药学信息论文范文

2022-05-10

写论文没有思路的时候，经常查阅一些论文范文，小编为此精心准备了《药学信息论文范文(精选3篇)》的相关内容，希望能给你带来帮助!摘要：随着我国经济发展，现代医药学事业得到进一步发展，当今投入使用的药品种类繁多，其药品的成份、规格、使用说明、药效等药品信息复杂，加之药品革新速度快，因而，药品所覆盖的信息量也随之加大，导致在药学实践中用药人员必须要掌握足够多的药学信息才能在药学实践中合理运用。

第一篇：药学信息论文范文

建设药学信息应用与服务平台培养适合社会需求的高职药学专业人才

摘要：针对目前各高等院校药学专业学生综合能力与社会需求尚有一定差距的现状，我院计算机与信息中心及药学系老师通过近两年的实践研究探索，通过创建药学信息应用与服务平台来强化药学学生的实践能力，提高药学生的综合素质，为高等院校培养技能型实用药学专业人才提供了理论与实践的双重指导。

关键词：药学信息社会需求人才培养

当今21世纪，科学技术迅猛发展，教育事业也是与时俱进，在新世纪的发展潮流中举足轻重。而高等教育作为教育事业的高层次要求，也在经济、科技发展的同时，实现普及化，大众化。随着高等教育的发展与普及，大学生就业形势也日益严峻。归其原因，大学生实践能力普遍薄弱成为重要因素。据相关用人单位反映，他们不是不需要招人，而是毕业生“技能与经验”不足，无法达到“上岗即工作”的基本要求。因此，高校的教学革新急需改进。

为了解决因高校扩招而带来的生源素质下降、教学资源短缺等造成的高校教学质量严重下滑的矛盾，我校计算机与信息中心、药学系及附属医院药剂科将以校园网络为媒介，建设药学就业信息应用与服务平台，实现以社会需求为导向，以强化药学学子的实践操作能力为目的，按社会需求量身打造新时期药学人才，构建一个科学的药学实践教学体系。

1 建设药学信息应用与服务平台以辅助教学的必要性

药学高职教育的培养目标应突显职业性、技能性和实用性，而其中最核心的内容是技能培养，药学专业毕业生的就业方向主要是面向药品生产、检验、经营和药学服务。然而，药学高职院校培养的学生在进入社会后能否真正有能力服务生产一线，能否真正解决生产实际中产生的技术问题，则取决于技能培养过程。但是在实际教学过程中由于各种原因导致教学质量受到影响，使人才的培养达到不到社会的要求。

1.1 教学资源与招生不能同步增长

自1999年起，我国高等教育处于飞速发展的阶段，全国的高等院校规模迅速扩大，招生数量呈几何级的增长，扩招所致的师生比例严重失调导致教学质量的不断下滑，教学资源与招生不能同步增长，成为制约高等院校发展的瓶颈。而近年来，各院校都调整人才培养方案，减少学生的课业负担，削减基础课和专业课的总学时似乎是必然，例如右江民族医学院在2011年全面修订和实施了学校本专科各专业教学计划，课时减量接近总学时的1/5，将四年制本科药学本科专业减少至200学分、三年制总学分减至150学分，减少了必修课程，增加了选修课;选修课学分约占总学分的25%。

1.2 教学设施不完善

事实证明，国内高等学校坚持“理论教学为主，实践教学为辅”的教学理念，不利于学子们实践能力的提高。现在就业单位注重动手能力强、实践经验丰富的能人，因此必须衡量好理论与实践的关系。理论教学是传授系统性的知识体系，实践环节是理论教学的重要补充。但是目前许多高校都无法实现理论教学与实践有机地结合。分析其中缘由有如下几点：其一是一些高校不注重营造实践创新的环境，一味强调书本理论，忽略了实践环境的营造。其二是由于历史因素各高校内部学科的细化，使得实验室处于独立和各自分散的状况，无法实现资源共享，而且实验室中设备更新周期比较长，陈旧老化的器械无法满足学生掌握新技术的需求。其三是部分高校不重视建设校外的实践基地。校外实践教学基地较少，无法满足学生实践学习要求。使得学生是凭关系或自己能力去找实践学习机会，这种形式的实践教学基地就存在随意性、临时性及分散性等特点，甚至由于缺乏督查力度，部分学生实际参加实践活动学时数远低于要求的学时数，直接导致实践教学效果较差不利于教师指导和帮助学生解决在实践中遇到的问题，不利于学生对理论教学的全面把握和实施，更谈不上再创造和

