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第一篇：刑法案例分析作业作业刑法学1、如何理解罪刑法定原则答：一、罪刑法定原则的含义：什么是犯罪，有哪些犯罪，各种犯罪的成立条件是什么，有哪些罪刑种类(刑种)，各刑种如何适用，以及各种具体罪的具体量...
2022-07-20第一篇：刑法作业案例分析作业刑法学1、如何理解罪刑法定原则答：一、罪刑法定原则的含义：什么是犯罪，有哪些犯罪，各种犯罪的成立条件是什么，有哪些罪刑种类(刑种)，各刑种如何适用，以及各种具体罪的具体量...
2022-07-20第一篇：刑法总论在线作业答案刑法学总论考试答案关于行为误差，下列说法正确的是()。 A、行为差误是客观行为的打击发生了偏差。 B、行为差误属于无罪过事件。 C、行为差误在主观认识上有错误。 D、...
2023-03-24法学教授走上讲台，并没有开始长篇大论地讲授法学知识。而是笑眯眯地提出了一个问题：“如何避免被一棵即将倒下的树砸伤？”对于考入这所名牌大学的学生们来说，这个问题不算难。但这似乎和法学没有一点关系啊！虽然这么想，他们还是纷纷回答起来。“在树的根基处多培一些土。”“找几根木桩从不同的方向支撑着树。”“把大...
2024-04-24第一篇：刑法案例分析论文刑法心理学分析探讨摘 要：刑法是规制行为的法律，是行为刑法。而行为是以心理为基础的。因此一部刑法能否发挥它的行为规制功能，实现保护社会与保障人权的双重效果，它是否符合...
2022-05-11摘 要：相较于一些部门法，刑法学更为突出地表现为一门实践性非常强的学科。随着社会尤其是法律实务领域对高素质的刑事法律人才的需求愈来愈迫切，笔者深感传统的由理论及法律条文占据的“满堂灌”式的刑法教学方法已经不太适应刑法学的教学规律，必须采用一些相对新颖的教学方法来拓宽学生的视野，缩短课堂理论教学与法律...
2024-04-14刑法经典案例总结1、债务人或者第三人盗窃质权人所留置的质物的，侵害了质权人的对质物的占有与收益，符合盗窃罪的特征。2、甲将自己的摩托车借给乙后，又从乙处偷回来，并接受乙的“赔偿”。当自己所有的财物由他人占有时，行为人盗窃他人占有的该财物的，成立盗窃罪；甲盗窃了乙的手提电脑，乙采取威胁手段迫使甲返还该...
2024-04-19第一篇：63个刑法经典案例分析经典诗歌63首2.《你一定要走吗?》——泰戈尔 3.《系一根心弦》——泰戈尔4.《世界上最遥远的距离》——[印度]泰戈尔 5.《假如我今生...
2023-06-11第一篇：关于刑法的案例及分析刑法学案例分析45题及答案案例1：刑法对外国人的效力范围卞某，23岁，外国人，系某国在医科大学的留学生。某年5月13日，卞某某遭到医科大学另一外国留学生安某拳打后，蓄意报复。...
2022-12-07刑法概念分析论文 篇1：哈特法律概念分析的模式建构策略 【摘要】在当代分析法理学的范围内，哈特的法律概念分析模式具有举足轻重的地位，他试图运用语言分析的陈述策略，动摇了传统分析法学根深蒂固...
2022-04-15第一篇：刑法案例论文范文案例教学法在《案例刑法学》课程中的实践与探索摘 要：相较于一些部门法，刑法学更为突出地表现为一门实践性非常强的学科。随着社会尤其是法律实务领域对高素质的刑事法律人...
2022-05-10摘要：我国刑法兜底条款的规定集中于经济刑法中,这是因为市场经济行为瞬息万变,需要立法为司法及时规制经济行为预留空间。尤其是在深化经济体制改革,促进经济稳健发展的当下,市场经济行为不断翻新...
2022-11-15目前, 随着经济的快速发展, 不论是在国内还是国外, 对于共同犯罪, 不论是种类还是数量都呈现增多趋势。共同犯罪相对于个人犯罪, 客观上具有更加严重的社会危害性, 同时共同犯罪本身还具有多发性和复杂性的特点。因此共同犯罪问题是现代法治国家反犯罪活动的重心, 厘清共同犯罪的停止形态问题对司法实践上遏制共同犯罪具有重要意义...
2024-04-19案例教学法是一种以案例为基础的教学方法, 与传统教学方法不同, 具有明确的目的性、客观真实性、较强综合性、深刻启发性以及突出实践性等鲜明的特点。当今学术界普遍认为该教学法起源于美国哈佛大学法学院。该法学院院长兰德尔废除了过去那种整堂课都由教师讲授, 学生只是被动接受的传统教学方法, 而代之为案例教学法。[1]但也有另外...
2024-04-07刑法心理学分析论文 篇1：刑法分则的心理学分析 人的行为是人的内心活动对外部刺激所作出的表面反应，而刑法又是对人的行为进行的规定，因此对刑法分则进行心理学的分析，实则是对人的行为进行剖析。...
2022-04-18刑法司法解释分析论文 篇1：刑法司法解释溯及力问题探微 摘 要：刑法司法解释的溯及力，应当一律按照新的司法解释，还是按照从旧兼从轻原则，这是司法实践中的难题。现有的规定对这一问题的立场本身也...
2022-04-19中央电大的远程开放教育依托名牌高校的学术优势, 利用现代化的远程教育手段, 为各类学生和专业在职人员开辟了更广阔的学习空间、创造了更好的学习条件。其优势是学习不受时空的限制, 利用网络工具随时随地与老师沟通交流, 如BBS实时与非实时互动, QQ聊天, E-MAIL联系, 网上案件诊所、模拟法庭等等, 符合现代教学理念...
2024-04-161 罪刑法定原则的概念和内涵罪刑法定原则, 又可以称为罪刑法定主义。它的具体内涵是:行为是不是可以构成犯罪, 所触犯的罪名是什么, 其刑罚如何规定, 均有法律明文规定。罪刑法定的基本要求之一, 就是法院在判断一个人是否构成犯罪以及该罪应该如何处罚时, 一定要严格的依照法律的规定, 绝对不能随意的作出判决。再具体一点说,...
2024-04-21案例分析题1、甲与一女子有染，其妻乙生怨。某日，乙将毒药拌入菜中意图杀甲。因久等未归且又惧怕法律制裁，乙遂打消杀人恶念，将菜倒掉。请问：乙的行为属于哪一种犯罪停止形态？为什么？2、丙将汽车停在自家楼下，忘记拔车钥匙，匆匆上楼取文件，被恰好路过的乙发现。乙发动汽车刚要挂档开动时，丙正好下楼，将乙抓获。...
2024-05-04案例教学法刑法论文 篇1：案例教学法在刑法总论教学中的运用 摘要：案例教学法是指在刑法总论教学过程中，以案例为依托，将学生置于某种情景之下，让学生在寻求解决问题的最佳方案中学习刑法总论知识的...
2022-04-20