#产教融合视域下艺术设计类大学生“微创业”人才培养模式研究 搜索结果
“微创业”是小成本创业,多通过微平台来实现对新项目的开发与推广,从而带来一定的经济效益。“微创业”作为一种新的创业模式,主要凭借互联网技术,以网络平台为载体,实现从&...
2022-09-11一、引言在“十三五”的背景下, 李克强总理提出“要大力推进学历证书与职业资格证书双证书制度”。进而导致我国高职院校越来越重视学生的职业岗位能力培养, 即培养学生从事...
2022-09-10进入21世纪以来,我国教育事业蓬勃发展,发挥企业重要主体作用,培养高素质创新人才和技术技能人才,为加快建设实体经济、科技创新、人力资源协同发展的产业体系,增强产业的核心竞争力提供有力支撑...
2022-09-122017年国务院办公厅出台了《深化产教融合的若干意见》, 《意见》中提出构建教育和产业统筹融合发展格局, 推进产教融合人才培养改革, 促进产教供需双向对接。从“校企合作”, 到&ldquo...
2022-09-10互联网时代的到来，加速互联网技术在各个行业、领域中的渗透与融合，不仅成为人们日常生活的必需品，更是成为企业经营发展过程中不可替代的部分，对企业转型发展起到重要推动作用。而纵观当前商科人才的...
2023-02-28教育部明确提出:“职业教育要大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式,积极鼓励校企合一,形成产教结合、校企共进、互惠双赢的良性循环的职业教育模式。”大力加强校企合作,走产教融...
2022-09-11高职院校是培养职业型和技术型人才的摇篮, 主要任务就是对学生进行职业和专业技能的教育, 而要想提高高职院校的整体教育质量, 就必须要将教学和实践整合起来, 有效指向市场需要以及企业需求, 结...
2022-09-10一、国内外应用型本科人才培养研究现状分析(一) 国外关于应用型本科人才培养的研究现状1. 德国应用型本科“双元制”模式德国采用专才教育方式开展应用型本科教育, 德国大学可结合区域...
2022-09-100 引言多年来,“订单式”人才培养模式受到了各方面的极大关注,不少中高职学校对这种模式进行了探索和尝试。这种模式的实施在一定程度上促进了校企双方的发展:一方面,学校因此得以紧跟时代的步伐,培养社会紧缺人才,另一方面,企业能够因此找到自己真正所需的人才。但是,此模式在中国一直未能成为职业教育的主导模式,在“订单式”培养模...
2024-04-09产教融合下数控人才培养模式研究论文一、产教融合的内涵(一)产教融合是高职专业建设的必走之途现阶段高职教育培养的是基于能力本位的高素质技能型综合性人才，它必须在工作中实践，在工作中熟练。传统的教学方式培养不了高素质技能型综合性人才，无法与职业岗位对接，更不用谈实现高职教育的人才培养目标。高技能型人才的...
2024-05-12一、高校教学的现状进入21世纪, 智能手机的出现让我们迎来了文明的新纪元, 知识的半衰期也有由最初的45年急速锐减到3-4年, 学生所学的知识可能在毕业时就己经被淘汰。因此教育要以人为本, 让学...
2022-09-112015年我校设立电子商务专业以来, 一直致力于建立电子商务专业产教融合人才培养模式, 前后经历了多次探索和实践, 与多家企业合作办学, 取得了一定的成绩, 也总结了一些教训。特将这一路的校企合...
2022-11-20供给侧改革是我国经济改革的新方向，是促进经济持续发展的重要保障。供给侧改革对我国的企业产生了很大影响，也影响了校企合作教学的发展。高职院校必须创新校企协同人才培养模式。为了适应愈发激烈...
2022-12-14一、石家庄“4+4”产业格局对高校提出的要求(一) 高层次技能型人才需求迫在眉睫石家庄“4+4”产业格局的发展需要使用技术创新和高水平的人才。在石家庄的生产要素中, 有丰...
2023-03-09企业与院校是产教融合育人模式中主要的参与主体。由于产教融合呈现出以市场需求为导向、以学生专业能力发展为本位的特征，因此，企业需要深度参与产教融合并充分发挥出自身的主导作用，从而为院校人才...
2023-01-08习近平主席在十九大报告中指出,要深化产教融合,这为新时期职业教育的办学模式明确了方向;国务院《关于深化产教融合的若干意见》的出台标志着已将产教融合上升为国家教育体制改革和人才开发培养...
2022-09-121 引言目前我国多数大学在学生培养和发展上大同小异, 特色不够明显出现同质化, 这必然会导致学生在就业时面临压力大, 但能满足企业所需的应用型人才又寥寥无几。所说的应用型人才是指实践能力较...
2022-09-11一、艺术类大学生思想现状的分析一方面,艺术类大学生思想意识和价值取向多元化。随着全国高校录取比率的提高,近年来全国高校毕业生数量增加。伴随着在校人数的大幅度增加培养形式也逐渐趋于多元...
2023-02-041 管工融合背景下对学生胜任力培养的必要性1.1 能够培养学生较好的跨学科知识重组能力学生在学习的过程中, 能够针对企业生产实践针对性地开展管理问题研究, 不仅学习更有针对性和目的性, 同时也...
2023-01-07一、什么是通识教育80年代中期,台湾学者根据generaleducation,liberal education的思想翻译转换得来“通识教育”一词。初始目的是培养大学生独立思维,以及对基础学科的基本认识,使其...
2022-09-11