#小学语文自学能力与教学效率的相关研究 搜索结果
1培养自学能力是提高教学效率的前提培养学生自学能力是提高教师教学效率的前提, 只有学生的自学能力提高了, 教师才有可能正真提高教学效率。在小学语文阶段, 每篇新课文后面都会标有生字、新词,...
2022-09-12在语文学习过程中,阅读能力的培养对学生来说是非常重要的。阅读能力的强弱与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养学生自学能力等方面都有密切的联系。提高小学阅读能力水平不但能够加强...
2022-09-12语文课程最基本的特点是工具性与人文性的统一。这个工具利用好了, 人文性才能发挥更大的作用。新课标就明确指出:“要引导学生丰富语言积累, 培养语感, 发展思维, 初步掌握学习语文的基本方...
2022-09-111 激发学生对语文的学习兴趣, 这是学好语文也是培养自主学习的关键兴趣作为个性发展的心理素质之一, 是学生学习的动力。心理学研究表明, 有了学习的兴趣, 就能产生积极的学习情趣, 学生的学习才...
2022-09-10新课程标准的实施, 给新时代的中学语文教学提出了一个新的课题, 那就是深化改革, 变传统的应试教育为素质教育, 重视学生个性的培养, 充分发挥展示学生的才能, 训练培养开拓型和创造型的人才。语...
2022-09-11语文自学能力教学论文 篇1：提高小学生语文自学能力的教学尝试 摘 要：要想提高学生自学语文的能力，可以通过激发学生自学的兴趣，培养学生学习的主动性和积极性，进行适当的学习方法指导来推动学生...
2022-04-19摘要：小学语文是建立在识字与写字教学的基础之上的教学, 只有在会“听、说、读、写”之后, 小学生才能学会阅读与写作, 才能真正开始语文的学习。因此, 作为小学语文教师, 我们要改变以往不重视语文识字与写字教学的观念, 从教学实践出发, 探索出一条识字与写字教学的新理念, 以提高小学生的综合语文素养。关键词：小学语文,识...
2024-04-26小学语文是引导小学生知识和能力发展的重要学科,从字母拼音到看图识字、以及遣词造句等等,都是循序渐进的发展过程。而小学语文教学方法也需要从小学的兴趣爱好、能力水平和理解能力方面认真分析...
2022-09-12情绪是指人对客体是否和自身需求相一致而产生的体验。情绪情感是动机的源泉之一, 它能够激励人的活动, 提高人的活动效率。在一定的条件下, 情绪对于人的积极性的激发起着非常重要的作用, 它贯穿...
2022-10-30浙江省2007年10月高等教育自学考试小学语文教学研究试题课程代码：03329一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1．宋元时期，散文类阅读教材包括经书和故事。“_________”被定为学校的基本教材，《小学日记切要故事》是故事类教材...
2024-04-18当今的教育理念是:授之以“渔”, 而不是“鱼”。这就应证了我国著名教育家叶圣陶先生的一句精辟话语:“教是为了不教”。“凡为教者必期于达到不须教, 老师...
2022-09-11小学的数学是一门相对基础的学科, 它对于理科的教学具有重要的作用。 因为数学能够培养学生的理性思维以及逻辑思维的能力等等。 目前已经进入小学教学改革的时代, 着重培养学生独立思考的能力,...
2022-09-11学生对于挫折的承受能力是其在学习、生活甚至于日后的工作过程中的一种必备的能力, 抗挫折教育正是为提高学生的心理承受能力而设置的, 它的主要目的就是帮助学生在挫折中尽快恢复, 勇于面对挫折。目前, 我国正处于全面推行素质教育的阶段, 人们对于培养学生抗挫折的能力越来越重视, 也有很多家长和学校故意为学生创造一些挫折。据教...
2024-04-09随着课程改革的深入,各地的语文教师开始创新教学方法,致力于提高教学效率,教学水平,为学生创造更好的学习环境,现下阅读教学的改革仍存在三方面的问题,一是教学的目标太过广泛,重点不够突出,二是...
2022-09-12《语文课程标准》中明确指出:“语文是最重要的交际工具, 是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”语文教学, 就是要通过有效的教学活动, 将工具性与...
2023-03-03小学科学是以实验为基础的学科, 让学生通过亲身参加实验获得知识是搞好小学科学实验教学的关键。目前, 小学科学课实验教学中存在:常规未养成, 课堂闹哄哄;分组不合作, 多数作壁上观;动手不动脑,...
2022-09-11课堂教学是学生获取知识的主渠道, 要提高课堂教学效率, 就必须优化教学过程, 以学生为主体, 以教师为主导, 使“教”吸引“学”, 以“学”促进“教”, 真正达到一种教学相融的美妙境界。学生积极主动地参与, 健康和谐地发展, 从而提高学生的综合素质。一、重视课前预习预习是让学生在学习过程中学会独立思考、自觉养成良好的自...
2024-05-04大学课堂教学效率是指大学最有效地使用课堂教学资源以满足学生的愿望和需要。那么, 目前, 大学课堂教学效率究竟如何?这是我们每一个大学教师必须要回答的问题。作为负责任的大学教师, 我们有义...
2022-11-021引言小组合作学习是以学习小组为基本组织形式,利用教学过程中各种动态因素间的有效交流来促进学生的学习,以共同完成学习任务的一种学习活动。将小组合作学习模式应用于小学语文的教学过程中,不...
2022-09-11没有针对性的教学就是一般化的教学, 一般化的教学是低效的, 甚至是无效的教学。需要强调的是, 在针对学生独立学习中存在的问题进行教学的时候, 教师也不是包办代替, 而是要继续注重发挥学生的学...
2022-10-28