，也要有勇气修正，如果有情绪了，要赶快学会调整自己。反省是一个人成长的必备武器。不会反省，工作就会做得很平常，收效也是甚微。

三、引领精神文化的内动力

大家知道，一个学校要想不断地创新发展，需要的是一种文化引领，就精神信念的引领。校长就是当然的引领者，要努力为师生创造共同的精神家园。让老师们享受职业的幸福，让学生享受学习的快乐。因此，职业信仰是一个教师成长的原动力。这个不是人人都有的，但是可以不断地培育。校长要用自己的教育思想，教育理念来激励师生不断学习与进步。要构建学校的核心价值观，要形成共同的精神生活和追求目标。我提出的核心价值观是“崇尚精彩，追求幸福，全面育人，和谐发展”。提出学校教育的基本价值观：“创设多彩的课堂生活；构建多彩的校园生活；缔造多彩的未来生活”；学校的培养方针：“面向全体，注重个性化教育”；教师的精神目标：“事业精彩，生活精彩，精彩人生；工作幸福，家庭幸福，幸福人生”；学生精神目标：“学习快乐，活动快乐，童年快乐；做事成功，做人成功，未来成功”。

我愿意和大家一同成长，在棋梓中心小学这个大家庭中，享受教书育人的那份幸福和快乐。努力达成“精彩工作，精彩生活，人生精彩”；“工作幸福，家庭幸福，生活幸福”的最高境界，让我们快乐着孩子的快乐，幸福着大家的幸福。

2011年9月6日

篇2：校长管理论文(刘玉桃)

滦县一中2015、刘 玉09、28

东

刘玉东，男，滦县一中校长、唐山市政协委员、滦县政协副主席。1983年毕业于河北师范学院数学系，2002年11月结业于哈尔滨工程大学研究生班。

高瞻远瞩创新路，科学谋划绘蓝图。

任校长以来，刘玉东校长审时度势，科学决策，确立滦县一中 “以德立校，依法治校，科研兴校”的办学理念，树立“一年一台阶，三年大跨越”的兴校强校目标。

廉洁勤政扬正气，科学管理塑品牌。

坚持理论学习，积极投入党的群众路线教育活动，带头自觉查摆问题，切实加强廉政建设，营造风清气正的领导新风尚；坚持“一个党员就是一面旗帜”的思想，不断引导广大教师潜心育人，严谨执教，在全校掀起“学名师、争名师、超名师”的良好氛围；坚持教研教改，打造高效课堂，充分发挥跨年级、大学科教研功能，实现教育教学的低耗高效、轻负高质，使教学质量迈上新台阶；坚持德育先导，牢固树立安全责任意识，建构领导、教师、学生三级管理体系，实现全时段、全区域管理，实现平安、文明、和谐校园。

公而忘私展胸怀，甘于奉献创辉煌

2015年高考，在生源大幅减少的情况下，二本上线人数878人，比去年增加187人；其中一本上线人数248人，比去年增加41人。二本上线率达61.6%，比去年提高14.9个百分点；一本上线率17.38%，比去年提高3.38个百分点。自主招生部一本上线率达70%，二本上线率达98%。学校先后获得了唐山市学校安全工作先进单位、唐山市文明的单位等多项荣誉。

篇3：秦安县桃无公害管理技术

一、萌芽期管理

㈠肥水管理

3月初浇一次解冻水，土壤解冻后对上一年秋季未施基肥的2年生以上桃树补施基肥，以人粪尿、厩肥和饼肥为主，及时浇水，修整树盘，并铺设地膜。

㈡病虫防治

3月中旬以预防为主，萌芽前喷3波美度至5波美度石硫合剂、索利巴尔2000倍液防治细菌性穿孔病、缩叶病、炭疽病、褐腐病和叶螨等病虫害。介壳虫严重的桃园，此时可用牙刷刷除树干上的介壳虫，并喷洒10%柴油乳剂。