深化。

1.3 传统化的教学模式

高等院校几乎所有的专业课程都是由理论课程和实践课程组成，国内外文献相继报道革新的教学方法，但是唯有少许的教法得到共识认可，案例教学法就是其中之一，特别是采取项目课题研究结合现代多媒体技术的教学方法，已经取得显著效果。然而在我国的医学高等院校运用并不广泛，也未能普及。如我校目前虽然有很多教室都有多媒体等教学设备，但主要是运用单机版的PPT课件帮助教学比较多，而在声、色、视、听等方面运用很不充分，很不普遍，自主建设的很少。虽然设有网络课程，但实际运作很少。实际教学中还是以传统教学方法为多。究其原因主要有以下两个方面：一是传统教学中的以灌输为主的思想已根深蒂固，学生在入学以后长期处于被动地位而失去独立思考思维。因而在试行案例讨论课堂上缺乏学生主动显得十分冷场无法开展。二是逐年扩大招生规模，师生人数比例也在增加，而教育经费投入却未见实质性增长，导致大学的各种硬件配套设施较差，使得教育手段、教学方式单一化。

1.4 缺乏实践性

药学是一门实践性很强的学科，实践教学是能够训练学生基本技能、发展智力、培养工作能力和良好作风、全面提升素质的重要途径。也是学生将来适应社会需求和进行技术创新的基础，但是由我校药学专业是在西医院校的基础上建立起来的，很多的教学及教学设施都是依托医学相关专业的教学资源来办学，所以校内外的实训基地建设得很不完善，学生缺乏实训场所，达不到教学要求。

2 现代教育技术的广泛应用与飞速

发展

2.1 信息技术的广泛应用与飞速发展

曾有美国教育部的《用技术支持教育》的报告中指出：“教育技术作用的发挥，可以促进教育的改革，可以突破诸如学时、课程、专业以及年级的限制”。可见信息技术的广泛应用与飞速发展，将使得传统的药学专业教学方法和教学手段产生革命性的改变;将现代教育技术应用于高校药学专业教学当中，为学生综合应用所学知识技能提供了新的平台和途径，优化了教学的组织方式，还为教学提供新的空间;通过对多媒体课件、网络教学资源、网络课程、以及教育技术和药学课程的整合，既可以满足药学理论教学和学习需求，也为学生进行自由探索和自主学习提供了支撑，为新型的教学方式的应用和推广提供了条件。

2.2 依托互联网多媒体与仿真技术相结合构建虚拟实验室

通过购置虚拟仿真教学课件，自制多媒体实验教学软件把工厂工业中的实际作业流程展现在课堂上，配合讲解和特技，给予学生客观生动的课题教学，便于学生预习和复习实验操作要点及规范性操作，利用虚拟实验系统让学生在虚拟环境中实践，避免由于设备昂贵或具有高危性无法开展的实验得以顺利实施。另外，应用虚拟实验室仿真系统可以方便教师和学生之间课外的沟通与交流，达到良好的教学效果。

2.3 药学专业建设药学信息应用与服务平台非常必要

(1)过滤信息，提高获取知识的效率。现在已经是信息化时代，许多的药学信息都是在互联网上更新，想尽快获取重要信息都是通过互联网。然而，互联网就像一个大杂烩，更犹如一个信息海洋，无论是老师还是学生，都有这样的体会，网上的信息太多、太杂、太乱，真伪共存，学习者无法判别哪些信息是有价值的，哪些是重要的，也没有足够的时间在网上寻找和判断。因此，我们可以通过建设药学信息应用与服务平台，将经过滤的信息传递给学生，让学生通过这平台学到他们需要的知识，提高获取知识的效率。

