[摘要]思想教育管理工作是一项属于现代管理工作的重要内容，也是单位做好退休管理工作的重要基础。退休党支部须立足离退休党员实际，坚持问题导向，为退休党员提供政策上的关怀、生活上的保障，积极引导老党员不忘初心，离岗不离党、退休不褪色、卸任不卸责，这对维持退休党员和医院间的稳定具有重要意义。下面小编整理了一些《医院教育管理论文(精选3篇)》的相关内容，希望能给你带来帮助!
医院教育管理论文 篇1：
新时期医院加强党员教育管理的对策研究
[摘 要] 加强党员教育管理是医院提高党员素质的根本举措，是医院加强党的建设的重要内容和途径，有利于将医疗服务战线中党员的先锋模范作用有效发挥出来，从而为人民群众提供更加高效优质的医疗服务。新时期内外环境的变化，对该项工作提出了新的要求，文章正是基于此，试图就新时期如何加强党员教育管理展开研究探讨，并提出具体的对策，以供参考。
[关键词] 党员；教育管理；医院；医疗服务
一、新时期医院加强党员教育管理的意义
每个党员都是一个小小的细胞，共同组成了党这个大组织。就党员的作用而言，怎样将其作用充分发挥出来，将直接关乎到党的形象[1]。自《中国共产党党员教育管理工作条例》于2019年5月份印发以来，要求各地区认真遵照执行，严格落实党员教育管理，不断提升队伍建设质量，持续激发生机活力。使每个党员通过接受教育管理，时刻牢记党的宗旨和党的性质，将满腔热情用于干事创业上，在自己的工作岗位上作出更大贡献，切实推动党的伟大事业发展，助力党伟大执政使命的实现[2]。
在这样的形势背景下，对于医院而言，加强党员教育管理既是一项必须履行的政治责任，同时也为医院实现进一步的发展提供了一条重要渠道。新时期加强该项工作，是医院提高党员队伍建设质量的重要举措，是医院党支部的一项经常性任务、根本性任务以及基础性任务，需要常抓不懈、久久为功[3]。唯有通过加强党员教育管理，为党员队伍建设提供助推剂，将党员队伍建设切实抓到位，才能够凭借党员教育管理的实际成效，凝聚医院基层党组织的战斗力，助力医院做大做强。
二、新时期医院加强党员教育管理的对策
（一）注重履行相应责任
首先，医院应从党执政地位的鞏固高度出发，对党员教育管理责任予以强化。目前，伴随改革改革的不断深入，越来越多的深层次矛盾因此而显露了出来，从而导致社会不确定、不稳定因素也随之不断增多。要想将这些问题切实解决好，就必须将各条战线上的广大党员紧密团结起来，并紧紧依靠他们。所以对于医院而言，务必要从巩固党执政地位的高度出发，切实履行党员教育管理责任，积极采取相关举措对党员教育管理工作予以强化。其次，医院应从经济发展的目标出发，对党员教育管理责任予以强化。医院党组织应将经济发展与党员教育管理两者之间的关系有一个辩证认识并处理好，将党员教育管理责任切实肩负起来，用高素质、过硬的党员队伍来确保和促进医院经济建设实现又快又好发展。最后，医院应从党员素质现状出发，对党员教育管理责任予以强化。近些年来，在党员教育管理上，医院虽然都取得了一定的成效，然而还需要清醒地认识到还是有部分党员的综合素质难以适应新形势的要求，存在与党员先进性要求不同程度不相适应的情况，部分党员的综合素质甚至出现了严重落伍的问题。这无疑要求医院必须要从党员素质现状出发，切实履行党员教育管理责任，积极采取多项过硬措施，将该项工作纳入医院目标管理考核指标体系，严格加以考核，严格加以落实，确保党员教育管理工作切实得到贯彻执行。
（二）做好党员发展工作