二、开花展叶期管理

㈠肥水管理

根据树体生长情况，适当追肥补充树体营养，一般株施尿素0.5kg、磷钾复合肥0.1kg，依冠幅大小环状施入，深度20cm～25cm。

㈡花前复剪

在花芽明显膨大时，根据树体负载能力，调节花、叶芽量。对花芽量偏多的树，回缩老枝组更新，疏除过密枝、弱花枝，短截部分中长果枝;对花芽量偏少的树，保留所有果枝，回缩部分无花辅养枝和结果枝组，短截部分内膛中庸枝。

㈢疏花

花蕾露红时，疏除朝上的花蕾，留枝条中部两侧的花蕾。为了提高座果率，此期可喷洒0.2%～0.3%的硼砂。

㈣病虫防治

开花前喷10%吡虫啉2000倍液、25%灭幼脲3号2000倍液、1.8%阿维虫清600倍液防治蚜虫、桃小、梨小、桃潜叶蛾和叶螨。防治细菌性穿孔可喷洒农用链霉素或0.3波美度石硫合剂。落花后7d～10d用绿亨阿维2号防治蚜虫。展叶时喷0.2%～0.3%的硫酸锌溶液防治小叶病。3月下旬，树上挂黑光灯或用糖醋液(糖：醋：水=1:3:6)诱捕金龟子，也可振树捕杀。

㈤叶面喷肥

落花后每隔15d喷氨基酸微肥+磷酸二氢钾0.3%的溶液，连喷2次～3次，防止桃裂果。从4月起，每隔15d喷洒1次叶面肥，以优质尿素、磷酸二氢钾为主，浓度为0.2%～0.3%连喷2次，保证幼果发育所需营养。

三、新梢速长期管理

㈠疏果

疏除并生果、畸形果、小果、病虫果，按距间15cm～20cm或Y=0.2C2 (Y-留果个数，C-距地面30cm处干周，用cm表示)留枝条中部的单果。幼龄桃园产量控制在7500kg/hm2～15000kg/hm2，成龄桃园产量30000kg/hm2～37500kg/hm2。

㈡摘心、拉枝、疏枝

5月下旬当新梢长15cm～20cm时，选健壮枝摘心。同时进行撑拉枝条，开张角度，对主枝背上的直立旺枝、徒长枝疏除，有空间的摘心促发副梢，培养结果枝组。

㈢肥水管理

5月下旬每株追施尿素0.25kg、磷钾复合肥0.25kg，追肥后及时浇水。

㈣病虫防治

重点防治桃小、梨小食心虫、叶螨类、蚜虫和桃潜叶、卷叶蛾等害虫的幼虫、成虫。用20%杀铃脲0.0125%的溶液+15%扫螨净0.05%的溶液+1.8%阿维菌素0.02%的溶液进行防治。也可悬挂桃小、梨小、卷叶虫诱芯诱杀桃成虫，减少虫口基数;发现萎蔫枝梢立即剪除烧掉。流胶病用0.2%的龙胆紫药水刮粗皮后涂沫防治。

四、果实膨大期

㈠定果

确定合理的留果量是获得优质果的基础。生理落果后要及时定果，一般长果枝留3个～4个果，中果枝留2个～3个果，短果枝或花束状果枝留1个果或不留果，也可按间距法或公式法留果，把产量控制在21000kg/hm2～24000kg/hm2之间。

㈡肥水管理

定果后要浇一次水，株施尿素和磷钾复合肥各0.5kg，保证稳定座果，促进果实膨大，提高果实品质。

㈢果实套袋

晚熟桃为防病虫和改善桃的外观品质，疏果后要及时套袋。套袋前喷一次80%大生M450.25%溶液+1.8%阿维菌素0.02%溶液+2%农抗120水剂0.1%溶液+氨基酸钙进行杀菌杀虫补钙。套袋一般在6月10日～6月25日完成，套单层双色袋。

