#初中几何教学中学生思维能力的培养 搜索结果
《初中数学课程标准》明确指出:“初中数学教学不仅要考虑数学自身的特点, 更应遵循学生学习数学的心理规律, 强调从学生已有的生活经验出发, 让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行...
2022-09-111 思维能力的特征1.1 思维能力的间接性“思维能力的间接性, 是指思维能对感官所不能直接把握的或不在眼前的事物, 借助一定的事物和一定的知识经验来进行反映”。人们常利用思维的间接...
2022-09-10数学是人们生活、劳动和学习必不可少, 农村初中数学教学必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上, 教师应激发学生的学习积极性, 向学生提供充分从事数学活动的机会, 帮助他们在自己...
2022-09-10在初中语文教学实践中,我们不仅要教给学生必要的语文基础知识,而且还要结合具体的教学内容,教给学生必要的思维方法,培养学生的思维能力。特别是对于后者而言,即,在初中语文教学实践中培养学生的...
2022-09-11思维即“思源于疑”,语文学科具有综合性、实践行和扩展性的特点,对学生思维的发散以及创新精神的培养具有得天独厚的优势,培养创造性的思维是培养满足社会发展需要的人才的主要手段。...
2023-02-23初中学生还处于刚接触物理学科的阶段,对于物理的学习方式还不能完全掌握,因此教师要使学生了解相关的物理概念,这样才能为培养学生的创新思维能力打好基础,教师可以利用物理相关的实验教学,使学...
2023-02-07摘要：迎着新课程教学改革的春风, 创新成为数学教学的一个重点。在实际教学过程中, 广大数学教师高度重视对学生创新能力的培养。创新思维主要是指对自然界和社会中的现象具有好奇心, 不断地追求新知、独立思考、会从数学的角度发现和提出问题, 并用数学方法加以探索、研究和解决。笔者针对怎样培养学生的创新思维和能力谈谈自己的看法。...
2024-05-0121世纪是知识经济时代, 要迎接知识经济的挑战, 最重要的就是要坚持创新, 而创新的关键在人才, 人才的成长又靠教育。因此, 深化教育改革, 培养创造型人才就成了国运兴衰的关键。培养学生的创新能...
2022-09-11在语文教学中培养学生的创新思维和实践能力, 具有独特的优势。语文学科涉及到自然科学与人文科学、社会科学等方面的知识, 综合性、实践性、时代性都很强, 更能激发起学生质疑、探究、想象和创新...
2022-09-10小学语文阅读教学是关系到学生语文综合素质发展的一个重要环节, 而发展学生的思维能力则是小学语文阅读教学的首要任务。因此, 笔者根据教学实践, 结合课文的特点, 以问题的层面入手, 多方位地来...
2022-09-12在素质教育不断深化的今天, 创新精神和实践能力已成为素质教育的重点。创新能力的强弱主要取决于创造性思维品质的高低。创造性思维使思维的最高形式, 是人类智慧的结晶, 主要是抽象逻辑思维和非...
2022-09-121 浙教版初中数学教材的基本内容作为在全国范围内的基本数学教材版本之一, 浙教版初中数学教材主要被浙江省为中心的几个省市使用。与其他版本的初中数学教材相比, 浙教版初中数学教材在内容的设...
2022-09-12思维能力的培养是一个长谈不衰的话题, 缘在于思维能力是科学技术发展的基本要素。在高中物理教学中, 思维系统开放是学生获得信息的前提, 思维能力的提高是学生掌握和应用信息水平的重要标志, 学...
2022-09-11在高中学习阶段, 学生在解决数学问题的过程中, 逻辑思维与直觉思维是互补互用的, 学生的直觉思维能力是完全可以在教师的指导下, 有意识的加以训练和培养的, 在高中数学教学中应该如何培养学生的...
2023-01-11数学教学的重要目的在于培养不生的数学思维能力, 培养学生的思维能力应当从培养学生的思维品质开始。数学思维品质包括思维的广阔性、深刻性、灵活性、独创性、敏捷性和批判性。因此, 数学教学活...
2022-09-12《新课程标准》强调:学生在获得对音乐知识理解的同时思维能力要得到进步和发展。这就是说音乐教学不仅是音乐知识的传授, 更重要的是利用音乐知识这个载体来发展学生的思维能力。本文就音乐教学...
2022-09-11改革开放以来, 我国基础教育取得了辉煌成就, 但总体水平并不高, 传统教学过程过于注重知识传授, 强调学生接受学习、死记硬背和机械训练等。而《基础教育课程改革纲要》提出:强调学生形成积极主...
2023-01-03在小学数学教学中,最为重要的是学生思维能力的培养,从小培养小学生的思维能力,让学生的思维智力得到有效的开发,为后期的学习打下坚实的基础。再加上数学学科受到自身性质的影响,具有非常强的逻...
2022-09-10中学数学教学大纲(试验修订本)将培养学生的三大能力之一“逻辑思维能力”改为“思维能力”,虽然只是去掉两个字,概念的内涵却更加丰富,人们在教育实践中实现了认识上的转变...
2022-09-11思维是人类认识世界、改造世界的最重要的主观来源[1], 是智力的核心和标志。在基础教育阶段, 我们就应当注重发展学生的逻辑思维能力, 培养他们思维的灵活性和创造性。对中学物理教学来说, 教师...
2023-02-15