#幼儿园管理案例及评析 搜索结果
教育活动目标是指通过某一次教育活动所期望幼儿获得的某些方面的发展。教师在制定教育活动目标时应该综合考虑幼儿的年龄特点、原有经验水平、活动的内容和性质等因素，把握教育活动目标设计的基本原则，使教育活动目标具体、明确、可操作、便于检测。有效发挥其对活动过程的指导调控作用、对活动效果的评价参照作用以及对儿...
2024-05-03一日在学校图书馆偶翻到清朝人麟庆的笔记《鸿雪姻缘图记》，其中第二篇《延年玩丹》记述了他童年时遇到的一起奇异事件，以现在的眼光看来，这是一起较典型的UFO事件。我从前对UFO颇感兴趣并留意过中国古时的相关记录，但此则记录从未见过，特意在互联网上搜索了一下，也没有见到对这件事的记述，于是抄录下来，并尽自...
2024-05-27《认识图形》教学设计及评析邮编：629212作者单位：四川省射洪县陈古镇文聚学校 作者姓名：陈虎联系电话：（0）*** 教学内容：〈〈认识图形〉〉 教学目标：1、通过摸一摸、看一看、画一画等操作活动，让学生认识长方形、正方形、三角形、圆，经历从“体”到“面”的过程，培养学生的空间观念。2、能辨认长方...
2024-05-17【关键词】《小露珠》 教学实录 评析【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）09A-0062-01小学生的语言学习能力应通过言语活动来获得。在语文课堂教学中，教师要在学生立足文本、感悟语言的基础上，给学生提供一个言语实践活动的训练场，让学生在语言实践的具体运用中提...
2024-05-05第一篇：法律案例小故事及评析小学音乐歌曲《小螺号》教学案例与评析让情感和美育融为一体—人音版小学音乐歌曲《小螺号》教学案例与评析关键词：情感美育融为一体[背景会析] 人类已进入21世纪...
2022-11-14教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文五年级上册。设计理念:树立大语文观, 综合运用课内外学习资源, 充分发挥学生学习的自主性, 以读为本, 让学生通过自主、合作、探究学习, 获得对文本的感悟和情感体验, 从而实现学生语文能力的提高。教学本组课文, 应引导学生从不同侧面感受毛泽东的风采, 激发热爱伟大领袖毛主席的思...
2024-06-08第一篇：幼儿园案例评析范文幼儿园管理案例及评析幼儿园管理案例及评析——好心惹来的麻烦一所原某部属幼儿园，因生源、经营等问题决定转包给另一个机构承办。转包事宜由部委主管领导和承...
2022-06-19《威尼斯的小艇》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级(下)第七单元的一篇课文。它通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的异国风情。这是美国作家马克·吐温的一篇写景散文。如何基于散文的文体特征,有效落实语用是本文教学的重要课题。一、散文也有“聚焦”点...
2024-05-01一、激趣导入，体验平面图形和立体图形的区别师：同学们，喜欢做游戏吗？好！下面我们就做一个小游戏。出示方法与规则：请两个小组选出代表上台，下面的同学比划图形，谁猜得多那组就获胜。（多媒体展示）游戏结束，刚才的小游戏获胜的是哪个组？好，咱们比一比后面的环节哪个小组能获胜。有没有信心？刚才游戏中出现的长方...
2024-04-16人生并不是总是阳光明媚,并不总是春意盎然,并不总是鸟语花香。接下来小编为你带来美文摘抄及评析三篇，希望对你有帮助。美文摘抄及评析（一）我最尊敬的我的老师我最尊敬的一位我的老师是我的班主任张我的老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。张我的老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪...
2024-06-09第一篇：名师教学实录及评析《白杨》教学实录及评析教学过程：一、复习旧知引疑1.《青松》这首诗通过写景表达了作者怎样的思想感情?2.《红梅》、《秋菊》这两首诗歌颂了红梅和秋菊的什么精神?〔从一...
2022-08-20第一篇：中考满分作文及评析2013中考满分作文及评析2013中考满分作文汇编2013海南中考满分作文及评析：今天属于我整天沉浸在紧张的学习中，唉，累死我了!今天我要过属于自己的周末，今天属于我。早上，一睁...
2022-09-11活动目标：1．初步学习有感情地演唱歌曲《小鼓手》，在活动中感受音乐的渐强与休止。2．通过与老师、同伴合作，体验分角色歌唱活动带来的成功感。活动过程：一、出示小鼓，难点前置。（一）教师敲鼓：×××∣×× ××∣×—︱1．谁能把刚才小鼓唱的歌曲用小手拍出来？2．教师边敲边唱：咚咚咚，咚咚咚咚，咚。（二）...
2024-05-28【摘要】高考试题中，诗歌鉴赏题越来越侧重对考生认知、理解、分析等综合能力的考查。正确解读“注释”，对诗词鉴赏具有重要的作用。【关键词】“注释”；诗词鉴赏伴随着教育改革的不断深入，高考试题中，诗歌鉴赏题对考生提出了更高的要求，更侧重对考生认知、理解、分析等综合能力的考查。严峻的考试形式让考生更加无所适...
2024-04-23一、作文题目幸福，是一点一点聚成的。进门的一句问候，饭间的一个微笑，冬天的一杯热茶，雨中的一把小伞……时间，是一点一点流失的。前天流失一点点，昨天流失一点点，今天流失一点点，明天流失一点点……根据上述内容，从“累积_______(幸福、美德、知识&he...
2024-05-24[摘 要]《数学课程标准》要求学生的学习内容必须经过学生的“亲历”行为。因此，教学“认识方向”一课，教师从儿童视角对教材进行加工重组，引导学生经历知识的形成过程，使学生充分理解数学的实质和内涵，获得发展。[关键词]方向 平面图 解决问题[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号]...
2024-05-15课堂是学习知识最多的地方，因此如何充分利用课堂40分钟是每一个小学生要学习的知识。在这里呢，我们学大教育专家为同学们带来了，小学语文听课记录及评析。希望你认真学习我们到来的知识。一、美丽的小兴安岭(一)导入：(8：00)1、欣赏一幅小兴安岭森林的图片，请同学说一说“图上的树木多不多?”(学生回答“千...
2024-05-20二年级语文《母亲的恩情》教学片段与评析作者：佚名转贴自：点击数：6【教学片断】师：小朋友，现在让我们来欣赏一首大家都很熟悉的歌曲《世上只有妈妈好》。（音乐响起）生：情不自禁地跟着哼唱。【感谢您浏览！您可以搜索题关键字查找更多资料！本站网址是】师：（深情地叙述）世界上有一种爱比天空还高，那就是母爱；世...
2024-05-24《团结合作才能赢》课堂实录及评析一、设计意图三年级的学生一般在八岁左右，这一年龄段的学生喜欢听故事，做游戏，但大多数学生是独生子女，自私心理较重，团结合作意识较弱，针对这些学生的实际情况，本节课设计了学生乐于接受的猜一猜、比一比、做一做等多种活动情境，使学生在这些活动中认识、感悟、体验团结合作才能赢...
2024-05-241“教师合作反思教学模式”的内容为了解和改善教师专业发展不足的现状, 研究者提出了合作反思教学模式 (见图1) 。 合作反思教学是一种以教师集体习课备课、小组观摩课堂、合作探讨问...
2022-09-12