#小学生小课题研究方案 搜索结果
第一篇：小学生小课题研究方案 小学数学小课题研究方案一、目的意义1、开展数学小课题研究是学生素质发展的需要。“不同的人在数学上得到不同的发展”，是课程提出的基本理念之一。通过数...
2023-04-12第一篇：小学小课题研究方案小课题方案：小学英语课外作业小课题研究小学英语课外作业小课题研究一、研究的背景及意义1.随着新课程改革，各种先进的教学方法和教学手段不断涌现。相应的，开发利用课外的...
2022-09-02生本教育是华南师范大学郭思乐教授提出了的一种教育理念。生本教育体系及其独具特色的儿童观、教学观以及课程观等给我们的基础教育课程教学改革很大的启示,并且在这一理念指导下编写了生本教育小学数学教材。教材由“感受—认识—熟悉”三个部分组成。本文主要是对小学数学单元感受这部分的小研究的设计的一些思考。单元感受小研究有利于学生在...
2024-04-17一、课题提出的背景及意义《江苏省职业教育课程新一轮改革行动计划》明确提出:近十年来, 我省在职业教育课程结构模块化、课程内容综合化和现代化等方面, 做了有益的探索, 取得了较为显著的成绩。但是, 传统学科型课程模式仍然没有根本改变, 课程内容与职业实践相脱节的现象依然存在, 难以彰显职业教育的特色。在实际教学中, 小高...
2024-04-12第一篇：美术小课题研究方案美术小课题研究实施方案一.研究的课题在初中美术教学中如何培养学生有效的合作学习二.研究的背景随着21世纪人才培养模式的多元化发展趋势，随着教育观念的不断更新，&ldquo...
2022-08-20第一篇：体育小课题研究方案体育小课题研究计划小学体育课题研究计划——“自主型小学体育课堂教学模式”胡斌一、主要目标：对第一阶段研究成果进行评价，以全国教育工作会议精神...
2022-08-28第一篇：学校小课题研究方案学校小课题研究总结本学年，我校继续遵循“抓大放小，突出重点工作”的教科研管理思路，重点培养和扶持了今年上报并立项的小课题。本学年我校继续抓好以往课题的研...
2022-09-02第一篇：小课题研究实施方案小课题研究实施方案富蕴县双语寄宿制中学小课题研究相关培训实施方案为落实课改精神，引导教师树立“问题就是课题，反思就是研究”的教育科研理念，依据“小...
2022-08-30小批量、多品种标签的市场需求近年来，日化、电子、电器、医药、食品、物流等行业对标签的需求剧增，标签印刷产业始终保持着快速增长的势头，年增长率维持在15%～20%，标签印刷已成为印刷行业中发展速度最快的子行业。但是，在市场经济的激烈竞争中，许多药品制造商、日常消费品企业和食品企业推出新产...
2024-04-24近年来,中央出台了“关于积极发展现代农业与扎实推进社会主义新农村建设的若干意见”文件,逐步实施生态清洁小流域工程。为贯彻落实建设“社会主义新农村”精神,全国30个省的81条小流域开展了生态清洁小流域试点工程建设。传统的小流域治理效果多通过评价指标体系进行综合评价,由于建...
2024-05-11新课标英语九年级是整个初中英语学习最重要的积累期、发展期，同时也是学生的定型期。但它同样也是一个矛盾突出期：一方面，我们在强化素质教育，强调减轻学生的负担，而另一方面，新的事实、新的困难又摆在我们的面前———新课标教材同传统教材相比，词汇量偏大，学生单从单词记忆上就要花费大量时间;教...
2024-04-13关于开展小课题研究的安排意见为了适应实施素质教育和推进教学改革的需要，不断促进教师的专业发展，努力提高教育教学质量，总校决定在全镇各校广泛开展小课题研究，并制定如下安排意见：一、实施的目的：小课题研究具有课题小，研究的周期短，实效性强，易于操作等特点。它要求我们研究教育教学中的问题，无需太长时间，无...
2024-05-05剪纸是我国优秀的民间传统艺术,有悠久的历史,是民族艺术中的璀璨奇葩。几千年来形成的“剪纸艺术”是我国宝贵的文化资源,更是弘扬民族文化,振奋民族精神的极好教育资源,是小学艺术、美术课程重要的组成部分。剪纸艺术形象夸张、趣味性强,深得孩子们的喜爱,它不仅能促进小学生的身心发展,陶冶学生情操,而且还发展了小学生的创新能力,培...
2024-05-07第一篇：学生小课题结题报告小课题结题报告2011-2012学四年级英语小课题研究结题报告许莉莎 侯莉凤培养小学生英语阅读能力的研究课题结题报告一、 课题研究的目的当今社会，知识日新月异,科技突飞猛...
2022-09-01行走在课程改革的路上，我们不难发现课题研究是教师推动自身专业发展和提高课堂教学效率的重要举措。因此，有不少一线教师着眼于解决具体的教育教学问题，选择内容比较具体、切口比较小、周期较短的小课题进行研究，有效地改进教育教学工作，这已成为普通中小学教育科研的一道亮丽风景线。鉴于此，笔者就最近几年自己开展小...
2024-04-09教师通过指导学生开展小课题学习, 学生学习数学的兴趣和解决问题的能力会大大增强, 遇到新的问题也能自己寻找各种办法努力解决, 不再像以前那样依赖老师进行分析讲解;遇到难题也不畏惧, 对那些绞尽脑汁想不出来的问题, 有时寻求同学帮忙, 有时则自己找资料, 学习数学的能力就会不断提高。要达到这样的教学效果, 笔者认为可以从...
2024-05-14摘 要：在体育教学中运用“小集体学习”教学方式，就是发挥学生的主体作用和教师在教学中的主导作用，让学生积极参与体育教学，并在教学中力求做到以教师的“导”为前提，从而促进学生的“练”为目的，使“小集体”内的学生能够相互帮助，共同提高体育成绩。关键词：小学体育；小集体；体育教学“小集体学习”教学模式就是...
2024-04-11近年来，随着新一轮课程改革的推进，中小学教师参与课题研究正成为学校教科研工作的一项基本内容。教师要实现由“经验型”到“科研型”、由“教书匠”到“教育家”的转变，就必须进行研究，尤其要开展小课题研究。基于小课题研究的特点，可以做到教师“人人有课题，个个搞研究”，促进一批科研成果的诞生和科研骨干的成长。...
2024-04-25在新一轮的课程改革中，化学新课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，培养科学探究能力，获得适应现代生活及未来社会的化学基础知识和基本技能;培养学生的合作精神和社会责任感，具备适应未来生存和发展必备的科学素养。化学实验是培养学生科学探究能力，提高学生科学素养的一条重要途径。家庭小实验是利用课后时间，在家庭...
2024-04-12从语言的总体来看, 阅读能力是一个综合的概念, 主要是指在掌握和运用语言的基础上, 能够顺利成功地阅读书刊和文献并获取相关信息的能力。自主阅读是指学习主体有明确的学习目标, 对学习内容和过程具有自觉的意识和反应的学习方式。针对提高阅读能力, 不少专家学者都做过深入研究, 翟文明 (2009) 在其《阅读能力提高书册》中...
2024-05-02