#在《服装设计》教学中构建学生“主动参与”的策略 搜索结果
学生是教学活动的主体, 课堂教学应强调学生的主动参与。应以学生为主体, 充分发挥学生的自主性、主动性和创造性。让他们在主体活动中获得生动、活泼、全面的发展, 真正树立一种“以学生发...
2022-09-12随着新课程、新教材的实施, 我们的教育观念必须有较大的转变, 即教学中必须充分发挥学生的主体作用。为此, 我对“主动参与型”化学课堂教学模式作了一些探索和实践。一、创设教学情境, 激发学习兴趣创设教学情境的目的, 主要是启发学生的思维, 让学生积极主动参与教学活动, 自始至终处于积极的思维状态之中, 成为学习的主人,...
2024-04-21摘要：新课程实施后的中学数学课堂, 应该是学生主动学习和探究的自主学习和探究的高效课堂, 学生在数学学习中应该主动参与课堂学习, 充分发挥学生为中心的学习主体地位, 课堂上, 学生自主动手学习, 主动参与课堂交流, 主动去学习和探究.关键词：数学学习,主动参与,应用一、引导学生自主动手学习数学学生主动参与学习是指学生对...
2024-04-27随着中考取消体育考试,学生在体育课上出现了“厌学”的现象。从理论和实践上讲,中学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到,学生是那样情不自禁地全力投入体育游戏中。学生并不...
2023-02-22学生主动参与的体育教学论文 篇1：促使学生主动参与初中体育教学的策略 [摘 要]初中体育教学以活动为主要形式，学生能否主动参与教学过程是决定课堂教学效率的关键。教师在教学中要调动学生参...
2022-04-28新课程对阅读教学, 倡导在学生、教师、教科书编者、文本之间进行多重对话, 形成思想碰撞和心灵交流。作为教师, 在阅读教学中要充分利用课堂, 让学生主动参与阅读教学, 激发学生学习的内驱力。如何让学生主动参与阅读教学呢?一、教学中激发学生阅读兴趣, 制造良好阅读氛围创新教育强调在课堂教学中创设创新情感的氛围。阅读教学实际...
2024-04-25让学生主动参与到信息技术课堂活动中来, 培养主动参与的意识, 掌握主动参与的方法, 参与思考、参与实践、参与讨论和创新、参与展示, 养成主动参与的习惯, 发挥他们的积极性、主动性, 从而更好地...
2022-09-11随着新课程改革的逐步深入, 以往“师讲生听, 师问生答”的单一接受式的教学方式被打破, 随之建立起了学生主动参与, 乐于探究、合作交流、共同进步为特征的教学方式, 教师在教学中积极...
2022-09-12如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化,使学生在学习数学过程中领略数学文化,受到文化感染,产生文化共鸣,从而实现数学的文化教育功能?结合我近几年教学积累,谈谈自己的几点思考。一、构建数学文...
2022-09-12大学体育户外运动训练课程设计内容很多, 由水上、野外、场地等训练形式组成。其中水上训练有划艇、扎筏、跳水、游泳等内容, 野外训练有登山攀岩、远足露营、户外生存技能等内容, 场地训练有高架绳网等内容。户外运动训练是大学体育教学的重要内容, 学校和教师必须引起重视, 因地制宜选择户外运动, 加强对学生的锻炼, 培养学生综合...
2024-04-08情绪是指人对客体是否和自身需求相一致而产生的体验。情绪情感是动机的源泉之一, 它能够激励人的活动, 提高人的活动效率。在一定的条件下, 情绪对于人的积极性的激发起着非常重要的作用, 它贯穿...
2022-10-30在小学数学教育中的创新,则是着重培养学生的创新意识和创新能力。教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的创造力充分发挥出来,将学生培养成为创造型人才。为此,笔者结合自己的教学实践谈几...
2023-02-25课堂是教学的主阵地, 是学生构建知识、发展英语技能、提高英语综合语言能力的大舞台。 因此, 课堂教学应注重口语训练, 提供给学生更多的说英语、用英语的机会, 使学生说英语成为习惯。1明确目标...
2023-03-04我国加入WTO后, 与其他国家的经贸合作、文化交流更加频繁, 各领域的跨文化交际已成为经贸合作、文化交流的基础。2008年北京奥运会的成功举办, 进一步证明了了解异国文化、包容不同文化, 同时向...
2022-12-30意境, 中国美学中从古至今一直所追求的重要范畴。它并非刻意营造就能实现, 而是于无形中渗透出的情景交融、虚实统一的精神境界。通过审美主体也就是观者对艺术作品的鉴赏与理解, 使之感同身受,...
2022-09-101 高职院校传统公共英语教学的现状目前在高职院校开设的非英语专业的公共英语课, 由于不是专业课, 受不到学生的重视。而传统的课堂里注重向学生灌输句型、句法、语法规则, 课堂活动单一且枯燥、...
2022-09-12[摘 要]《在山的那边》是一首现代诗歌，作为学生从小学升入初中后语文科所学的第一篇课文，激发学习兴趣、指导学习方法、拓展学习思路，让学生主动参与到学习活动中去，是这次教学设计的主要目的。[关键词]在山的那边 教学案例 实录 主动学习[中图分类号]G633.3 [文献标识码]A [文章编号]16746...
2024-05-01在我们的中职课堂中,学生们对于学习的态度一般都是比较的消极的,很多的学生觉得自己不是学习的料,因此在课堂中表现得十分的无所谓。但是我们知道,人与人之间本就是没有多大的差距的,只是在之前...
2022-12-12对学生进行审美教育就是要提高学生的审美兴趣, 促进学生审美情感的发展, 提高学生的审美能力。通过美可以让人感受到喜悦之情, 且审美也是一个人对事物做出准确评判的基础。人们之所以需要审美,...
2022-09-11互信并不是一开始就存在的, 要靠相互努力去争取。你不仅不能想当然的从一开始就指望学生们信任你, 而且你有可能还要面对以前的教师们和你的学生之间建立的不信任感, 当你第一次面对学生时, 你也同时面对着他们以前的教育历史。建立互信既不是一件很迅速的事儿, 也不是一件轻松的事儿, 如果你意识到你想建立互信的努力也许不能很快见...
2024-04-27