将党员发展工作做好，是医院加强党员教育管理的一条重要途径[4]。伴随医院的不断发展，党员队伍也越发壮大，由于综合素质良莠不齐，党员教育管理所面临的任务势必会变得越发艰巨。医院务必要清醒地意识到做好党员发展工作的重要性及必要性，将做好发展党员工作作为加强党员教育管理基础性、关键性工程来牢牢加以抓实。对党员入口关予以严格把关，针对医院现有的骨干医护人员、青年医护人员，如果还没有入党，要加大对其的发展力度。落实将骨干医护人员培养成为党员，将普通党员培养成为骨干这样的有效机制。将每个入党积极分子的思想状况、职业生涯规划、参与培训学习情况、医护工作开展情况等详细记录下来，定期对这部分人员进行谈话谈心，从生活上、业务上、思想上对入党积极分子加以跟踪培养，然后通过患者考核评价、组织考核评价、党员考核评价、自我评价相结合的“四评议”考核评价方式，对入党积极分子进行综合性考查，最终将表现突出、综合素质优秀的医护人员确定为发展对象，切实做好党员发展工作，助力医院党员队伍综合素质的不断提升。
（三）加强党员自身建设
首先，严格学习要求。认真落实“五有”，即“有充足时间保障、有具体负责人、有丰富的具有针对性的学习内容、有严格的考勤制度以及有详细真实的记录”[5]。做到“履行岗位职责与思想实际、专业学习与政治理论学习、个人自主学习与医院组织集中学习”三个结合、三个并重。其次，强化学习措施。建立全体党员、党小组、党员干部三个层级的集中学习机制，将学习计划安排做好，形成党支部负责统筹，然后层级推进，最后全员覆盖的学习体系，对医院党支部统一管理予以落实，对考核评价机制予以落实。并制定科学合理的学习计划，主要是围绕主题抓好党员的医德教育、核心价值观教育，尤其是宗旨教育、理想信念等主题开展。最后，拓宽学习方式。主要是通过交流沟通、参观其他医院的先进做法、专题培训、典型报告、领导讲党课，以及通过互联网形式和途径开展建设活动，为他们提供立体、多元的学习服务。同时采取群众参与评学、检查督导促学、书面答题考学、交流沟通互学、先进典型导学、集中办学以及领导带头学等多种形式，将医院党员精心组织起来开展学习活动，确保党员的学习质量。
（四）选树典型增强引领
充分发挥榜样的引领作用，引导党员勇于担当、敢于担当。将党员的思想作风建设作为新时代发展过程中的重要突破口，把党员学技术、强素质作为起点，充分凸显出典型教育的感染力，更好地引导广大党员干部做好本职工作。坚持干在实处、走在前列，始终在联系服务患者和完成重大任务的过程中勇于担当，真正做到在平常的时候看得出来，在关键的时刻能够站得出来，并在危急的关头能够豁得出去。同时医院党组织应该积极维护广大党员干部的政治权利，充分调动起党员干部的主观能动性，引导党员建立起良好的党建与生产双赢的价值观念，让党员的先锋模范作用在党风廉政、院务公开、民主管理等各个环节中充分凸显出来，让党员的先锋模范作用与医院良好经营之间的相辅相成关系逐步凸显出来，让党员的先锋模范作用在提升医院治理效能过程中得到充分发挥。
（五）注重支部互联共建
通过将“支部互联共建”作为党员在“两学一做”学习教育常态化制度化过程中的一项新的举措，并借助创建活动平台，统筹分享工作资源和工作经验，以便能够更好地让党员教育和实际工作之间进行良性互动。首先，做好组织共建。通过制定共建支部联席会议制度，并根据实际情况定期开展党建工作情况的交流工作，充分凸显出互帮互促的作用。其次，开展活动共联。由共建支部定期开展“三会一课”、主题党日活动、红色教育基地参观活动等，不断强化支部沟通联系，让组织生活更加丰富，从而最大限度增强党支部的凝聚力和向心力。最后，实现资源互享。通过充分利用有利资源开展丰富的支部活动，坚持以党建促业务、服务群众。如党支部通过开展急救知识技能科普、用药义诊咨询、肿瘤防治义诊、健康义诊、健康科普等活动，把优质的医疗技术带到基层，服务群众。
三、结语
总而言之，新时期医院加强党员教育管理既是为了履行自己所肩负的政治责任，同时也是实现健康有序发展的重要途径。文章先深入分析论述了新时期医院加强党员教育管理的意义，然后从注重履行相应责任、做好党员发展工作、加强党员自身建设、选树典型增强引领、注重支部互联共建，这四个方面提出了具体对策，希望能为其他医院如何开展党员教育管理工作提供一定参考。
参考文献：
[1]王静娜.打造“红色课堂”激活党员教育管理[J].决策探索（下），2020（07）：37.
