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现代数学论的研究表明, 学生的学习效果与学习活动中的情感、意志等非智力因素密切相关, 学习效果在很大程度上取决于学生的努力态度、学习习惯等, 尤其对学生来说, 坚持不懈的恒心与毅力是取得任何成就的重要条件之一.在数学教学活动中, 经常会遇到这样一些现象: 有些学生对学习有始无终, 起初还能认真听讲、做笔记, 到后来就会...
2024-04-12怎样培养孩子坚强的毅力预测孩子将来是否能成才，毅力就是其中一项非常重要的指标，因此，父母在生活中必须重视培养孩子坚强的毅力。可从以下五个方面进行：1、坚定信心：鼓励孩子，告诉他“他很棒”、“他一定能行”，这会使孩子不惧所面临到的困难，挫折，并以积极方式去克服。因此，要有毅力，一定要培养信心。2、强烈...
2024-04-20理解数学知识、解决数学问题须经历复杂的心理过程, 是一种艰苦的认识活动.不少学生虽然具有良好的智力和优越的学习条件, 但由于学习毅力差, 贪玩、怕苦、畏难, 难以取得很好的学业成绩, 有的甚至成为后进生.而有的学生虽然智力一般, 学习环境也不好, 却凭着顽强的学习毅力, 取得了良好甚至优异的学业成绩.由此可见, 顽强的...
2024-04-09毅力培养教学数学论文 篇1：在数学教学中培养学生的恒心和毅力 【摘要】学生的学习效果与学习活动中的情感、意志等非智力因素密切相关，学习效果在很大程度上取决于学生的努力态度、学习习惯等，尤...
2022-04-18摘要：近年来,以培养学生数学学习能力为目的的研究越来越多,很多教育学者倾向于通过培养学生的数学思维能力来提高学生的数学学习能力,而反思是一种重要的思维方式,是对思维的思维,认知的认知.反思...
2022-11-15今年14岁的玲玲是一个聪明伶俐、活泼好动的孩子，先后学过画画、古筝、钢琴等。小时候妈妈见她喜欢拿着五颜六色的彩笔到处涂鸦，便去少年宫给她报了美术班。但美术班每周末要上课，还有家庭作业，玲玲不能周末在家和小伙伴玩，这令她很不开心。隔壁的苗苗在学古筝，玲玲感觉苗苗弹起古筝来非常神气，心里非常羡慕，于是便...
2024-05-15幼儿心理教育和气质的培养是当前幼儿心理教育的重要内容，是保证孩子健康成长的需要。学前儿童生理和心理特征与学龄儿童有很大的区别。教师要利用所学的知识对儿童进行正确的心理健康教育，做好学前儿童的心理健康工作，培养其健全的人格，使其对社会具有良好的适应能力。一、什么是人的气质气质是人的个性心理特征之一，它是指在人的认识、情感...
2024-05-26第一篇：怎样培养真正的人《怎样培养真正的人》读后感最近，我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，其中有一篇文章《爱学生就等于爱自己》，读后，颇有感触，一名教师不光要培养学生的学习能力，更重要的是...
2022-07-29第一篇：怎样培养学生阅读兴趣怎样培养小孩的课外阅读兴趣书籍是知识的海洋，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像生活中没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。据调查人类的知识有60%来...
2023-05-30第一篇：怎样培养学生创新能力怎样在小学数学课堂中培养学生的创新能力在教学中，要让学生独立思考，放手大胆地让学生尝试探求新知。学生自己能发现的知识，教师决不暗示，学生自己能通过自学课本掌握的，教...
2023-05-30我校的学生除了教本, 顶多还多了一本作文书外, 就什么也没有了。原因是一部分学生家长不愿意跟孩子买书, 另一部分是学生自己不愿意买, 久而久之, 学生也懒得看书了, 语言贫乏就很正常了。老师再...
2022-10-01“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”。行为习惯应从幼儿抓起。如何培养幼儿各种良好的行为习惯呢？一、注重幼儿良好生活习惯的培养幼儿教育是启蒙教育，需要从一滴一滴做起。良好的生活习惯是基础的基础。入园、离园、盥洗、饮水、吃饭都包含自理能力的培养。起居定时，不挑食，不剩饭，不浪费物品；...
2024-04-17江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力。”“教育是知识创新、传播和应用的主要基地, 也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。”作为一名幼教工作者, 要站在培养祖国接班人的高度, 引导孩子求异创新, 不断增强创新精神, 提高创新能力。那么, 我们应该如何培养幼儿的创新能力呢?一、鼓励、赞扬激...
2024-05-03【摘要】语文素养是学生学好其他课程以及实现全面发展的前提，其重要性不言而喻。语文核心素养就是指学生在接受语文教育的过程中，形成的能适应未来社会的最基本的情感、态度、价值观、审美情趣及文化底蕴，是一种普遍的素养，通过强化学生的语文核心素养培养，能够为实现学生的全面发展和纵深发展奠定坚实的基础。文章针对...
2024-05-16...
2024-05-13...
2024-05-25第一篇：怎样培养尖子生范文尖子生培养1.班主任老师要积极了解班级各方面情况，筛选出班级第一梯队学生(大约10—15人)，按成绩结合实际情况分成若干尖子生学习互助小组，每组四到五人，组内学生相互...
2022-06-20第一篇：怎样培养创新型人才如何培养创新型人才论文摘要:姓名:陈玉婷专业：建筑学学号:1093410121本文针对我国创新型人才尤其是高层次创新型科技人才匮乏是人才队伍建设的突出问题,针砭时弊的作以详...
2022-09-18第一篇：怎样培养学生的数感 如何培养学生的数感数感是一种主动地、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度与意识。它是公民的一种基本的数学素养。是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动...
2022-09-18第一篇：怎样培养音乐节奏感 如何培养学生的音乐节奏感深州市东安庄学区 西安庄完小 单秋燕摘要：节奏是音乐生命力的源泉，是音乐的灵魂，也是表现音乐的重要手段。节奏感是音乐能力的重要组成部分。一...
2022-09-18