#PBL模式在财务管理课程教学中的应用 搜索结果
1 引言基于问题式学习 (Problem-Based Learning, 简称PBL) 是一种教学策略, 它强调把学习放置在实际、有意义的问题情景之中, 在教师指导下, 以小组为单位进行讨论、合作并解决问题地自主学习。...
2022-09-16生物化学是一门重要的医学基础主干课程之一, 它是从分子水平来研究生物体的物质组成、结构与功能, 物质的代谢及其调节。生物化学教学在医学基础理论教学中长期以来一直被认为是抽象、难懂和内容...
2023-02-05医学微生物学是医学院校的一门重要主干课程, 但是学生普遍反映该课程涉及的内容繁杂、知识点零散, 学习难度大。传统的以授课为基础的教学方法主要是以教师为主体、以讲课为中心, 采取灌输式教学法, 导致学生完全被动应付考试, 忽视学生的主体地位及学生综合素质的培养。因此, 改革教学方法以调动学生学习的积极性和主动性是医学微生...
2024-05-08在高校扩招、社会对创新性型人才的巨大需求的时代背景下,高职院校人才培养模式以及教学改革显得必要且紧急。培养实践能力强并具有创新精神的高素质技能型人才成为高职院校的人才培养目标。PBL教...
2022-09-12摘要：为使学生提高学习病理学课程的积极性, 增加课堂参与意识, 促进综合能力的提高, 采用“以问题为基础的学习” (PBL) 教学模式进行该课程的教学, 并与传统“以主题为基础的学习” (SBL) 教学模式进行比较, 从学生成绩和问卷调查的结果可以发现, 2种教学模式下学生成绩没有显著性差异, 但PBL教学模式能够促进...
2024-05-171 人力资源管理课程对应用能力的要求人力资源管理课程的特点及教学要求人力资源管理是一实践性很强的应用性学科,这一课程主要结合企业对人才使用的需求,而设置了人力资源规划、工作分析、招聘与...
2022-09-11引言当前我国信息技术不断发展, 互联网技术、大数据技术、云技术等已经在越来越多的领域被使用, 教育信息化已经成为新时代教育发展的必然趋势, 目前高职院校已经逐步实现了校园网全覆盖, 金智教...
2022-09-12无机化学是高校化学类专业学生学习的第一门专业基础课,为后续专业课学习奠定了必要基础。在该课程的学习中,培养学生的自主学习、自主探究能力,激发创新意识,提高综合素质,至关重要。以教师为主...
2023-01-16从三年级开始, 学校开始开设信息技术课程, 然而在教学中, 我发现, 三年级孩子还是好奇、好动、自制能力较差, 上课过程中, 虽然老师设计了多元的任务、多样的教学方式, 但是每到课堂的后10分钟, 部分学生就很难集中注意力学习了。后来我发现, 将课程划分成模块, 利用PPT配以图片和简短的文字以及悠扬的背景音乐将一个个...
2024-04-29一、PLB引入跨境实战教学的必要性PBL的全称是“Problem-Based Learning”, 是一种以问题为导向来激发学生学习动力和引导学生掌握学习内容的教学方法, 是一种与建构主义学习理论及其教...
2022-09-11PBL教学, 是problem - based - learning的简称, 其教学理念最早起源于加拿大医学院并落实于实践过程。后来, 经过长时间的摸索, 由美国南伊利诺斯大学医学院的Dr. Howard Barrows总结, 成为一个完整的概念。在他看来, 医学教育的研究对象不应该局限于对疾病的生物学的过程, 而应该...
2024-04-11外科护理教学是培养外科护士将所学护理理论知识与临床实践相结合、由课堂走向工作岗位的必要过程, 也是培养外科护士综合能力的关键环节, 是实现知识向能力转化的重要过程。随着医疗护理事业的不断发展, 新的人才培养目标的制订, 采用传统的教学模式已不能适应目前教学改革的发展需求。以问题为基础的学习 (problem-based...
2024-05-18分析化学是食品专业、饲料专业的专业基础课, 是为粮油食品卫生检验、饲料检验等后继专业课打基础的一门重要课程, 它注重操作技能培养, 其学习效果直接影响到专业技能和后续专业课的学习。传统的...
2022-11-23一、《模拟导游》课程的现状《模拟导游》课程在高职旅游管理专业开设有三个目的，第一，它是导游资格证现场考试导游服务能力的内容;第二，为全国导游服务技能大赛奠定基础;第三，通过课程实践提高学生导...
2022-09-11一、SPOC混合教学模式的主要特征分析SPOC混合教学模式融合了SPOC和混合教学两种现代教学理论, 其中, SPOC也就是小规模限制性在线课程, 通过移动互联网和电子计算机开展线上教学, 让实际课程教学...
2022-09-121 PBL教学法的特点分析首先,学习方法。在根据学生的差异性、多样性等特征开展教学活动时,PBL教学法的应用,采用有多元性的学习方法,可以让学生自主的进行学习,并思考与教学内容相关的问题,从而吸...
2022-10-04目前我国医学教育模式大部分仍沿用传统讲授法即LBL教学法。LBL教学法可系统地完成教师预定的目标, 但容易忽视学生的主观能动性, 削弱学生学习的兴趣。“以问题为基础学习”即PBL教学...
2022-09-11为提高临床教学质量, 我们在肿瘤内科临床实习教学中采用了PBL教学法, 取得良好效果, 现报道如下。1 对象与方法1.1 对象随机抽取五年制临床医学专监本科生五年级临床实习学生70名。PBL组将对35名...
2022-09-11涉外商务谈判既是一门有着丰富内涵的融多方面知识为一体的综合性学科, 又是一项充满艺术和技巧的人类活动。加入W T O后, 越来越多的中国企业要求高校能够培养出有一定国际理解力、理论基础扎实,...
2022-11-301 课程基本情况《室内设计基础》课程是建筑装饰专业的专业核心课程, 共72学时, 4.5学分。本门课程开发秉承以设计为目的, 以就业为导向, 以能力培养为核心的理念进行设计与教学。解决好基础与专...
2022-09-12