[2]洪剑桥.抓实党员教育管理措施打造“四过硬”队伍[J].企业文明，2020（07）：46-47.
[3]党员教育管理怎么抓才更实？[N].中国应急管理报，2020-06-25（003）.
[4]曾臻.浅析如何加强党员教育管理信息化建设[J].经营管理者，2020（06）：54-55.
[5]姚波.基层党组织如何创新党员教育管理的方法[J].山西青年，2020（12）：208.
作者：郭秀娟
医院教育管理论文 篇2：
关于医院退休党员思想教育管理工作的思考
[摘 要] 思想教育管理工作是一项属于现代管理工作的重要内容，也是单位做好退休管理工作的重要基础。退休党支部须立足离退休党员实际，坚持问题导向，为退休党员提供政策上的关怀、生活上的保障，积极引导老党员不忘初心，离岗不离党、退休不褪色、卸任不卸责，这对维持退休党员和医院间的稳定具有重要意义。
[关键词] 离退休党员；思想教育管理工作；医院发展
随着社会老龄化程度持续加深与医院改革的不断深化，医院退休党员队伍的年龄状况、结构思想状态等发生了明显变化，使得管理面临着新情况、新问题[1]。众所周知，作为党员队伍的一个重要组成部分，退休党员以其特有的影响力和作用力，在党内和谐建设中具有重要的作用[2]。医院管理部门如何拓展思路，发挥老党员带头作用，有针对性地加强离退休党建工作，提高离退休党支部战斗力是当前医院退休党员思想建设的新内容[3]。
一、医院退休党员思想教育管理工作現存的问题
（一）党员管理难度大，党组织生活弱化
退休党员的生活状况多样。一是一些退休党员退下岗位后开始失去对生活的热情，严重影响了退休党员思想教育管理工作的有效开展。二是部分退休党员随着年龄的增长，自身身体状况开始每况愈下，高龄多病、行动不便等老龄化现实情况多发。三是有的退休后随子女居住，居住区域比较分散，导致其无法方便地参加离退休党员的教育培训活动。四是刚退下来的“年轻”党员与退休多年的老党员间的想法冲突：“年轻”的退休党员倾向于参加观光性动态活动；而年长一些的退休党员更愿意参加诸如书法、座谈培训等静态活动，这样一动一静就很难用同一个活动将大家凝聚起来，活动也就无法达到预期效果，这从一定程度上造成退休党员思想教育管理工作的效果不显著。
（二）平台资源缺乏，党员资源流失
现在随着人们生活条件改善，个人平均寿命增长，有的退休党员还较为年轻，精力和体力还相当充沛，几乎与在职时的状态相同。他们虽然离开了工作岗位，但依旧可以凭借自己多年的工作经验重回医院，继续为医院的稳健发展做贡献发挥自己的余热。但当前部分党组织没有意识到发挥退休党员余热作用的重要性，缺乏退休党员发挥余热平台，从而导致党组织资源流失。
（三）多方落差增大，党员身心落差加剧
1.身体状况下滑，失落感加剧
一是退休党员进入老年病高发阶段，身体状况开始下滑，加上孩子不在身边，缺乏关心与照顾，导致心理健康状况发生改变，失落感开始呈现。二是退休党员在职时社会活动较多，生活充实且有规律。但退休后，他们觉得从岗位退下来后被社会抛弃、被组织边缘化，这种想法导致其心理产生较大落差。
2.孤独感加剧，精神需求度增高
孤独感是退休党员退下来后由于环境变化而引起的心理变化的一种情绪反映。对于退休党员来说，从有组织状态进入无组织状态，身心明显不适，他们需要精神慰藉渴望通过思想交流来化解由于缺少与外界沟通而带来的孤独感。
3.实际收入减少，负面情绪加剧
退休离开岗位后，退休党员的实际收入随之减少，有的感觉自己的待遇也降低了，生活保障受到了影响，引发退休党员心理上的不安，他们会选择时常与在职人员及同行业人员或其他单位的退休党员比较收入、福利、待遇等落实情况，这个过程无形会造成自己心理不平衡及落差，最终导致负面情绪的产生。
二、医院退休党员思想教育工作的改进措施
要切实改进医院的思想教育管理工作，主要是将退休党员的思想教育管理工作和解决退休党员的实际问题相连接。
（一）加强思想建设，让思想教育管理工作更有温度
1.强化思想教育，提高政治站位
