#以问导学,促进美术教学的有效策略 搜索结果
以问导学的教学是一种新兴的教学模式，现在已经形成一种教学思路或活动框架。它是在人本学习理论、建构学习理论和数学课程目标理论的基础上整合而来的，主要功能是提高学生的学习能力和提升学生思维发展空间。以下是笔者在教学中的一些体会和实践。一、以问导学的内涵以问导学的教学是根据教学目标，教师将所要讲授的知识形...
2024-04-11摘要：数学课堂教学中学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者,学生的学与教师的教是分不开的.随着课程改革实践的不断深入,学生的有效学习显得尤为重要.那么在数学课堂教学中如何优化策略,从而促进学生的有效学习呢?本文从五个方面进行了阐述:1.创设问题情境,激发学习动机.2.挖掘数学魅力,引发学习兴趣.3...
2024-04-22人事档案真实地记录了一个人曾经走过的历史, 是一个人身份, 学历和曾经所获得的成绩的有力证据, 它给人深深地铭刻了时代的烙印。所以能否做好人事档案的妥善有效的管理工作至关重要。针对那些亟...
2022-12-28第一篇：促进有效师幼互动策略师幼互动中有效提问策略的探究 福建省莆田市城厢区南门幼儿园 卢华 内容提要：在师幼互动中，教师与幼儿是相互作用的主体，就提问而言，既要有教师向幼儿发起的疑问，也要有幼...
2022-10-18年年教研, 周周教研, 只见形式, 不见效果, 只是感到累, 没有感到水平提高, 于是老师们都把教研当成一项负担;另一方面我们的青年教师又希望通过教研来提高自身的教育教学水平。那么, 我们的校本...
2022-10-231问题教学法在信息技术教学中运用的意义1.1 有利于提高学生对信息技术学习的重视度, 纠正观念上的误区现如今虽然各省份都纷纷进行了新课标的改革, 学校等相关的各教育部门也在极力的为学生灌输&...
2022-09-11初中语文课本中的文章都是千挑万选的, 篇篇是文质兼美的文章。不论语言文字, 还是蕴载的内涵, 都有其独到之处, 值得我们潜心咏诵, 用心品味, 尽情欣赏。学生对于文本的理解与感悟, 需要我们教师去响应、去对话、去引领。鉴于此, 我在语文教学中进行了对文本细读的研究。一、怎样对文本进行细读一是颂读。“书读百遍, 其义自见...
2024-05-10有效的课堂教学评价应当遵循新课程改革的基本理念, 建立有助于促进学生发展, 有助于教师反思与提高, 有助于实现课程改革总体目标的评价模式与方法。为此, 我们依据学生身心发展及小学数学教材的...
2023-01-12科学合理的教学目标是教师选择教学内容, 确定教学方法, 检测教学效果的依据。目前小学语文阅读教学目标存在着“拿来”现象突出, “套化”现象严重, “虚化”现象普遍等问题。下面以《临死前的严监生》为例谈教学目标的确定和达成策略。一、科学合理确定教学目...
2024-04-10实行年级负责制后, 学校将权力和责任尽可能地下放到年级, 年级作为学校执行机构, 负责落实和完成学校的各项目标和具体管理工作。在年级负责制下, 如何建立稳定而实效性强的参与渠道成为教师能否...
2022-09-12现代化的教育媒体有很多, 如幻灯片、投影仪、电子白板、网络等相继涌现在幼儿园教育活动中。 这些媒体对信息进行加工处理, 模拟、仿真与动画技术的运用, 可以使一些无法实现或无法观察到的现象...
2022-09-12就目前来看, 场地不足给中国绝大部分中小学体育教学的实施带来了非常大的限制。 怎样恰当使用现有资源推行体育教学, 切实提高教学质量已然成了当今中小学体育教学的一大热点话题。 此外, 新课改...
2022-09-12第一篇：实施有效教学的策略实施有效的教学策略实施有效的教学策略，促进学生的个性化阅读永福县第一小学 余幸琼摘要：教师在语文课堂上要营造良好的氛围，培养学生的个性，注重学生的个性表达，让个性尽情...
2022-08-26第一篇：阅读教学的有效策略 有效激活高中语文阅读教学的有效策略摘要：教学策略研究正是提高课堂教学效率探讨的重要课题。有效激活是语文有效阅读教学的重要策略，高中语文阅读教学有效激活，必须正确...
2022-09-03第一篇：有效教学的实施策略实施有效的教学策略实施有效的教学策略，促进学生的个性化阅读永福县第一小学 余幸琼摘要：教师在语文课堂上要营造良好的氛围，培养学生的个性，注重学生的个性表达，让个性尽情...
2022-09-05第一篇：有效教学的策略研究 有效教学的策略研究综述有效教学一直以来是教育理论研究的热点问题，同时也贯穿于教育的实践活动当中。在针对有效教学的究中，我们也发现关于如何实施有效教学的策略研究...
2022-09-05...
2024-05-04...
2024-05-10学案是为学生提供学习资料、引领学生开展学习活动的一种教学手段。在一定程度上能够替代小黑板、投影仪等教学手段, 并且具有便于学生整理、保存和反思等优点。教师通过学案设计, 创造条件使学生想学, 会学。但是科学的设计, 并不等于理想的现实。精心设计的学案能否充分发挥作用, 提高课堂教学的有效性, 还必须有应用的技巧、实践的...
2024-05-06近年来,教育部在全国中小学深入开展新课程改革,教师开始逐渐重视和关注教学改革,以前那些传统的教学方式和方法也引起越来越多的质疑和批判。本文简单阐述了传统初中数学教学方式的弊端和不足,结合当前学生的实际情况,详细分析在新课标下提升初中数学教学质量的方法和策略。传统的教学方法,只关注数学理论方面的内容,忽略了数学趣味性的价...
2024-05-23