(2)强化学生的自主性学习，实现减时增效。由于学校新的人才培养方案的实施，压缩了必修课时，减少了必修课程，必然需要加强学生的自主性学习能力，然而我们学生的素质随着学校扩招有大幅下降的趋势，学生的自我学习能力肯定会有降无增，这是一对无法回避的矛盾，而且只会愈演愈激烈。依托校园网建设药学信息应用与平台，运用现代教育技术为教学服务，利用网络资源进行教与学成为师生必须的自觉行为，在教与学的过程师生信息素养得到普遍提高。可以起到帮助学生自我学习，达到减时增效的良好结果，达到提高教学质量的目的，从而实现教学目标。

2.4 建设药学信息应用与服务平台对提高药学专业教学质量起着积极的作用

(1)对于普通院校的学生来说，能够获得教学大师的面授几乎是不可能的事情，而中医药人才获取终身学习的机会也少之又少。这就需要一个有效的载体如药学信息应用与服务平台，可以承载并且不断沉淀教学大师的实况录像和优秀课程教材等资源，从而实现学生突破时空限制的获取与分享。

(2)毕业实习是药学生在校学习的最后一个关键阶段，是由学校迈向社会的过渡时期。但是在进入实习岗位前学生到生产企业、医院药房等见习的机会少之又少，更不用说亲手锻炼。如果能在这平台锻炼，那么学生在实习岗位就很容易上手，而且出现了失误可以在教师的指导下随时改正，不会造成损失，这样很容易培养他们的自信心，学生练习的机会增多，学到的东西也会

更多。

3 建设药学信息应用服务平台的内涵

3.1 精选药学信息资源网站，为药学学习者和工作者推荐方便快捷的有价值的药学

信息

互联网的迅猛发展，功能强大的搜索引提供准确有效的搜索到蕴涵着丰富的与药学教育有关的信息资源。许多医药学专业网站和数据库随之应运而生，如丁香园、小木虫、万方数据资源系统、中国生物医学文献光盘数据库、中国期刊网、美国化学会的化学文摘等药学网站，这些都极大地方便了药学教育工作者查询及使用Internet网上药学教育资源的需求。只要拥有一台能与互联网相连的个人电脑，通过有效的检索就能够在较短的时间内得到最新的药学信息资料或指导。因为，充分利用互联网上的信息资源，对现代药学教学的改革及发展具有极大的促进作用。

3.2 建立药学教育辅助平台

利用教师自制的PPT课件、动画资源、教学视频及购买的名师所制的课件、视频教程制成药学知识库，并通过互联网络资源不断扩充和更新知识库，比如增加一些电子版的专业书籍和经典教材、期刊之外，还可以把中华人民共和国药典的最新版本、中草药图谱等药学生最常用的工具书的电子版放到这个平台，让同学们在学习及科研工作时能及时的查阅到。药学教育辅助平台的构建不仅是拓宽学生药学知识面，而且能够进行远程教学;更是为药学教育提供新的途径和手段。

3.3 考研及药师考试指导

网络时代为我们在网上获取考研和执业药师考试的各种信息提供了方便。通过网络，我们能够很方便地查找到各高校研究生招生情况，包括研究生导师的研究方向、课程设置、科研成果及学位、论文、待遇、就业方向等信息。也很方便的找到执业药师考试的各种模拟试题及历年考试题及试题的分析，通过网络，能满足有志青年进一步深造和晋升的各种要求。但是，考生要在网络上获取这些信息资料有时离不开专业教师的引导。特别是在考前的各种准备工作以及考试的经验。通过我们的信息平台，我们可以做好如下工作：①推荐符合我们的学生的考研和药师考试的网站;②提供及时、最新的考试信息;③指导选择合适考研资料;④提供历年考研真题和当年模拟试题;⑤指导选择合适的辅导班;⑥我校学生考试的心得交流等。

