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第一篇:以智慧提升教学品质以智慧教育提升教育信息化应用水平编者按:中共中央十八大报告指出要“深化教育领域综合改革”,对于当前和今后一个时期中国教育改革和发展具有重要指导意义。十...
2022-09-06依靠科技进步和创新, 是世界农业发展的基本特征和主要趋势, 也是我国农业发展历史和现实的必然选择。农业发展的根本出路在于科技, 如果科技创新是现代农业的一个翅膀, 现代服务业就是另一个翅膀。当前, 我国正处于传统农业向现代农业的转变阶段, 现代服务业能通过产业路径促进传统农业向现代农业的演变。去年启动的国家现代农业科技...
2024-05-12一、引言2016年中央一号文件指出,要大力发展休闲农业和乡村旅游,依托农村绿水青山、田园风光、乡土文化等资源,大力发展休闲度假、旅游观光、养生养老、创意农业、农耕体验、乡村手工艺等,使之成...
2022-09-12语言是世界在人脑中呈现的方式。“从根本上而言, 语言既非表达, 也非人的活动。” (海德格尔语) 由此可见, 语言是我们接近万物、理解事件、感悟世界的重要手段。如果我们摒弃语言, 那么我们不仅孤立了自己, 也最终疏远了生活。正是在这种意义上, 语言学习才是每个人成长道路上的第一站。阅读教学是语文教学的核心, 而语文教学...
2024-04-10第一篇:提升教师教学智慧论文提升教育教学质量的班级管理智慧之愿作春泥更护花,争做四有好教师摘要:学生的根本就是学习,学习成绩直接影响学生的自尊心、自信心以及亲子关系。作为教师提高学生的学习...
2022-05-14...
2024-05-04如何在小学信息科技教学中提升学生思维品质华新小学 朱轶峰 张卓摘要:小学信息科技学科教学的独有特点,即教学内容的相关性、涉及多学科的广泛性以及课堂教学过程的实践性和直观性。学生思维能力的培养和发展,实际就是以实践操作为基础,通过在理解思想与方法基础上的熟练操作,获得具有广泛迁移价值和认知灵活性的信息...
2024-05-25摘 要: 低年级数学教学的主要任务不仅在于教授学生数学理论知识,还在于重视和关注提升学生的整体数学学习思维和数学素质,带动整体学生思维品质的提升。在数学思想方法渗透过程中,需要不断增强学生的数学学习观念,形成良好的思维品质,让学生在潜移默化中接受和了解数学思想方法,感受到数学概念建立及规律总结的乐趣...
2024-04-20随着新课程改革的深入发展,“以生为本 ”、“师生平等 ”、“发展以学生为主体的课堂教学”等教育理念开始成为广大教育工作者的共识,为发展与之相适应的课堂教学...
2022-09-11十九大报告提出, 全面增强执政本领, 要做到增强改革创新本领, 保持锐意进取的精神风貌, 善于结合实际创造性推动工作, 善于运用互联网技术和信息化手段开展工作。在聚焦智慧经济、推广智慧应用的...
2022-09-111 教学资源建设的需求分析现代教育是对传统教育的技术升级, 是在信息时代解决教育资源不足, 实现教育资源最大化的一种现代教学手段和工具。而资源建设则是现代教学的关键。资源建设的好坏, 直接...
2022-11-05当前的大学生就业问题已形成恶性循环。本、专科教育到最后一年本应充分利用好宝贵的时间, 对前几年所学的知识和技能进行有效的整合, 以形成良好的职业能力。但是, 我国人事制度和教育制度由于文...
2022-09-11记得几年前教育部领导说过,基础教育有高考。职业教育就有全国技能大赛。这就道出了大赛其实是一种制度的本质,我认为是一种精英制度。历史上高考是一种选拔性教育制度的关键环节,是选拔精英。上世纪50、60年代考大学那是百里挑一,从这个意义上来讲,高考属于精英教育范畴。职业教育与基础教育不同,从诞生时就处于弱...
2024-04-29国家高度重视教育信息化建设工作, 地方政府不断推动教育工作信息化, 各级各类学校也积极落实“三通两平台”建设任务。在很多学校, 特别是义务教育阶段学校, 存在重硬件、轻软件, 重建...
2022-09-10第一篇:城市品质提升内容增建城市公园提升城市品质江门市主城区绿地系统由南、中、北三大片生态绿地,九条微风通道,十块绿心,以及抱拥着江河和诸山的景观绿地与防护绿地构成总体框架。改革开放以来,城...
2022-06-24第一篇:城市管理品质提升增建城市公园提升城市品质江门市主城区绿地系统由南、中、北三大片生态绿地,九条微风通道,十块绿心,以及抱拥着江河和诸山的景观绿地与防护绿地构成总体框架。改革开放以来,城...
2022-06-24第一篇:服务品质提升计划服务品质提升方案崇德物业太原茂业天地项目服务管理品质提升方案为使管理处服务品质得到实质性的提升,体现我崇德物业公司先进的管理理念,实现物业服务品质的飞跃,增加业主对...
2022-06-29第一篇:工厂品质提升总结制造工厂如何做好品质管理质量(Quality),也称品质,是产品所具备的特质或属性。质量有优劣,也可以说有高有低。人们往往将品质优的产品视为“质量好”,将品质低劣的...
2022-06-29第一篇:感受精彩提升品质《高品质沟通》个人感受《高品质沟通》在5月26日培训中,我学习了翟鸿燊教授的《高品质沟通》讲座.在沟通的认识上我升了一个层次,这次的培训不但带给我好多具有实际使用价值...
2022-07-01第一篇:品质改善提升报告改善品质、提升质量提升质量改善方案——品管课:董青金 目标:全员灌输品质意识,唤起企业供应商及公司全体成员对品质的重视一、品质差给我们企业带来的危机1、品质...
2022-07-11