#《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得体会专题 搜索结果
高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 (以下简称“毛特概论”) 课, 是高校两课新方案的核心课程, 集中体现着马克思主义中国化的理论成果, 承担着帮助大学生正确认识我国国情和改革发展的成就, 促进大学生提高政治鉴别力的重要职责, 承担着用当代马克思主义理论武装大学生头脑...
2024-04-16摘要：“中国特色社会主义理论与实践研究”课程是硕士研究生必修的思想政治理论课,对增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信具有重要作用。从教学要求、硕士生学习特点以及发挥教师优势看,“中国特色社会主义理论与实践研究”课程采用专题式教学具有显著的教学优势。“中国特色社会主义理论与实践研究”课程专题式教学的核心...
2024-04-09党的十八大报告指出,发展中国特色社会主义需要不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色。中国特色社会主义作为科学的理论体系,在其形成和发展的过程中形成了独具特色的理论和实践内涵。一...
2022-10-28《中国特色社会主义理论与实践研究》学习感想我认为作为一名研究生，非常有必要了解中国特色社会主义理论，认识中国在建设社会主义现代化国家实践，时刻关注中国国情，掌握中国及世界发展动态。这样，不仅使我们能够更加深刻认识到我国的发展道路，培养我们的爱国情操，更能将自己和社会、国家结合起来，树立正确的人生观和...
2024-04-18 当代中国的主题：中国特色社会主义 中国特色社会主义的基本问题： 1.2.3.4.什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，这是坚持和发展中国特色社会主义以什么样的思想来指导的重大问题建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，这是坚持和发展中国特色社会主义首先要回答的基本问题建设什么样的党、怎样建设...
2024-04-20党的十七大报告指出, 中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。我国当前理论界就这一问题有几种不同的观点:一种观点认为中国特色社会主义理论体系应该指党的十一届三中全会以来马克思主义中国化的理论成果, 毛泽东思想应该是中国特色社会...
2024-04-09为了深入了解硕士研究生对《中国特色社会主义理论与实践研究》课的学习效果, 进一步提升该课程的教学实效性, 我们以北京农学院学生和教师两大群体为调研对象, 以问卷方式和访谈方式开展了调查研究。对于学生群体, 我们主要以问卷方式在2012年3月~6月学习《中国特色社会主义理论与实践研究》课程的硕士研究生中进行了调研。问卷内...
2024-04-15作者简介：李春憬（1990-），女，山东聊城人，2013級硕士研究生，聊城大学政治与公共管理学院学科教学（思想政治教育）专业。摘要：“2010年8月，经中央批准，中宣部、教育部下发《关于高等学校研究生思想政治理论课程设置调整的意见》，对高校研究生思想政治理论课课程设置作出调整，其中提出在硕士研究生阶...
2024-04-27“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课 (以下简称“概论”课) 是高校思想政治理论课“05”方案的核心课程。在高校思想政治教育中, “概论”课和其他思想政治理论课程共同发挥着主渠道的作用。要增强该门课程教学的针对性与实效性, 提高学生学习的积极性和主动性, 笔者认为实施专题式教学是一个比较好的实现途径。一、专题...
2024-05-06摘要：中国特色社会主义制度建设是中国特色社会主义的根本制度保障, 是深化改革开放的重要基础。笔者从中国特色社会主义制度在实践中建设、中国特色社会主义制度建设的价值体现和中国特色社会主义制度建设的时代性体现三个方面, 系统地阐述中国特色社会主义制度产生、发展及不断完善的历程。本文旨在强化对中国特色社会主义制度的认识, 并...
2024-05-05【摘要】素质教育是2l世纪教育教学改革的中心任务。在素质教育中，必须以中国特色社会主义理论体系概论为指导，在思想素质、文化素质、人文素质和心理素质教育中，狠抓教育教学改革，为新世纪培养更多更好的专门人才。【关键词】中国特色 社会主义理论体系概论 素质教育【中图分类号】G120 【文献标识码】A 【文...
2024-05-15摘 要：民主是一种政治制度，是对于君主专制而言的，首先承认全体人民拥有主权、自由和平等的基础上，并按多数人民意志行使表决权的国家政治制度和政权组织形式。文章通过对民主和中国特色社会主义内涵的科学阐述，以及二者关系的论述。突出民主在建设有中国特色社会主义社会中的重要作用。关键词：重要性；民主；中国特色...
2024-04-232012年底, 习近平总书记在观看《复兴之路》时, 回顾我国历史, 提出了“中国梦”的发展理念。中国梦是国家富强、民族复兴和人民幸福之梦, 这是对建设有中国特色社会主义事业的一种更加...
2023-01-24近年来, 随着我国博物馆加速发展, 加快发展博物馆创意产业的呼声和导向与文化消费缺失的悖论日益凸显。除民办和国有经营性博物馆 (多为文旅景点) 外, 大多公立博物馆都面临公益和市场、免费和有...
2022-09-11摘要：“中国梦”作为当今中国发张进步的精神旗帜, 是在实践中坚持发张中国特色社会主义的战略需求, 是中国特色社会主义的大众化和时代化。中国梦以国家利益和个人利益为中心, 形象地表达了全中国的共同理想, 指明了我国未来的发展目标, 也为我们的发展提供了新的方向和动力。要实现国家的繁荣富强, 实现“中国梦”, 则必须坚定不...
2024-04-24入刊理由：中国梦的本质内涵，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福；中国梦的实现途径，就是要坚持中国自己的发展道路，弘扬中国精神，中华民族精神，凝聚中国力量。中国梦是国家之梦，是民族之梦。滴水映月，中国梦承载着每一个中国人的希冀和理想。中国未来在富民强国方面要优先做好几件大事，这也是中国未来发展的几个...
2024-05-15在社会经济快速稳步增长的同时, 我国社会经济文化各个方面也都出现了不平衡、不协调的矛盾。习近平指出:“改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路, 所以必须始终把改革创新精神贯...
2022-10-02翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间, 将学习的决定权从教师转移给学生。翻转课堂将教学任务最容易的知识传递部分移到课堂外, 而充分利用课堂上教师和学生之间, 学生和学生之间面对面的机会进行...
2023-02-09第一篇：中国特色社会主义理论中国特色社会主义理论中国特色社会主义理论专题辅导材料中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，是我们党最可宝贵的政治和精神财富。坚持不懈地用中国特...
2023-05-17高校课程教学范式是指高校师生群体在高校课程教学领域内所共同承认的教育价值标准、教学观点和教学行为方式等的总称, 它直接影响高校课程教学的具体实施。教学范式反映特定教学理论逻辑轮廓, 为实现某种教学任务而形成的相对稳定的具体教学活动模式。1 医学院校学生特点高校是思想政治工作的主阵地, 大学生是思想政治理论课的学习主体,...
2024-04-15