3.4 仿真实验平台

我们在学校已经建设了模拟药房(店)、模拟GMP生产车间等仿真实验室，我们在药学信息应用与服务平台属于仿真型建设实践基地，引进先进的管理信息应用技术，把模拟药房(店)、模拟GMP生产车间的工作流程等制作成flash动画、视频等，学生可在网上练熟这些工作程序。

4 结语

药学是一门理论与实践相结合的重要学科，现实要求高校必须适应社会的发展，不断改变目前的教学模式、培养学生的综合能力，为了能够让学生理论教学与实践教学同步、有机的结合在一起，需要一种媒介—现代教育技术。在信息化高速发展的大环境下，创建药学信息应用与服务平台现应用于教学领域，能够最大限度地实现理论教学与实践教学现同步;这样才能培养出具有实验技能、科学思维与方法、创新意识与能力的人才;也是促进素质教育的最基本的教学形式和最有效的途径之一。

参考文献

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作者：黄健伟黄祖良韦斯军李振中钱力韦贤

第二篇：医院药学信息服务及其在药学实践中的应用

摘要：随着我国经济发展，现代医药学事业得到进一步发展，当今投入使用的药品种类繁多，其药品的成份、规格、使用说明、药效等药品信息复杂，加之药品革新速度快，因而，药品所覆盖的信息量也随之加大，导致在药学实践中用药人员必须要掌握足够多的药学信息才能在药学实践中合理运用。

关键词：医院药学;信息服务;药学实践;应用

1学信息服务

1.1内涵

药学信息是一种客观现实的、经过科学产生和认证、关系到药物药理学、毒理学及治疗方式的资料信息。药学信息服務(DIS)是药师为临床药学实践提供专业、可靠的用药意见的专业服务而进行查找相关药学信息，药学信息服务与临床药学服务联系密切，是药剂人员实施药学实践的基本前提，其主旨是以实证药学的思想为临床药学实践提供高质、高效的相关用药信息，协助处理在临床药学实践中出现的实际问题。药学信息服务化将使医院药学的服务过程、执行决策发生重大的变动革新，这一变化将在医院经营管理中发挥巨大作用。

1.2现状

药学信息是药学情报的新名称，在非计算机时代，药学信息发展速度相对缓慢，虽然也会使用各种参考文献进行检索及传播信息的技术来加快药学信息的发展，但是药学信息发展速度远远不如计算机时代;在计算机单机应用时代，药学信息由于计算机的运转速度快、处理问题能力强及数据统计准确，显著提高了医院药学实践中药师的工作效率;然而在互联网普及的时代，药学信息正以非比寻常的速度发展着，信息的传播及交换使得药学迅速发展。医院药物信息服务中的药物信息涵盖了药品的基本信息、药品储存管理信息及药品使用出入统计，主要内容包含所在医院药剂生产及药品供应等方面，传播方式是通过医院的局域网信息系统即HIS中的PS系统、电子政务信息系统及传统方式。

1.3特点

1.3.1药学信息服务具有迅速的特点

鉴于医院的药学信息服务直接运用于临床药学实践，通常是医生或者护士通过电话对药师进行咨询，便于对下一步临床药学实践做出决策;或者是患者及家属在药房咨询处提出用药疑问，希望问题获得有效解决。这就要求药剂人员必须具有专业化的药物信息检索能力，快速及准确的给出医生或患者答案。