五、花芽分化期管理

㈠肥水管理

为了促进花芽分化，宜少施氮肥，多施磷、钾肥。每株施磷钾复合肥1kg或磷酸二氢钾速效微肥0.05kg+尿素0.05kg。

㈡夏剪

以疏为主，疏、摘、扭、缩、截结合，改善通风透光，促进花芽充实，保证来年产量。

㈢病虫防治

7月～8月是叶螨危害最严重的时期，可用5%尼索朗2500倍液、1.8%齐螨素2000倍液或73%克螨特2000倍液防治。7月中旬用70%甲基托布津800倍液或1:2:200的波尔多液防治细菌性穿孔。

六、新梢停长期管理

㈠追肥、浇水

此期果实迅速膨大，桃树需肥量大，应及时追肥。采用穴施或放射状施肥，5年生以上树株施磷钾复合肥50g～250g，施后视土壤墒情浇水。

㈡病虫防治

在防好螨类、食心虫等虫害的同时，用65%代森锌300倍液+BT乳剂100倍液+10%多抗霉素100倍液全树喷洒，防治桃炭疽病、褐腐病、早期落叶病及其它虫害。将近秋季雨水过多时，对个别黄化树体用6%瑞恩1号(叶绿灵)15g/株～20g/株灌根防治。

七、果实成熟期管理

㈠解袋

当同品种未套袋果开始着色时，套袋果即可解袋。解袋前适当浇水，保持桃园土壤湿度，除袋后不喷药，要注意天气，如遇晴天高温，傍晚进行桃园浇水，加大昼夜温差，促进果实着色。

㈡树干绑草把

8月下旬在树干周围绑扎用杀灭菊脂1000倍液浸蘸的草把，杀灭地面害虫上树危害或产卵越冬。

㈢适时采收

为保证果实质量和含糖量，一定要按果实的生育期适时分级分批采收。

㈣施基肥

果实采收后及时施经过腐熟的基肥，施肥量为桃产量的2倍～3倍，还要重点施钾肥，5年生以上树每株施硫酸钾或磷酸二氢钾复合肥50g～300g。

八、休眠期管理

㈠清园

12月初清理园内病虫枝、果、枯枝、落叶及杂草，集中园外深埋或烧毁，消灭越冬的病虫，减少病虫越冬指数。

㈡解草把

解下秋季树干上绑的草把烧毁。

㈢树干涂白

树干涂白能防病降虫，提高树体抗寒能力。涂白剂按食盐1：石硫合剂4：生石灰10：水30或按生石灰1：食盐0.1：水3的比例配制。

㈣防治流胶病

刮除树干胶状物，用白乳胶1:50%退菌特0.1的制剂消毒伤口，再涂0.3波美度石硫合剂保护。

㈤整形修剪

幼树以自然开心形整形。修剪提倡重(勤)夏剪，轻(精)冬剪，冬剪主要是调节枝类比例，调整树体结构，清理病虫枝。

㈥浇封冻水

篇4：校长管理论文(刘玉桃)

社会效益VS经济效益：如何统一

范周：文化产业的社会效益和经济效益的讨论一直都是业界关注的焦点，有人认为重视社会效益就意味着要放弃市场，也有人认为追求经济效益就很难顾及到社会效益。这种非此即彼的看法肯定是不对的，但是文化产品作为一种特殊的商品，如何既“叫好”又“叫座”，确实是很多人在思考的问题。

刘玉珠：总体上，我们要求社会效益第一，努力实现社会效益和经济效益相统一。但是，这首先要求我们要正确地理解社会效益，社会效益包括政治效益，但不能等同于政治效益。满足人们的消费需求、弘扬社会主义优秀传统文化和价值观、增加就业和税收、结构调整、鼓励产品的创新创造等都可以归为文化产业的社会效益。因此，社会效益内容很丰富，不仅仅局限于政治一个方面。

另外，社会效益还需区分“整体”和“个体”的问题。从整体和个体的不同角度看的话，对文化产业社会效益的要求是不一样的。文化产业门类众多，有的居于内容生产的核心地位，对人们价值观和社会的整体影响很大，这部分主体坚持社会效益第一不容置疑。但对于一些和意识形态关联度不太高的产业门类而言，这部分市场主体应遵循的底线是守法。作为政府来讲，鼓励经营者在守法的前提下引导市场主体向社会效益方面努力。但是要注意前提和引导的关系，对文化企业而言，首先是依法经营，其次是社会责任意识，两方面都要兼顾到。

