信息素养认知医学信息论文提纲

2022-11-15

论文题目:基于知识图谱的身体素养研究分析

摘要:身体素养从身体、认知、环境等多维度视角被理解为是维持身体活动或运动的一种综合能力。国内外研究者从不同研究主题角度,在不同时间,针对不同主体对身体素养领域进行了大量研究,然而这些文献资料数据往往是零散且不具有结构性。如何迅速而准确的在大量无序研究数据中把握国内外研究热点与前沿趋势是身体素养领域发展中的重要环节。利用可视化知识图谱的方式对身体素养领域文献进行数据量化、数据形象化,建立一个结构化的知识体系,把握身体素养领域前沿与热点,这将对我国身体素养领域的发展具有一定的借鉴意义。本文通过信息可视化工具对身体素养领域的研究进行可视化分析,利用直观的图谱对该领域内的研究主体、知识主题、研究热点以及前沿演化进行了分析研究,并探寻我国身体素养研究的问题及出路。通过分析得出的主要结论有:国外身体素养研究的核心作者是马克·特雷姆布莱(MARK S TREMBLAY),他作为此领域发文量最多的作者,且与其他作者的合作交流密切,可称作是该领域的领军人物,应重点追踪关注;澳大利亚高校参与身体素养相关领域研究最多,且科研成果丰富;美国政府机构给予的科研经费最多,利于美国研究机构更好地进行身体素养相关研究。美国、澳大利亚、加拿大和英国所产出地科研成果领先世界前列,身体素养领域学术共同体初步形成。Edwards LC在2017年发表在《运动医学》的身体素养的定义、基础和联系:一个系统性评价(Definitions,Foundations and Associations of Physical Literacy:A Systematic Review)这篇文章应重点关注。九个聚类类团大致总结了身体素养的内涵,涉足了身体素养与医学、生活、环境与教学等方面。该领域与医学的跨学科研究较为热门,这为后续的研究指明了方向。身体活动、健康素养、干预、效果和行为是该领域国外的热点关键词。在2010-2020身体素养发展一共经历了三个时期——蓬勃发展时期、缓慢发展时期和低谷时期。我国身体素养领域研究政策导向鲜明,从“身体素养”一词出现到现在历经了起步期、空窗期和活跃期三个时期。我国在该领域的研究主要呈现“重认知,轻实践”、“重群体,轻个体”、“重国外,轻本土”三个问题,为此,为其提出的解决对策分别是“发展合作伙伴关系”、“制定个人进阶计划”、“融入本土文化精神”。

关键词:身体素养;知识图谱;可视化分析

学科专业:体育教育训练学

摘要

ABSTRACT

缩略语对照表

第一章 绪论

1.1 研究背景及意义

1.1.1 现实需要

1.1.2 理论依据

1.1.3 政策要求

1.2 身体素养领域研究相关综述

1.2.1 身体素养含义综述

1.2.2 学校身体素养研究综述

1.2.3 身体素养测量与评价综述

1.2.4 身体素养其他相关领域研究综述

1.2.5 身体素养领域知识图谱研究概述

1.3 研究内容与方法

1.3.1 研究思路

1.3.2 研究内容

1.3.3 研究方法

1.4 本研究创新点

第二章 国外身体素养研究主体可视化分析

2.1 数据来源与处理

2.1.1 数据来源

2.1.2 应用软件的选择

2.2 文献年增长情况分析

2.3 核心作者分析

2.3.1 核心作者合作分析

2.3.2 核心作者发文量统计

2.4 科研机构分析

2.4.1 科研机构合作分析

2.4.2 科研机构发文量统计

2.5 空间网络分析

2.5.1 国家(地区)合作网络分析

2.5.2 国家(地区)发文量统计

2.6 本章小结

第三章 国外身体素养知识主题可视化分析

3.1 文献共被引网络分析

3.2 文献共被引聚类分析

3.3 本章小结

第四章 国外身体素养热点前沿可视化分析

4.1 研究热点可视化分析

4.1.1 关键词共现分析

4.1.2 关键词聚类分析

4.2 研究前沿可视化分析

4.2.1 突变词共现分析

4.2.2 突变词共引分析

4.3 本章小结

第五章 我国身体素养领域研究与发展

5.1 我国身体素养领域研究热点及前沿

5.1.1 我国身体素养领域研究热点

5.1.2 我国身体素养领域研究前沿

5.2 国内外身体素养领域研究热点及前沿对比

5.3 我国身体素养领域研究出现的问题

5.3.1 重认知,轻实践

5.3.2 重群体,轻个体

5.3.3 重国外,轻本土

5.4 我国身体素养领域研究建议

5.4.1 发展合作伙伴关系

5.4.2 制定个人进阶计划

5.4.3 融入本土文化精神

5.5 本章小结

第六章 身体素养研究结论与展望

6.1 国外身体素养领域研究结论

6.2 我国身体素养领域研究结论

6.3 研究局限及展望

6.3.1 研究局限

6.3.2 未来展望

参考文献

致谢

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