#历史教学讲练结合论文提纲 搜索结果

• 历史教学讲练结合论文提纲

  摘要：信息技术与教育的结合是教育创新变革的趋势,是教育现代化的重要体现。智慧课堂的应用是教育与信息技术结合的新手段,具有非常大的发展潜力。本研究对智慧课堂目前的应用情况和教学模式进行了...

  2022-11-15赵旻

• 历史教学讲练结合论文

  历史教学讲练结合论文 篇1：浅议历史教学的讲练结合如何体现新意　　所谓讲练结合，就是要求教师在教学过程中，针对学生讲解的内容进行练习，让学生在练习中不断巩固，不断提高，加深对知识的印象。同时还要...

  2022-04-19赵旻

• 讲练结合教学法

  在“圆柱的表面积”教学中, 我采用了引导、放手、引导的方法, 通过教师的“导”, 鼓励学生积极、主动地探究新知。一是直观演示和实际操作相结合。新课开始, 通过圆柱教具直观演示, 引导学生复习圆柱体的特征, 进而理解圆柱表面积的意义。在教学侧面积的计算时, 精心设疑:圆柱的侧面是个曲面, 怎样计算它的面积呢?想一想, 能...

  2024-04-09赵旻

• 讲练结合教学模式

  要构建讲练结合模式，首先教师要精讲。历史是已经发生的、由人讲出来的故事，好的历史课是由教师讲出来，而不是学生学出来的。由于种种原因，在现行的历史教材中，属于历史史实的内容相对较少，告诉学生的结论，如原因、背景、意义、影响却比较多，学生很大程度上被动接受了许多学者的学术观点，缺乏自己对历史的感悟。如果没有教师的点拨、讲解...

  2024-05-04赵旻

• 结合生活实际数学教学论文提纲

  摘要：小学数学是帮助学生建立数感、形成数学思维的重要时期,也是小学生数学基础知识框架构建的关键时期,基于数学学科特点抽象性强、逻辑性强,学习过程相对乏味。在实际数学教学中,学生所习得的数...

  2022-11-15刘佳丽

• 数形结合数学教学论文提纲

  摘要：随着数学教学理念的不断更新,有关数学思想方法与数学教学的关系及价值的探讨,越来越受到教育者的广泛关注.“数学核心素养”作为新一轮的课程目标具有一定的抽象性且其形成与发展并不是一蹴...

  2022-11-15陶闺秀

• 推断文言实词教案(预科)(思路清晰,讲练结合,善始善终)

  勤于积累善于推断——文言实词推断学案制作：二组 审核：王亚丽 时间：2014-03 教学目标：1、掌握推断文言实词的方法2、理解常见文言实词在句中的含义 教学方法：合作、探究 教学过程：一、巧寻规律1、解释下列句中的加点字 ①素与郭善．，登门造访。（2007山东卷）②又为书以遗．朝廷大臣、四方藩镇，...

  2024-04-22陶闺秀

• 历史地图教学初中历史论文提纲

  摘要：历史地理知识是关于历史时期内人类地理环境变化的知识,它着眼于环境与人类,环境与人类社会发展的关系。历史学科是一门综合性的学科,将历史地理知识渗透进历史教学之中,可以在实行分科课程的...

  2022-11-15孙福台

• 历史教学论论文提纲

  摘要：胡哲敷是民国时期著名的历史教育学家,他一生致力于历史学以及历史教育学的研究,发表了《历史教学法》、《史学概论》以及《英国发展史纲》等诸多著作,对中国历史教学法学科的发展产生了深远...

  2022-11-15杨建雄

• 历史教学目标论文提纲

  摘要：2018年1月教育部颁布的《普通高中历史课程标准（2017年版）》相比2003年版《普通高中历史课程标准（实验稿）》呈现出较多新变化,其中最明显的变化在于,新版历史课程标准凝练了学科核心素养,并结合学...

  2022-11-15蒋春柳

• 历史教学论文提纲

  摘要：在历史课程改革的新形势下,初高中历史课程标准及教科书陆续更新,且初高中阶段学生的心理特点和知识水平存在差异,为充分发挥历史新课标及教科书的作用,提高历史教学质量,需要有效衔接初高中...

  2022-11-15徐红爽

• 历史教学问题论文提纲

  摘要：在中学历史教育中,“问题式教学”一直是一线历史教师普遍认可和广泛使用的教学方式。它能够帮助学生掌握基础知识,并在此基础上锻炼学生的各项能力。随着新课改的进行,有关问题式教学的研究...

  2022-11-15张艳萍

• 历史图片历史教学论文提纲

  摘要：随着新课程改革以及2017版历史新课标的提出,历史学科教学与教材发生了重大变化。新教材中的历史图片史料所占的篇幅越来越大,在这种形势下,历史教师逐渐意识到图片史料在课堂教学中的重要性...

  2022-11-15林智敏

• 历史故事历史教学论文提纲

  摘要：关于历史的理解是多维的,一方面历史是客观存在的过去,不以人的意志为转移;而另一方面历史的传承有赖于人们对于历史这一课题本身的记录与书写。历史的记载方式从口耳相传到文字、影像记载,大...

  2022-11-15秦琦

• 以点带面讲练结合?D?D高考语文复习刍议(教师中心稿)

  以点带面讲练结合DD高考语文复习刍议(教师中心稿)瓯海区梧田高级中学语文学科不像数理学科那样有系统，有具体内容。语文学科的复习也不像其他学科那样有较强的条理和较明确的重点。语文学科的复习没有一种统一规定的内容和方法。目前，老师们对于高考语文的复习，可谓各有各的招数。但有一点是要明确的，语文是一门实践...

  2024-04-07秦琦

• 案例教学历史教学论文提纲

  摘要：历史课程以立德树人为根本任务,以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标。案例教学法是以案例为主要教学材料、以师生互动为主要教学方式、以发展学生能力为主要目的,通过引导学生对案例进...

  2022-11-15赵婕

• 历史图片中学历史教学论文提纲

  摘要：历史图片具有直观显示和信息全面的特点,不同类别的图片具有不同的功能,实物类的图片重在佐证,漫画重在历史认识,历史地图重在时空观念的养成;历史图片不仅可以生动地描绘出历史事件的原始面...

  2022-11-15赵广平

• 历史教育教学论文提纲

  摘要：当前,初中学生自杀自残、伤害他人生命的现象较为多发,这一现象出现的原因之一是由于学校教育中生命教育的缺失或不足。因此,在初中学校教育中渗透生命教育,引导学生认识生命的重要性,尊重他...

  2022-11-15岑如涛

• 初一历史教学论文提纲

  摘要：“喜欢历史,但不知道如何学好历史”,这是七年级学生面对新科目历史普遍具有的困惑。初一是学生新的学习阶段,对于学生而言,也是重要转折点,对于广大乡镇地区的初一学生而言,面对的不仅仅是学...

  2022-11-15潘至粤

• 高中历史教学培养论文提纲

  摘要：历史是一门关于时间和空间的学问,时空观念是历史叙事和研究必不可少的重要基础,也是中学生历史学科核心素养培养的重要内容。过去的历史与现实存在着天然的时空差距,学生对历史知识的学习会...

  2022-11-15杨立燕