根据党员思想教育工作要求，政治学习要落实到每个支部、每名党员身上。虽然退休党员从工作岗位上退休了，但党员身份永不变。加强党员的思想教育是全面从严治党、固本培元的重要举措。在退休党员思想教育管理工作开展中，离退休党支部要将退休党员的思想教育与对退休党员的关怀等工作融合在一起，以“自然”的方式唤醒退休党员的责任意识，提高退休党员的思想水平。
2.长期教育入手，坚持老有所学
随着经济的发展、社会的进步，老年人也在不断接受新思想，在物质条件达到一定水平，温饱得到满足之后，他们也渴望去尝试新鲜的事物，来满足精神生活需要。习近平总书记强调，中国要永远做一个学习大国。要让每个年龄阶段的人都可以学习，不管身处何时、何地，有利于促进社会进步。顺应这个时代特征，离退休党支部可以将退休党员的思想教育管理工作与“老有所学”的“文化养老”模式结合起来。“老有所学”，主要是老同志通过自主学习新的科学文化知识和技能来满足自身对文化的需要，对新知识的好奇和渴望。要使退休党员的思想教育适应新形势、新时代的要求，就必须组织他们不断学习，不断更新知识，充实精神世界，积极面对老龄化的到来。
（二）加大组织建设，让思想教育管理工作更有深度
1.夯实组织堡垒，提升干部素质
一个好的党支部组织建设是有效开展党支部工作的重要基础，离退休党支部建设是新时期加强退休党员队伍建设的必然要求，也是做好退休党员思想教育管理工作的重要组织保证。退休党员的思想教育管理工作要与加强离退休党支部组织建设紧密结合，要严把党支部书记入口关，将相对年轻、身体好、群众威望高的党员推上去，采取以新带老措施，全面提升离退休党支部书记的素质。制定离退休党支部委员分工负责制度、议事规则等，严抓各项制度的落实，确保离退休党组织对退休老同志们的关心、关怀、关照落到实处。发挥其坚强的战斗力，激发其极大的工作热情，在离退休党支部的支部委员选配上，要坚持挑选政治素质高，有一定党务工作经验、有较好身体条件的同志担任。
2.坚持模范引领，传递榜样力量
榜样的力量是无穷的，一个正面典型就是一面旗帜，离退休党支部将思想教育管理工作与先进典型的宣传工作相结合。2020年初新冠肺炎疫情突袭，为更好地保障医院开展好相关疫情防控工作，离退休党支部向全体退休党员发出倡议书，号召老党员们加入抗疫队伍，用实际行动诠释共产党员的先锋形象。老党员纷纷递交请战书给离退休党支部，共同表达着一个心愿：我有经验让我来，坚定要求参战抗疫！彰显了退休党员们“退休不褪色，离岗不退岗”的责任担当，凸显出榜样的力量，为年轻党员起着积极先锋模范表率作用。
（三）扩大阵地建设，让思想教育管理工作更有活力
1.搭建交流平台，开展互动交流
为进一步增强离退休党员队伍凝聚力，离退休党支部将退休党员的互动交流作为离退休党支部组织生活重点内容。以召开专题调研座谈会，开展各类主题活动等形式，增强了组织与党员间的互动性，使离退休党支部的组织生活成为回应退休党员关切问题，解决退休党员实际问题，提高离退休党支部工作效能的重要平台。
2.搭建展示平台，展现退休风采
离退休党支部为更好地开展退休党员思想教育管理工作，创新工作方式，积极组织退休党员参加针对退休职工开展的各类集体活动，既丰富了退休党员的业余生活，又让他们在表演或比赛中，锻炼了身体、提升了艺术修养、开阔了视野、陶冶了情操，不仅树立了正确的价值观、人生观和世界观，也让离退休党支部更好地发挥出思想教育管理工作的作用。
3.构建发热平台，延续自身价值
工作是老同志保持年轻状态的最好方式，也是退休党员继续发挥党员先进性，稳固退休党员思想教育的最好形式。南京市第二医院离退休党支部积极引导医院退休干部党员、专家党员在退休后回到工作岗位继续发挥专业才干服务患者，返聘他们回医院的专业岗位，让他们根据自身从业多年的专业经验，以传帮带的方式教育引导年轻技术骨干，发挥老党员的工作余热，为医院建设与稳健发展做贡献。
（四）加强人文关怀，让思想教育管理工作更有实效
1.消除失落感，增強生活信心
做好退休党员管理工作，就要从重振退休党员的自信心入手，做到政治上尊重、思想上关心、生活上照顾。一是从退休党员最关心的时政问题入手，利用他们普遍关心政治的特点，学会做细致的思想教育工作。二是离退休党支部因势利导地开展有意义的集体活动，尽可能丰富退休党员的退休组织生活内容，让他们找回年轻时的状态，建立积极向上的生活状态。
