#小学体育课中耐力跑的游戏教法心得 搜索结果
《国家学生体质健康标准》实施以来, 较之以前的《学生体质健康标准》无论在内容形式还是在评分标准上都有了很大的变化, 特别是提高了测试标准。因此, 耐力素质的提高对提高学生体育测试成绩, 发...
2022-12-13长期以来,对于众多小学生而言,数学学科都是一门让人头疼的学科,不仅仅在于数学学科的深奥难懂,更主要在于数学学科的抽象、枯燥和无味,既不能提高学生的学习兴趣,也导致学生的学习效率较低。因此,教师开始尝试对小学数学教学进行改革与创新,通过一系列的手段增加数学学科的趣味性和生动性,在提高学生兴趣的同时提高学生的学习效率。在这...
2024-04-24游戏在小学体育教学中占有重要地位, 它是体育教学重要的组成部分, 也是帮助完成其它体育训练任务的一条有效途径。适时地采用游戏法不但能够提高学生的学习兴趣, 加大练习的力度, 而且还对提高学...
2022-09-11体育游戏是以身体练习为基本手段, 以增强体质, 娱乐身心, 陶冶性情为目的的一种现代游戏方法。作为一项健身娱乐活动, 体育游戏有着悠久的历史, 而作为一门学科, 体育游戏却还很年轻。国家教委把...
2022-09-10游戏教学就是以一种游戏的形式, 使学生在激烈的竞赛之中、在无比的兴奋之中, 甚至在刺激、过瘾中, 不知不觉地学到教材内容或相关知识的教学方法。简而言之, 就是将教育和游戏相互结合, 最终达到让学生掌握知识的有效教学方法, 具有目的性、竞争性、幻想性、规则性、挑战性以及娱乐性等特征。这种教学方法在我国应用得比较晚, 很多...
2024-04-20小学生的身体素质引起家长与学校的关注, 学生的体质情况不容乐观, 目前我囯小学体育仍是以竞技体育为主的教学模式, 使得学生的学习兴趣不佳。 全社会都关注的素质教育, 要不断创新体育教学模式,...
2022-12-04英语作为一门外科课程, 强调教学方法的多样性, 以满足学生学习的需求。课堂教学是师生双边互动的过程, 强调教学方法的对象是学生, 教师是方法的组织者, 而学生才是良好教学方法的收益者。对于《中小学英语教材教法》课程的教法, 笔者主要针对情境教学法、任务型教学法, 从教学方法的作用、实施途径等方面, 进行系统的阐述。1...
2024-05-05游戏是一项具有一定情节和竞赛因素、内容丰富、生动活泼、思想性强的综合性的体育项目, 可以发展学生的素质, 提高奔跑、跳跃、攀登等基本活动技能, 发展创造思维活动的能力, 以田径体操、球类等...
2022-09-10目前来看, 我国大部分地区依然比较重视学生的书面成绩, 而导致除文化课之外的课程越来越被忽视, 从素质教育的角度来看, 这对学生的发展是非常不利的。许多学校对体育课时的安排非常少, 还经常被其他课程占据, 且缺乏系统的教学方法, 体育课越来越变得形式化。面对这种局势, 体育教师要从提高教学效率的角度出发, 灵活变化教学...
2024-04-25耐久跑是体育达标中的一项重要指标, 也是学生体育达标的难点与重点, 怎么充分利用体育课堂短短的四十分钟, 提高学生的耐久跑成绩, 既让学生练得兴趣盎然, 又能让学生通过一段时间的练习, 看到耐久跑的成绩提高的成效, 是体育教师研究与探讨的重点。本文从三个不同的侧面, 提出在体育教学中怎样消除耐久跑的枯燥, 提高学生的学...
2024-04-07体育游戏它融体力发展, 智力发展, 身心娱乐为一体, 体育游戏是游戏的一种, 它可分为活动性游戏和竞赛性游戏, 游戏在体育教学中, 以它丰富多彩的内容, 生动活泼, 有趣的组织形式, 深受广大学生的...
2022-09-111 引言小学数学是小学基础学科中的重要组成部分, 该门学科注重的是对学生逻辑思维的培养, 且小学阶段是进行学生智力培养的关键时期, 数学正是多门基础学科中智力及思维培养能力较强的学科之一,...
2022-09-11第一篇：体育教学中游戏教学 体育课堂教学中的体育游戏教学体育是一种来自游戏，发展于游戏的学科。而内容丰富、形式活泼、符合小学生年龄特点的体育游戏，是小学体育教学中促进学生体力、智力发展的...
2022-08-27第一篇：体育教学中的体育游戏体育游戏在中学体育教学中的运用体育游戏在促进中学生的社会化中起着重要作用。中学生可以在游戏中了解社会，了解自己。通过模仿各种社会角色，处理与他人有效沟通的能力...
2023-03-09体育游戏是游戏的一种,它是以身体练习为基本手段,以增强体质、娱乐身心、陶冶性情为目的的一种现代游戏方法。它是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动,也是一种有意识的、有创造性和主动性的活动,其基本特征是大众性、普及性和娱乐性。在体育教学与训练中,体育游戏以其促进人们身体机能发展、增强身心健康、掌握体育运动技能的明确...
2024-04-12第一篇：体育游戏在教学中论文如何在小学体育教学中渗透体育游戏【摘要】伴随着我国教育制度改革的深入进行，对于学生的身体素质的相关要求也在逐年提高。作为小学体育教师，应当对于体育教学的现状有...
2022-05-14第一篇：小学体育课游戏大全小学体育课游戏大全1-1：电子琴一、游戏准备：在地上划一个如图1-1的游 戏图形，图形尺寸视学生年龄大小而定。二、游戏方法：把游戏者分成人数相等四队。 发令后各队排头持鼓糙...
2022-09-02第一篇：小学体育课室内游戏小学生体育课室内小游戏小学生体育课室内小游戏 游戏一：乒乓球1、游戏方法：全班分成若干组(每组7——8人为宜)。游戏开始，由本组的任一同学说“乒”，相...
2022-09-021 运用体育游戏的原则1.1 目的性原则游戏的目的是为了有效地完成教学任务, 内容的选择必须与教材有紧密的联系, 充分考虑教学效果, 不要单纯为了提高学生兴趣而设计游戏, 应当接合课程内容, 以进...
2022-09-10摘 要： 爱玩是幼儿的天性，民间游戏具有丰富多彩性，不仅能满足幼儿爱玩的天性，更能促进幼儿的全面发展。民间游戏主要是在民间诞生、创编，并经过代代相传而传递下来的一种民间艺术，民间游戏具有灵活性、可操作性等特点，不仅能促进幼儿的身体健康，增强体能，开发智力，还能增进幼儿间的合作与交流，为幼儿的全面发展...
2024-05-09