范周：因此，从国家整体角度来讲，我们倡导整个文化产业发展，坚持社会效益第一，经济效益服从社会效益。但是这里面既要正确地理解什么是社会效益，或者社会效益的内涵，同时也要在一定程度上做到整体和个体的区别对待。

文化消费缺口大，一分为二来看待

范周：文化消费是文化产业发展的动力，也是产业转型升级的风向标。近年来，我国文化消费有了迅猛的增长，但文化需求没有完全释放出来，造成了文化消费仍然存在巨大的缺口。

刘玉珠：文化消费问题我们需要一分为二来看待。有一组有关研究机构测算的数据，这个数据未必精准，但值得参考。数据显示，1993年到2013年我国城乡文化消费总量由819亿元增加到了12969亿元，年均增长14.81%。其中城镇文化消费量年均增长18.66%，乡村文化消费量年均增长9.56%。这些数据表明，我国文化消费增长迅速。

分析文化消费与GDP的比例关系具有重要意义。一方面，可以衡量文化消费拉动GDP的效应，反过来，则是我国经济增长带动文化民生消费的实际效应。以比较来看，2013年我国GDP为568845亿元，按照GDP总量与中国相对接近的美国、日本文化消费占GDP的比例来估算，我国当前文化消费的缺口在2.5万亿元左右，也就是说我们的消费缺口很大。较大的消费缺口意味着我国文化产业发展有着广阔的发展空间。

范周：如何缩小文化消费的缺口，在于文化产品如何更好地满足和激发消费者的文化需求。一方面，政府的政策引导和平台搭建，是刺激和拉动文化消费的重要推动力；另一方面，也需要生产者分析市场，把握走向，做好内容，规避市场供给与消费需求的缺位和错位。

对文化产业园区继续从严管理

范周：目前全国的文化产业园区遍地开花，问题盘根错节。近年来，文化产业园区在推动我国文化产业发展的同时，也存在着自身转型升级的问题。发展10年过后，这些问题都需要总结思考。

刘玉珠：文化产业示范区、文化园区的建设对推动文化产业发展起到了积极作用。设立文化产业园区主要考虑的因素包括以下四个方面：一是企业的聚集，二是为企业和消费者搭建平台，三是人才的培养，四是在内容的传播方面起促进作用。10余年来，文化部命名了10家国家级文化产业示范园区，不论是社会效益还是经济效益，这些园区都具有积极意义，对区域的发展起到了很大的带动作用。在文化产业园区的建设方面，文化部的态度一是积极，二是审慎。所谓积极，是指我们充分发挥文化产业园区对文化产业发展的引领示范作用；所谓审慎就是我们绝对不鼓励对市场调研不充分、盲目建设文化产业园区。

今后，对文化产业园区的管理将继续从严，一方面，要对园区的批准进行严格的把关，另一方面，要对园区的经营活动加强管理。而在这过程中，政府要发挥好“把关人”的作用，鼓励企业充分结合当地的产业发展的实际情况进行合理规划。我们不倡导动辄投入巨额资金、规划上千亩土地的大型产业园区。事实上，很多小的园区往往可以创造出很高的经济与社会效益，各地都有成功的经验。例如，兰州市就有一个利用原来的废旧厂房改造而成的专门针对年轻人创业的园区。这个园区规模不大，政府给予一定的支持，吸引创业者入驻。目前，这里已经有一大批年轻人，包括很多从海外回来的年轻人集聚，创造着自己的生活与梦想，像这样的园区是值得鼓励的。

文化投资：公益的心态，商业的方式

范周：在网络经济飞速发展的当下，“互联网帮”的融入和民间资本的实践，为文化资本市场注入了活力，也带来了新问题。众筹出书，众筹电影，甚至是众筹包茶山，可以说是热钱涌动，您怎么看待这种现象？