2.增加组织温暖，提高精神关注度
为尽可能帮助退休人员破除心中的孤独感，离退休党支部增强服务意识，用心用情服务，无论哪个部门就离退休党员的问题找到离退休党支部，党支部都可以辅助相关部门做好退休党员的思想工作，缓解其与部门间产生的矛盾，直到问题满意解决。看到退休党员期盼的眼神，我们更多的是要在和老党员的接触中做到多一份问候多一份微笑，真正从细微处体现出对退休党员的关注。
3.落实各项待遇，减少负面情绪
一是生活待遇落实。为了切实开展好退休党员的思想教育管理工作，离退休党支部要认真执行与老同志相关的各项待遇政策，让退休党员感到自己的退休生活有保障。二是医疗保障落实。离退休党支部协同有关部门组织开展好退休党员的健康体检工作，配合相关科室为退休党员做好医疗费报销等切合民生的相关政策解释工作，让退休党员真实感受到来自组织的关怀。三是慰问制度落实。离退休党支部将让退休党员满意作为退休管理工作的出发点和落脚点，结合本单位实际情况制定好退休党员“六必访”制度，让他们真切感受到院领导的关心与尊重。
做好医院退休党员的思想教育管理工作，是医院党建和发展的重要举措。在医院稳健发展的有效推动过程中，只有重视退休党员的思想教育管理工作，提升离退休管理者的服务力度，突出思想教育引导工作，运用好思想教育管理工作这项管理手段，才可以更好地为退休党员开展好教育服务和管理工作，使退休党员的思想教育管理工作更具针对性和科学性。
参考文献：
[1]李祥.充分发挥支部职能做好离退休职工思想政治工作[J] 中国药物经济学2015，10（增刊2）：127-128.
[2]张平，董碧莎，李莹，等.医疗机构离退休党员教育和管理的研究[J] 中国医院 2014，12（7）：58-60.
[3]钱红，束永萍，赵玉梅.拓展思路创新医院离退休党建新亮点[J] 安徽卫生职业技术学院学报 2012，11（4）：8-9.
作者：许晓珣
医院教育管理论文 篇3：
基层医院开展慢性病高血压健康教育管理效果分析
【摘要】目的:探讨基层医院开展高血压健康教育管理效果。方法:搜集我地区160例高血压患者,随机分为实验组和对照组各80例,试验组采用问卷调查的方式进行为期2年的健康教育管理、规范治疗、定期随访,对照组80例未进行系统的健康教育管理,对比分析两组患者血压、高血压相关知识知晓率等方面的变化。结果:实验组病人的服药率、药物治疗依从率、控制率、高血压知识知晓率比对照组病人显著提高,而心脑血管病发病率、致残率、死亡率明显降低,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:基层医院开展高血压的健康系统管理能提高高血压的控制率,是综合防治高血压的有效方法。
【关键词】高血压;健康教育;效果分析
高血压能显著增加脑卒中、冠心病等疾病的危险性,是心血管病最重要的危险因素之一[1]。开展高血压的规范管理,倡导健康的行为方式是高血压综合防治的一个有效的、切实可行的途径。本研究对我区的高血压患者进行了规范的健康管理,提高老年高血压患者的治疗达标率,改善广大基层高血压病患者生活质量,降低心脑血管事件发生率及死亡率,为基层医院开展高血压健康教育管理提供一定借鉴,现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料本研究中160例研究对象均为我地区原发性高血压患者,均符合《中国高血压防治指南》[2],其中男87例,女73例,年龄35～75岁,其中35～岁12例,46～岁37例,56～岁54例,66～岁44例,76～岁13例。160例研究对象随机分为对照组、实验组各80例。两组患者在性别、病情、文化程度、生活环境等方面的差别没有统计学意义(P>0.05)。