1.3.2药学信息服务具有实用性

医院药学信息服务过程中存在的问题，往往突出的是用药具体环节，药师回答不需要十分系统且完整，但是一定要实用，并且最好能将临床药学实践的用药问题解决。

2药学信息服务来源

2.1一级信息资源

一级信息资源是原创型论著，包含临床实践研究结果、病例及具有评估价值的或讲述性的研讨结果。总而言之，汉语版的一级文献有一定量的飞跃，但在质上却与国际学术期刊文献差距甚远，在将来发展空间仍然比较大。而二级与三级信息来源的基础是一级信息资料，一级信息是精准率较高的资料，但一级信息文献数量庞大，因此造成研究质量不一样，药师需要花耗大量时间来收集信息、筛选及整理，才可以构成医生所需要的结论性信息，因而通常只有在无法通过二、三级信息资源获得准确无误的信息时，便去查阅一级信息资源。

2.2二级信息资源

引文书目是组成二级信息资料的主要部分，同时可以对一级资源进行检索，并且提供文献摘要、引言、索引及目录。常用的二级信息资源有文摘数据库或全文数据库。例如，中国知网(CNKI)、万方数字化全文数据库、中国生物医学文献数据库(CBM)、美国化学文摘(CA)、国际药学文摘(IPA)等数据库均属于二级信息资源。

2.3三级信息资源

三级信息资源是从公开报道的研究原著文章中获取出能普及接受的数据信息资源，可以对其中得出的结论价值进行有效评估。三级信息具体包含医药工具书与教科书、医药使用手册等医药图书、医药学光盘或在线数据库、药学使用软件及临床药学实践指南、系统理论的评价或综合总结性的文章等。这一类资源虽然数量相对有限，但是实用性特别强，使得大多药学信息需求得以满足。

2.4医药学专业网站资源

医药学专业网站所提供的资源来自于世界各国医药总局、卫生部门等国家政府性网站，此类网站提供各国药品使用法律法规、重大疾病的预防治疗等信息，是各国官方数据信息的主要来源，具有权威可靠的特点，值得使用者信赖。

2.5公共网站资源

互联网的普及运用不但扩大了药学信息量，而且使得获取信息更加便捷，但是互联网是公开随意的，公共网站上的信息可信度明显低于专业网站上的信息。公共互联网上的信息大多数并非是专业人士撰写，因此，在阅读相关信息时需要慎重采纳。

3药学信息服务的影响

3.1药学信息服务助于提高药师的综合素质

现今，医生与药品不再结合，在医生与药品分离的情况下，药师在医院作用越来越大，工作量也相应增加，如对抗菌药品进行监管、处方进行点评、预防医生开药不合理等，因此药师自身综合素质也需要与时俱进。药学信息服务也为药师在临床药学实践、药学调研、药品管理、处方说明、合理用药等提供了不错的资源，有利于我国医院建设综合素质强的药师队伍。

3.2对药师的工作转型有促进作用

传统药师只需要提供正确地临床药学实践中医生所要药材即可，无需主动与医生、护士和患者进行沟通交流，直接导致了药师缺少在临床药学实践工作中的勇气，不知道怎样与临床药学实践中医生进行沟通，无法体现药师在临床用药实践中药师的价值。通过医院药学信息服务，药师在临床药学实践中提供用药信息、解答医生在临床中提出各种用药问题时能够更加主动，使药师药物知识及临床药学实践服务也逐步提高。

4结论

现代化信息技术的不断完善以及发展，致使多数行业以及领域均需要对技术进行改革，医院管理中采用的信息技术为医院业务以及业务实行中的综合系统。而我国药学发展无良好的基础，信息技术服务在药学服务中无广泛的应用，在进行变革的过程中，将信息技术应用于医院药学服务中，将传统的药学服务模式进行转变，将人工服务转变为自动服务，使得患者能够自己查询相关治疗药物，并对药物的使用禁忌症、药物作用等进行充分了解。

参考文献：

[1]王萍，聂继红.医院药学教学中引入信息技术理念的探讨[J].新疆中医药，2014，32(5)：76-78.

[2]赵冠人.基于信息技术的药学服务体系构建[J].中国信息界-e医疗，2013(9)：90-91.

[3]韦万鲜.信息技术在医院药学服务中的应用与实践[J].中国卫生产业，2016，13(6)：177-179.

