发展成人高等教育的教学研究

2022-09-11

成人教育是现在高等教育的重要组成部分, 特别是自2 0世纪初开始, 成人教育作为成人就业后再学习的主要方式, 对人类经济社会的发展, 表现出重要的功能作用。成人教育的出现是在人类进入工业化时代的产物, 特别是在今天经济全球化的背景下, 作为有工作经验接受再教育的成人教育的社会服务功能更是突显成为高等教育实现教育过程功能和实践教育目标功能的有机结合的功能体现。发展成人教育对不断提高全民族素质, 促进经济和社会发展具有重要作用。

1 提高发展成人教育重要意义的认识

1.1 适应各层次群体发展的需要

成人世界庞杂而纷繁, 不同的社会角色、生活状况构成了不同的成人群体。成人群体结构解析是回归成人生活世界、走进成人精神家园需要采取切实行动的第一选择, 更是深入研究成人生存境遇以及一系列教育与学习问题的前提和基础。整个国际社会认为成人和儿童一样应当拥有教育权、学习权, 但是若仍然简单地通过与儿童及其教育的比照发展成人教育是不可行的。要从成人群体多元构成需要教育有所不同的角度来分析, 通过成人整体的心理、社会与教育的差异, 发现并确认成人群体因其不同的构成而面临不同的生存与发展的问题, 以及教育和学习问题。在中国的成人教育是需要分析成人群体结构, 了解成人群体特质, 并且要时时关注他们的演进与变化。

1.2 加强成人群体思想政治工作的需要

近年来社会情况发生了复杂而深刻的变化, 经济成分和经济利益多样化, 给思想政治工作带来了大量新情况、新问题。高等教育尤其是成人高等教育的思想政治工作面临很多亟待解决的问题。由于市场经济条件下的利益原则和竞争机制, 在不同程度上影响着成人的价值选择。无论是就业者或者是待业者, 他们所从事的和即将选择的专业的出发点, 都必然从利益作为出发点。如何能在提高他们专业文化知识水平的同时, 进行必要的、有效的职业道德教育, 具有十分的迫切性。

1.3 满足广大成人的需要

对于在职的成人来说, 成人教育因为它的体制及办学形式打破了时间的限制, 是集中学习, 具有极强的自主性。在老师的正确知道下, 他们将充分利用业余时间, 主要以自学的形式来学习知识, 满足成人小块分散的学习时间。对于待就业的成人来说, 教育机构还提供全日制课堂集中讲授的形式, 根据社会需要和自身的条件, 开设了文、理、工、农, 医、财经、政法、教育、体育等科类的多种专业, 在保证学历教育规格的前提下, 尽可能根据求学者的需要确定教学内容。学校除应考虑社会需要的满足外, 也应考虑成人需要的满足。要使学生学到有用的知识, 学校应充分考虑学生学习的相关科目, 配备学校优秀的老师, 进行耐心的讲解和课后细心的辅导。在满足学生追求肯定性评价愿望的基础上, 帮助学生建立起积极学习态度和美好愿望之间的相关体系, 从而加速成人实现愿望。

2 发展成人教育对策研究

2.1 要把发展成人教育事业列入本地经济和社会发展规划 (计划)

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分, 科学定位直接关系到我国高等教育大众化程度的进一步提高和区域经济的协调发展, 关系到本地自身优势, 服务当地的经济和社会发展, 不断增强普通高校办学的开放性、灵活性和适应性。面对社会多样化需求, 主动寻找有利于生存和发展的空间, 找准自己的位置, 找到自己的归宿, 这样才能提高质量、办出特色, 经受住激烈竞争的人才市场的检验, 也是能否持续发展的关键。成人教育的发展可以源源不断的为经济发展注入新的动力。成人教育属于非义务教育, 相当比重的成人教育是职业技术性质的教育, 直接为产业部门培养劳动力, 具有明显的职业性和生产性特点, 可以有效提高受教育者的经济收益和择业能力, 以及企业的经济效益。劳动大军持续不断汲取新知识, 掌握新技术, 从而也就为经济发展注入了新的动力和活力2.2要搞好成人教育大学 (学院) 建设, 巩固和发展现有学校

成人教育大学 (学院) 应充分认识到, 在当前人才竞争日趋激烈的形势下, 要增强高校的竞争能力, 只有培养出适应社会发展要求, 又适应市场竞争, 掌握先进的科学技术知识, 具有科学思维和实践创新能力的高素质人才, 成人教育大学 (学院) 才有立足生存之地, 才有继续发展的基础。成人教育大学 (学院) 还要明晰国家经济与社会发展对人才有何需求, 根据经济建设和社会发展的情况发挥成人教育大学 (学院) 普通高等教育学科优势, 科学确定成人教育的发展方向和目标, 是成人教育为社会服务这一职能充分发挥, 真正能适应促进经济和社会的发展。成人教育大学 (学院) 具有面向全民、实施“终身教育, 终身学习”的先天优势, 既具有学历教育权, 又可以开展有偿教育服务。从成人教育的特点来看其在建设学习型社会会大有作为, 我们要明确成人教育在现代化建设中的战略地位, 巩固和发展成人教育。

2.3 开拓发展新的成人教育路子

学校领导应带领成教办负责同志到各地兄弟院校参观学习, 借鉴兄弟院校的办学经验。积极加强学校间信息交流与联系, 创办联合办班, 开阔视野, 增进友谊, 发展事业, 探索出新的发展路子。

成人教育学院与企业合作办学将有助于学院建立更加开放、富有弹性的成人教育教学方式, 也有助于学院创新成人教育管理模式, 从而为学员提供结合自身特点的最佳教育, 成为学院院成人教育事业的发展拓展了一条新的路径。

采用远程网络教育系统改造传统教育是未来成人教育发展的必然趋势, 针对教育手段的现代化的必然要求, 学院应采用比较先进的录像教学和现代化教学技术, 建立开放教室, 利用互联网传递教学信息, 制定网上课程计划, 尊重成人学习这的主体地位, 将成人学习过程和研究过程紧密结合在一起, 实现彻底意义上的现代远程成人教育。

3 结语

今后我国成人教育将有一个快速发展时期, 这是教育发展的客观要求, 同时现在为发展所需要的基本条件也有一定的基础, 但为了使成人教育协调、稳步的发展, 不能简单地进行增设专业, 应该充分注意学科的针对性, 使成人教育的各种结构调整调整得更加合理, 从而产生更好的经济效益和社会效益。

总之, 研究成人教育发展的目的在于进一步理清学校和学员的供求关系。一方面, 是要提高成人教育发展战略对时代变化的灵敏度, 适时制定成人教育发展所需要的政策;另一方面要正确理解和定位成人教育在促进经济社会协调发展中的重要作用, 明确新时期成人教育的发展思路, 坚持科学发展观, 大力发展成人教育。

摘要:本文介绍了成人教育在大学里举足轻重的地位, 论述了成人教育的特点, 分析了成人教育和成人教育大学 (学院) 建设对各地大学形成和发展的重要作用, 探讨了成人教育的在成长中的新路径。

关键词:成人教育,建设,新路径

参考文献

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