1.2方法两组患者分别由专人对其进行相关项目的检查、问卷调查,记录结果。实验组由我院专科医生到患者家庭中对患者进行慢性病健康教育,为其制定个体化高血压病健康教育管理。内容主要包括高血压的病因、危害性及如何预防并发症、健康的生活方式、合理的膳食结构健康宣教。指导高血压病患者掌握测量血压的正确方法,并遵照医嘱合理用药等。采用联合降压循证药物治疗,首先给予中效钙离子拮抗剂;然后再依次给予血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)卡托普利和利尿剂氢氯噻嗪;最后给予β阻滞剂美托洛尔或阿替洛尔。对其定期监测、随访,建立随访检测登记表,同时定期检测心电图、血常规、血糖、血脂、眼底等。同时采取行为干预,通过改变其不良的生活方式(控制体重、合理饮食、限酒戒烟、减轻精神压力、保持心理平衡)以预防或减少并发症的发生。对照组80例未进行系统的健康教育管理。
1.3统计学处理采用SPSS13.0统计软件进行统计学分析。计数资料采用X2检验。
2结果
实验组病人的服药率、药物治疗依从率、控制率、高血压知识知晓率比对照组病人显著提高,心脑血管病发病率、致残率、死亡率明显降低,两组以上各率比较差异均有统计学意义(P<0.05),详见表1、表2。
表1 效果分析表
组别 人数 服药率(%) 药物治疗
依从率(%) 有效控制率(%) 高血压知识
知晓率(%)
对照组
实验组 80
80 45.6
86.4 31.5
51.2 14.3
37.4 46.3
73.2
表2 心脑血管病发病率比较
组别 人数 心脑血管病发病率(%) 致残率
(%) 病死率
(%)
对照组
实验组 80
80 50.7
19.8 3.0
0.0 1.3
0.0
3讨论
高血压属于慢性病,是心脑血管病的重要危险因素,随着年龄的增加,血管硬化发生率增加,患病率会呈上升趋势[3]。40岁以下青壮年患病率较低,40～50歲患病率有所上升,本组高血压患者56岁～66岁之间98例,占所有研究对象的61.3%,其原因可能与生活压力、家庭负担等社会压力大有关。同时本研究中男性患病率与女性患病率在同年龄段有明显差别,男性高于女性,可能与男性所承受家庭负担及吸烟、酗酒等不良生活习惯有关。
随着医疗服务模式由单一医疗向集医疗、预防、健康、保健、康复一体化转变;医院服务目的由提高个体健康水平向提高群体健康水平转化。高血压病健康教育管理是一种方法,更是一套完善周密的服务模式,它是一种干预措施,通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,促使人们改掉不健康的行为,消除或减少影响健康的危险因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量[4]。高血压健康教育管理是患者了解相关知识的窗口,基层医院开展高血压健康管理具有连续性、系统性、及时性、主动性,通过实施健康教育、控制饮食、适当运动、心理调适与循证药物治疗相结合的规范健康管理,能有效控制老年高血压患者的血压水平。医生能全面观察患者症状、体征、危险因素、生活方式等方面的改变,及时调整治疗方案,患者和医生互动性良好,治疗依从性高,提高血压控制达标率、降低心脑血管事件的发生率和病死率,治疗效果显著。本研究结果显示,对高血压患者进行强化管理,在高血压人群中实施以健康教育和健康促进为主导,以防止高血压并发症为重点的干预措施,能提高高血压病人的服药率、药物治疗依从率和控制率,从而降低并发症率、致残率和死亡率。本研究中实验组与对照组对高血压的控制、并发症、戒烟限盐、合理运动、规律服药、自测血压知晓率均有差异,对患者治疗的依从性,生活方式改变,血压的自我管理都有积极影响。
总之,心血管疾病的初级预防,应从家庭和社区着手,高血压的健康教育管理是一种投入少、效益高的控制高血压的有效方法,对中老年人群,进行危险因素的健康教育,为医院节省了资源的消耗,高血压患者降低了治疗费用。我们本次研究也与报道一致,因此,采取基层医院开展高血压病健康教育管理是控制高血压有效的方法,值得推广。
参考文献
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[4] 纪范英,王素芹.高血压健康教育指导[J].社区医学杂志,2006,4(11X):
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作者：周春燕