作者：汪美

第三篇：基于移动设备平台的药学信息服务新模式

摘要：随着物联网技术不断发展，信息互联程度的不断提高，药学信息服务将不仅局限于向医师提供用药指导、向护士传递用药方法、向患者介绍药品信息等传统药学服务模式，而将开拓出基于移动设备平台的药学信息服务新模式。其信息服务内容将包含以下方面：(1)建立便捷式临床移动医疗决策系统，提高药学信息服务的利用率。(2)建立能够与“区域集成化药师培训与再教育平台”相连接的药师个人掌上终端系统，以点带面，全面提升药学信息服务人员的整体专业技能，及时更新药学信息储备。(3)建立应对突发公共事件的应急药学信息服务模式，及时保障药品供应与用药安全。(4)建立居民个人移动终端与社区卫生服务中心信息互联系统，提供必要的健康咨询与应急指导。

关键词：移动设备药学信息服务新模式信息互联便携式服务

1 传统药学信息服务概述

随着信息化水平的提高，各领域学科相互交融，药学服务与信息科学共同组成了不同于传统药学服务的信息化药学服务。传统药学信息服务是指药师利用药学专业知识向包括医生、护士、患者在内的广大公众提供直接的、可靠的、与药物使用有关的服务，以便提高药物治疗的安全性、有效性、与经济性[1]。广义的药学信息包含了药学学科的所有内容，如药物研发信息、专利信息、生产与上市信息、价格信息、监督信息、实用信息、药学教育信息等[2]。但传统药学信息服务往往集中于临床药学服务，仅实现了药物使用信息的传递、基本保障用药安全，却终未形成“以病人为中心的”药学信息服务模式。涉猎范围窄、服务面积小、时效性差仍是传统药学信息服务的软肋。

2 信息化时代的药学信息服务发展趋势

现如今正处于信息爆炸时代，这对于我国医药行业既是机遇也是挑战。如何将多维度的药学信息整合归类并加以应用将是医药行业能否抓住机遇的关键。国务院在2012年10月印发的《卫生事业发展“十二五”规划》中明确提出，“加强区域信息平台建设，推动医疗卫生信息资源共享，逐步实现医疗服务、公共卫生、医疗保障、药品供应保障和综合管理等应用系统信息互联互通[3]。”在国家政策的推动下，各医药企业与医疗机构纷纷开发与本单位相适应，基于局域网(LAN)的药学信息服务平台。苏州大学附属第一医院药学部通过前期需求分析调研，建立了采用B/S和C/S两种模式相结合的架构设计模型，并包含系统管理、药事管理、成员信息管理、资产管理四大功能模块的医院药学信息管理平台[4]，在优化工作流程的基础上实现了区域信息互联、极大提高了药学服务效率。总而言之，信息化时代下的药学信息服务将逐渐建立以“病人为中心”、以“便携式服务为目标”，实现区域信息互联的新模式。

3 基于移动设备平台的药学信息服务新模式

现如今，各医疗机构已利用医院信息系统(His)网络建立了基于局域网的药学信息服务平台，实现了各科室与药剂科在线沟通与信息传递，基本保障了药品供应与用药安全。但药学信息服务仍仅局限于医疗活动且缺乏专业性与个性化，现有的药学服务模式已无法满足国人对便携式医疗服务以及对健康咨询的需求。与此同时，相比于计算机服务更加便捷、普及程度更高的移动设备平台，如基于移动通讯技术的移动电话、PDA或卫星通信，基于移动互联网领域的Android、iOS、Windows Phone等移动终端设备逐渐进入公众的日常生活，为药学信息服务提供了新思路。

