#“ASIC设计”课程研究型教学改革的探索与实践 搜索结果
随着我国高等教育大众化趋势的来临, 许多著名高校正紧紧抓住机遇, 纷纷确立以“研究型大学”为基本特征的“世界一流大学”建设战略目标。目前研究性教学方式也成了教学模式...
2022-09-12高校立体化实践教学主要是指根据高校专业基础课教学特点、规律和教学目标, 坚持以人为本, 以学生为主体, 集教学资源, 形成实验教学、网络教学、实践教学的全方位、多层次和网络化的教学新模式。...
2022-09-25电子技术课程是电气信息类专业重要的专业基础课, 不仅需要学生掌握理论基础内容, 还需要提高实践能力[1]。该课程学习难度大, 对后续课程的学习有重大影响, 因此, 我们应重视该课程的建设与教学...
2022-09-10信息论是研究通信系统极限性能的科学理论, 是我校通信与信息系统学科的重要专业基础课。本课程不仅要使学生学习和掌握相关基础理论知识, 而且还要使学生今后从事信息技术相关工作的知识创新源泉...
2023-01-04教育部教基[2000]3号文件明确指出:“研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础, 从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题, 主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经...
2022-09-11随着经济全球化和教育国际化的发展,培养既懂专业知识又能用外语进行科学研究和人际交流的国际化人才,已成为教育改革的必然趋势。根据我国机械制造业发展趋势,结合我校机械制造及其自动化专业(简...
2022-09-10农业微生物学是农科学生必修专业基础课程, 该课程被引入了农业院校农学专业, 以及土壤学和草业科学专业基础教学当中, 该课程方向, 是以研究农业微生物生命活动规律及应用主。目的是让学生掌握微...
2023-02-15我们国家现在欠缺技术应用型人才, 而目前的高校基本上是按理论型培养的, 提升学生知识应用能力是关键。高校加强建设应用型课程, 有助于提升学生对于知识的应用能力。在应用型技术型高校建设背景...
2022-10-16随着计算机技术的飞速发展, 数字图像处理技术得到了极大的重视和长足的发展。应运而生的图像处理就是一门系统地研究各种图像理论、技术和应用的新的交叉学科, 在广义上是各种与图像有关的技术的...
2022-09-11学生在经过每学期的学习后, 都需要进行相应的考试环节。考试是检验学生对知识的掌握和理解的一个环节。学校对教学效果进行评价, 考试是一个重要的衡量指标。并且需要对教学内容和方式进行调整,...
2022-09-11自从洪堡将科学研究引进大学以后, 大学科研与教学关系的研究一直是高等教育研究的重要课题。大学科研与教学不应该是一对矛盾, 大学教师参与科研, 从科学知识、科学方法、科学精神诸多方面促进教...
2022-09-11根据模具职业岗位对人才的需求, 本人在教学实践中大力度整合课程内容。在课程整合过程中, 首先明确该门课程的教学目标, 其次, 该门课程整合后的主要内容包括:课程内容的“模块”顺序...
2022-11-17随着我国教育改革的不断深入, 学前教育领域发生了很大的变化, 对幼儿教师的素质提出了新的和更高的要求。幼儿教师不仅要有广博的文化科学知识, 还应具备较全面的育儿知识和音乐、舞蹈、美术、组...
2022-09-11一、高职教育相关专业实践教学的现状高职教育注重培养学生的实际操作能力和动手能力, 增强学生们的综合素质, 同时也是培养高科技高效率的应用型人才, 跟以后工作的内容息息相关。在职业教育中,...
2022-11-30《彩色电视机原理与维修》是电子电器应用与维修专业必修的一门专业技术课, 是一门综合性、操作性较强的课程。该课程理论性强、概念多, 基本原理抽象而难理解, 加之中职学生的基础薄弱, 系统思维...
2023-01-25《房屋建筑学》是土木工程专业重要的专业基础课程, 具有应用性、实践性和综合性的特点。在传统的理论教学中往往忽视了建筑科学的审美性、创新性和趣味性。在教学过程中存在诸多问题, 需要我们在...
2022-09-11随着时代的变迁, 高等教育教学改革面临新的挑战。微课、慕课、翻转课堂等词汇不断地出现在教学改革中, 每门课程究竟如何进行教学改革, 还得根据课程自身性质、教学条件、教学对象等因素进行探索...
2022-09-10随着科技的进步,信息交互时代的来临,人类社会的生活方式开始渐渐的被影响着,居住的环境也开始被人们重视起来,从而作为设计师来讲也有了更深层的期许。所以,就提出了新的任务要求在居室空间设计...
2022-09-24“导学+助学+督学”相结合的开放教育《20世纪外国文学专题》课程教学模式是在甘肃电大“4学”和兰州电大“三导四助”教学模式的指导下,对开放教育试点课程《20世...
2022-11-091引言《食品化学 》是食品专业本科学生的一门专业基础课, 课程内容主要涉及食品中主要营养成分的结构和性质, 以及这些重要成分在食品贮藏、加工过程中的变化。 《食品化学》是学习食品各专业课...
2022-09-11