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“在智力游戏中建构积极有效的师幼互动”必须坚持“以幼儿为本”,要从仅仅关注游戏的组织转向关注幼儿的兴趣,从关注活动的目的转向关注幼儿的需要,从关注活动结果的评价转向关注幼儿的发展评价,只有关注点改变,才能形成积极有效的师幼互动,才能使智力游戏发挥应有的教育功能,下列案例试...
2024-04-252012-2013第二学期大班结构游戏教学计划一、教学目标：1、合作交往能力：鼓励幼儿大胆游戏，愿意主动向教师提出自己的设想，与伙伴之间能积极交往，一起合作游戏。让幼儿在与同伴交往中主动获得语言的发展，使幼儿有话敢说，积极交流。2、驾驶材料能力： 尝试根据游戏需要主动利用废旧材料自制游戏玩具，注意材...
2024-05-011 用心观察倾听,是师幼互动的前提1.1 教师要关注每个孩子的发展表现根据班级的特色,根据自己班级的特点开展各类球类游戏。我们班主要是以皮球为主的球类游戏。外出自由活动的时候幼儿自己探索皮...
2022-10-05呼吸作文@昂立教育第一讲 如何进行自我介绍第一次和新朋友见面，一定要有一个精彩的自我介绍，今天小朋友们跟老师一起来学习怎么做自我介绍吧。一、调整站姿小朋友们，还记得在电视里看到的主持人们都是怎样站在摄像机前主持节目的吗？对，我们要“昂首挺胸，站直如松”，接着我们要“面带微笑，自信大方”，最后我们还要...
2024-04-23我国实施扩大免疫规划(expanded program on immunization,EPI),先后实现了以省、县、乡为单位儿童接种率达到85%的目标[1]。但随着社会与经济的发展,外来人口大量涌入,使城市免疫规划工作面临新的挑战,因外来儿童流动性大,造成部分外来儿童未能及时免疫接种,甚至漏种,导致疫苗可控传染病暴发...
2024-05-18幼少儿英语培训机构选择教材 三大要求没商量如今，很多幼少儿英语培训机构都非常重视孩子的英语启蒙教育，而面对令人目不暇接的幼儿英语教材市场，幼少儿英语培训机构则显得有些束手无策，不知如何为学员选择适合的英语教材。朗训少儿英语负责教学的LISA老师认为一套好的幼儿英语学习教材应该符合以下几个要求：辅导学...
2024-04-20A Proud ChickenCharacters: Chicken, Nina，Carmen, Fox(The Chicken is looking at herself in the water.)Chicken: How beautiful!I can fly!(The Fox hears t...
2024-05-02数字一对一平台创设了一个以学生为主体、教师为主导的学习环境。数字一对一阅读教学集文字、图像、动画于一身，极大地调动了学生以多种感官参与阅读活动。平台拥有其他文本无法替代的巨大的网上资源，为学生提供了大量的阅读信息，并针对教材的主题提供了更多更广的富有时代气息的真实材料，使基础不一的学生能根据自己的情...
2024-04-19一、教学设计思想:坚持以学生发展为本, 依据《体育 (与健康) 课程标准》以及中宣部、教育部关于《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》中提出体育课要大力开展民族传统体育运动要求, 结合我校武术教学, 选用自编武术教材《少儿基本拳第二套》, 旨在通过挖掘武术课程资源, 弘扬中华民族体育文化, 培养学生精、气、神及民...
2024-05-07在素质教育的大背景下, 传统应试教育模式正在逐渐被转化和淘汰。在小学英语教学中, 教师应该注重创新教学方式。而游戏教学方法则为小学英语教学提供了一个很好的思路。游戏教学方法的主要思想是, 转变传统枯燥乏味的课堂气氛, 营造轻松愉快的教学氛围, 使学生在这种活跃的教学氛围下始终处于一种饱满的精神状态。这种精神状态有利于提...
2024-05-17...
2024-05-071.大小声 opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。2.长大个 grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。3.拍手停 c...
2024-05-09【摘 要】英语教学作为一门语言的教学，其主要目的是培养同学的语言技能，即语言运用的能力。Wessels（1987）指出：“真实的交际涉及到与另一个人说话，而不是在我们典型的教科书中所见到的那种地道的A/B/A/B的对话。”以印刷体出现出来的教科书，在体现真实交际方面肯定有其局限性。要真正达到课堂大输...
2024-05-17英语课堂游戏游戏一：Woodman 游戏目标：练习单词认读 教具准备：ppt，充气锤 游戏流程：1、全班分为两组2、教师背对学生，面对ppt；3、教师指单词，全体学生齐读4、当教师快速回头说“Woodman”时，全体学生不许说话不许动，如有犯规则被充气锤轻轻敲一下，游戏继续5、读完ppt所有单词游戏...
2024-05-25第一篇：幼儿英语游戏范文幼儿英语游戏教学1、开火车：小朋友每人戴一个动物头饰，教师充当火车头，开到一名小朋友面前，提问：“What are you?”，小朋友用句型“I’m a „”...
2022-06-03第一篇：幼儿英语游戏教学 幼儿英语教学游戏 可爱的老师们给孩子们换换新游戏吧~(一)游戏：分为竞赛性游戏和非竞赛性游戏。1、竞赛性游戏：中班后期和大班最受欢迎的游戏形式。他们有了集体荣誉感和一...
2022-07-24第一篇：英语课堂游戏英文英语课堂游戏1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起...
2022-07-26第一篇：英语拼字游戏方案小学英语活动游戏方案高陵县草市小学 吴津一、活动方式：参观水景公园——Only English(只允许说英语)二、时间：40分钟三、活动安排：()本次活动主要围绕三个主题展...
2022-07-26第一篇：英语游戏教学反思小学英语游戏教学反思在英语教学游戏中插入游戏可以让学生在轻松愉快的氛围中学好英语，尤其在小学这一启蒙阶段，可以激发学生学习英语的兴趣。但一个游戏的设计也要考虑到许...
2022-07-26【教学案例】 (苏教版小学数学五年级上册 《解决问题的策略 ———列举》) (一) 情景创设, 呈现问题1. 师:我校操场东面有一块空地, 学校想把这块空地利用起来, 用18 根1 米长的栅栏围成一个长方形的花圃, 有多少种不同的围法? (1) 从条件中你获得了哪些数学信息? (周长是18 米) 你是怎么知道的?师:...
2024-04-10