3.1 建立便携式临床移动医疗决策系统

目前医院信息系统(His)的药品管理模块虽然实现了数据准备及药品字典、药品库房管理、门诊药房管理、住院药房管理、药品核算、药品价格、制剂管理子系统、合理用药咨询等8个功能，但仍旧无法避免脱离临床这一问题。北京军区北戴河疗养院药剂科的韩雪莲认为临床药师直接向患者提供个性化、安全、有效、经济的药疗方案才可实现高精度的药学信息服务，并且这将会是药学信息服务的必然趋势[5]。现临床医师与药师由查房、诊断、到做出医嘱虽有电子病历作为考量依据，但其仍无法在观摩病人临床体征的同时，录入数据以备诊断，还需借助纸质病历或其他手段作为信息传递的媒介，浪费了大量的人力与物力。若在现有的临床医疗决策体系中接入便携式移动终端，使医师与药师在观察体征的同时录入数据，利用移动终端设备现有的“诊断导向存储”模块快速确诊，将可为患者提供个性化、高精度的临床药学信息服务。

3.2 建立药师个人掌上终端系统

药学不同于其他学科，它包含了药学领域所有的知识和数据，如药物作用机制、代谢机制、不良反应、药物经济学等各方面内容，具有极大的综合性和广泛性[6-8];其次，药学作为一门自然科学，随着药理实验深入研究，面临革命性的数据更新;药学同时与医学相结合，为作为公众生命健康的保障，具有高度严谨性与逻辑性。因此，药学信息服务提供者从业再教育必不可少。如今，我国药房工作人员的信息互联程度仅局限于本医疗机构或本区内，缺乏区域性信息交流。日后应着重加强基于药师个人掌上终端设备的药学信息服务系统建设，以点带面，全面提升药学信息服务人员的整体专业技能，及时更新药学信息储备。

3.3 建立应对突发公共事件的应急药学信息服务模式

突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失，生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件以及社会安全事件等[9]。突发公共事件中应急药学信息服务不同于一般的临床或健康咨询药学信息服务，它对药品准备目录、药品补充信息、药品调剂信息、药品安全信息有更高的要求[10]。因此，我国应尽快建立基于移动通信设备与移动网络设备互联的应急药学信息服务模式，第一时间调用已建立完好的药品分布信息储备模块，按区域及时补充、调剂以保障药品的基本供应;及时向灾区提供正确、实用、简洁的应急药品使用指导以保障用药安全，最终逐步建立符合《突发公共卫生事件应急条例》基本原则，即：全局观、系统观、标准观和安全观的应急药学信息服务模式。

3.4 建立与社区卫生服务中心相连的居民个人移动终端

随着物质生活的提升，公众对个人健康咨询的需求也在不断上升，然而现有的医疗资源与医疗服务体系尚无法满足公众日益增长的医疗需求。目前，大型医疗机构门庭若市，一号难求，而社区卫生服务中心却因其辐射范围窄、知名度小而备受冷落，造成大量医疗资源因无法得到充分利用而闲置。如今，网易通过APP平台推出“春掌上医生”应用程序，为广大公众提供医疗咨询与药学信息服务;被誉为中国第一门户网站的39健康网[11]也为广大网民解决了众多健康问题。若参考以上成功案例，建立与社区卫生服务中心相连的居民个人移动终端，采用区域划分责任制，将居民健康需求如医疗协助服务、社区医疗服务、健康体检服务、扩展医疗服务[12]等依托于居民所在社区的医疗服务中心，将在满足居民日常用药与健康咨询需求的基础上，极大提高医疗资源利用率，缓解就医压力，提升居民就医感受。

4 结语

信息时代下的药学信息服务模式将随信息技术的不断革新而产生新形态。不论是基于纸质文书的药学信息说明，还是基于电子病历的用药指导，或是基于移动设备平台的药学服务，其主旨都在于传递药学信息，实现信息最大程度的互联互通。不论是临床药学信息服务，还是社区健康指导信息服务，或是应急药学信息服务，其皆意在提高我国分布式医疗服务体系的应用程度，逐步缓解医疗资源供不应求的现状。基于移动设备平台的药学信服务在医药服务模式的变革中仅为其中的媒介，医药服务模式将随信息技术的革新而有新发展。

参考文献

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