刘玉珠：我觉得，一方面，文化产业投资方面的一个趋势是大企业的投资积极性很高。比如万达从地产转型到文化产业，一些网络企业由电商转型为网络文化企业，如阿里巴巴、腾讯等，所涉及的范围涵盖电影院线、影视制作、影视产业园区、主题公园、文化旅游区等多个行业。另一方面，众筹、创客和草根创业者投身文化产业十分踊跃，成为整个产业发展的有生力量。

但是，在风起云涌的资本市场，投资者的心态很重要。马云对此曾经说过：“用公益的心态去投资，用商业的方式去经营。”这句话让我印象深刻。我认为对文化产业的投资不能抱着立竿见影的速成心态。文化的事业是润物细无声的，很多投入并不能在一开始就带来多大的变化，这中间需要有培养和涵育的过程，只有累积能量，做好铺垫，才有可能带来飞跃。而在具体的经营上，投资者是需要有战略性的眼光和布局的，用一种商业竞争的思维来操作，在把握底线、坚持方向的前提下，做好在商海中斗智斗勇的准备，在各个方面武装自己。

文化走出去：政府搭平台，企业做主角

范周：文化产品是文化走出去的基础，文化内容的创新是我国文化产业具备国际竞争力的动力源。如何创造文化精品，利用好我国丰富的历史文化资源，是实现文化走出去必须要持续思考、探索的问题。

刘玉珠：在文化走出去的过程中，原创力量是不可忽视的重要一环。与世界发达国家的文化产品原创能力相比，我国依然存在较大差距。发达国家的文化企业走出国门的成功经验很值得借鉴，诸多世界著名的文化企业在中国取得了很好的发展，譬如迪斯尼、环球、派拉蒙等美国文化企业，日本、韩国和欧洲的文化产品都在中国有着良好的市场反应。之所以这样，一是因为中国的市场消费力旺盛，吸引力强；二是因为中国在技术、服务，甚至在运营管理和人才储备上都已经达到了他们的标准。

范周：随着国家对文化贸易的鼓励与支持力度的加大，我国在对外文化贸易方面也形成了一批具有国际竞争力的文化企业，这对文化产业的发展至关重要。

刘玉珠：的确，我们现在已经有了一些可以与国外某些企业在市场上同台竞争的品牌企业。但是，总体上我们还处于弱势，尤其是知名企业和品牌项目。文化的积淀与品牌的打造都需要有个过程，不是短期内就能赶得上的。米老鼠、唐老鸭已经有80多年的历史，由此产生的迪斯尼主题公园也有60多年，我们文化产业也就只有20年的发展历程。因此，我们要不断地学习，不断地超越。

范周：文化企业是文化走出去的重要载体，那么文化企业如何做好这一功课呢？政府又该如何去推动呢？

刘玉珠：我认为，政府在文化走出去上也需要摆好自己的位置。近年来，政府为文化走出去做了很多实践，也取得了不少的成就。中国文化走出去，首先是企业走出去、产品卖出去。中央政府在鼓励企业走出去方面的认识越来越清晰，去年《国务院关于加快发展对外文化贸易的意见》出台，实际上就是支持文化企业走出去。

对于文化企业来说，随着我国影响力的逐渐扩大，中国的国际影响是可以看到的，这为文化企业走出去奠定了良好的基础。首先，文化企业自身要练好内功，打好基础。其次，在互联网时代，了解不同国家、民族之间的法律、风土人情、消费习惯和心理，尤其是市场情况和合作对象的选择是企业走出去的必备课。这就要求文化企业要对其他国家进行充分的市场调研。企业在看到文化贸易良好前景的同时，一定要看到走出去的复杂性，不要盲目乐观，没有很好的市场调查，盲目走出去可能会和预期差距太大。

范周：也就是说，政府要注意搭建平台，但是真正的走出去主角应该是企业。在企业做好主体、政府摆正位置的基础上，文化走出去还需要更多具有预测意义的战略目光，敏锐洞悉国际文化市场的实际需求。